英语竞赛常见单词

㈠ 有没有一些英语单词竞赛的一些题目急！！

从心理学角度抄来讲，袭记忆力是生物存储、保持和再现信息及经验的能力。25岁左右，人的记忆力首次开始下降。但经验和常识可以弥补记忆损耗，50岁就是所谓“智慧的开端”。均衡饮食，保证良好睡眠，定期锻炼，参与社交活动等都对保持记忆力有帮助。尤其值得一提的是，如果你相信自己老后仍然会有良好的记忆力，那么它就有可能实现。
记忆的“三部曲”
记忆的形成和检索分为三个主要阶段：编码、存储和检索回忆。你想要记忆的信息本身的性质决定了大脑的哪个区域来吸收并存储它。
记忆不是一个单一的认知过程，它存储在大脑的不同区域之中。按照时间长短，记忆可以分为暂时记忆、短期记忆和长期记忆。比如，关于今天早餐吃的是什么的回忆就是暂时记忆，短期记忆如关于几个月前见过的一个人的名字的记忆，长期记忆如童年时代的记忆等。
你想加强记忆力的话，我最近看到网上有套记忆教程，叫 《异常简单记忆法则》 蛮好的。希望也能适合你！

㈡ 亲们，说说几个初中英语竞赛很有可能出的英语单词吧

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

㈢ 全国大学生英语竞赛所需掌握词汇(D类)

全国大学生英语竞赛所需掌握词汇(D类)
1．词汇
A级：认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的 常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学 习，认知400个专业英语词汇。
B级：认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词构成的 常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。 2．语法
掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。 3．听力
A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟 120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110词左右)的 英语简短对话和陈述，理解基本正确。 4．口语
A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。 B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。 5．阅读
A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总 词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料， 如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总 词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料， 如信函、产品说明等，理解基本正确。 6．写作
A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80一100词的命题作文；能填写和模拟套写 简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重 大语法错误，格式恰当，表达清楚。
B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历 等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。 7．翻译(英译汉)
A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材 料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材 料时，笔译速度每小时250个英语词。
B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文 达意。
对于参加全国大学生英语竞赛D类考试的考生来说，应达到《高职高专教育英语课程教 学基本要求》提出的A级要求。

㈣ 我报名参加了一个很重要的英语竞赛，肯定要考单词，但是我词汇量真的很少，所以能不能帮帮我

什么抄程度的英语竞赛？你有袭多少时间准备？你现在的词汇量是多少，竞赛要求是多少？
一个native speaker的词汇量大概在一万左右，常用的四五千吧；一个受过良好教育的英美成年人大概会有两三万的词汇。我们中学毕业生词汇大概是，嗯，两三千？GRE词汇量大概要求一万左右吧。
托福词汇或者GRE红宝书都还挺全的……不过你必须斟酌你能背下多少个单词，用这些书是不是合适。

㈤ 全国大学生英语竞赛要求的词汇范围是什么

全国大学生英语竞赛并没有明确的词汇范围，但是掌握了四六级词汇应该就足够。

另外，官方有推荐备赛用书《全国大学生英语竞赛官方考试指》，新版大学《英语奥林匹克》丛书（总主编：包天仁教授）和《全国大学生英语竞赛真题及解析》（总主编：包天仁教授），竞赛辅导用书均按竞赛四个类别编写，分A、B、C、D四个分卷（册），供四个类别的参赛大学生使用，新版约于每年12月上市，全国统一时间发售。选择性地购买以上书籍有助于更好地把握考试重点难点。

给你一些建议：我感觉全国大学生英语竞赛与四六级考试最明显的差别就是题量特别大，而且题型很特别，建议考试前可以做下往年真题，提升下做题速度，熟悉下题型。难度方面，听力和普通阅读难度不是很大，和四级难度基本一致。感觉最大的难题就是作文（智力题就不说了，可以刷下题，考试时随缘，如果卡住，不建议死扣，浪费时间），和四六级完全不一样，一定要见见这方面的题型好好准备。

拓展资料

全国大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。

根据《2015年全国大学生英语竞赛(NECCS)简章》的说明，2015年大学生英语竞赛分A、B、C、D、E五个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加、E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。

㈥ acm竞赛经常出现的英文单词都有哪些

ACM能翻字典。。 来自Lumia830

㈦ 表示比赛的英语单词以及它们的用法

Race 强调速度上的比赛，如Car race(赛车) Match/game这两个单词区别不大，可以互换，做比赛用的话可以理专解为有场地区属域限制的比赛，如basketball match/game(篮球赛)等等… Competition 可以理解为针对性较强的各种竞赛，有种优胜劣汰的感觉，如Garden competition(最美花园竟赛)等等…当然这几个单词用法上还是有区别的，有什么问题，q上谈论，用户名是我Q,纯手打，望采纳。。

㈧ 全国大学生英语竞赛a类应该看什么单词

应该看《全国大学生英语竞赛A类》这本单词书，在扇专贝app上即可查看。这本单词书主要属记录A类全国大学生英语竞赛往年试题中的相关单词，给考生提供复习参考。

也可以在淘宝上购买全国大学生英语竞赛a类官方辅导资料的，里面就有词汇，背上面的也很好。

当然，参加竞赛，词汇量当然是越广越好，个人建议是词汇量至少要在10000左右，这样才能取得良好的成绩，词汇量测试在许多背单词的app上都有，可以自行进行测试。

拓展资料：

全国大学生英语竞赛

全国大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。

本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。

㈨ 初一上期英语竞赛必须掌握哪些单词

如果是冀教版的就必须背过黑体字单词和书末的重点短语。