英语怎样根据读音写出单词

『壹』 英语根据读音拼写出单词的方法和规律

你要掌握好音标，顺着音标将单词读准确，就能够做到会读单词就会默写单专词了。
比如说属canada加拿大，你会读就会写。这是个典型的例子。
还有难记的，cupboard橱柜，是由cup和board组合而成。
grenade，marmalade，通过读音，熟能生巧就能找出许许多多的小规律。
有什么不会的可以继续追问，希望对你有用。

『贰』 怎么根据英语读音写出单词

首先就是记住单词的音标，从而读出准确的发音，然后根据发音写出单词拼写。

一、学习音标：用12天时间学完《赖世雄美语音标》这本书，每天1个小时左右，目前他们已经学完。

二、复习音标：

1、复习工具，有道词典电脑版；

2、复习材料，《冰雪奇缘》英文版台词（鼠标放在单词下方，即可自动查词，注意不要选错跟读方向，这里学习的是美式音标）。

3、复习方法：

（1）回想所学台词的每一个单词的音标，想完后写下来，然后点开词典对照，并纠正自己的错误，然后跟读，一边读，一边对照哪个字母或者字母组合发哪个音。

（2）哪个音标的发音不确定时，再重新学一遍。

（3）每天两个小时的音标复习，共计10天。

（4）10天后，默写总结本上的单词音标，若能达到90%以上的正确率，即可通过，若未达到，继续复习，每天3个小时，5天后再次检测。

学习和复习两者紧密的结合起来，学完后，马上进入复习状态，这样之前学到的音标才能在最短时间内被强化记忆，经过10天的集中复习后，音标就能够真正掌握了，同时，也就可以根据发音写出单词拼写了。

(2)英语怎样根据读音写出单词扩展阅读：

美式元音：

单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/。

双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/。

英式元音：

单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/。

双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/。

英语国际音标双唇塞音/p/：pit-/b/：bit。

齿龈塞音/t/：tin-/d/：din。

软腭塞音/k/：cut-/ɡ/：gut。

齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods。

塞擦音 /tr/tree-/dr/drink。

齿龈塞擦音/tʃ/：cheap-/dʒ/：jeep。

唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat。

齿间擦音/θ/：thin-/ð/：then。

齿龈擦音/s/：son-/z/：zip。

齿龈后擦音/ʃ/：sugar-/ʒ/：seizure。

软腭无擦通音/w/：whine-/w/：we。

双唇鼻音/m/：map。

齿龈鼻音/n/：nap。

软颚鼻音/ŋ/：hang。

声门擦音/h/：ham（清辅音）。

齿龈无擦通音/r/：run（浊辅音）。

齿龈边音/l/：left（浊辅音）。

软腭化齿龈边音/ɫ/：cancel（浊辅音）。

『叁』 [英语] 根据发音规则写单词

如果你是学生的话，在上课是注意听老师的发音，多听一点，你可以到www.putclub.com里面专赵你需要的听力属材料，我们上大学的时候老师都推荐我们上这个网站，纠正发音的，小飞侠给你的答案你也要好好看，只有掌握了基本音标，才能真正的发好单词的音节。。。加油o(∩_∩)o...

『肆』 如何根据英语的发音规律记住单词

根据英语的发音学拼字就有一门叫phonics 的语文学，只要会发音能记住大部分规则性的单词，当然还有不少规则单词。

『伍』 英语怎样根据读音写出单词

首先知道26字母中的原因5个和辅音21个，其次要明白音标里的辅音因素28个及版原因因素20个，即字母中的权原因及其组合要发原因因素，辅音字母应发辅音因素，前提是要对音标根非常了解，然后根据字母及字母组合的发音规律，再根据所谓的自然发音法则就行，原因字母oo的组合发/u:/,但有时也发/u/,如room中的00发/u;/,若发短音/u/很不舒服，book则反之，不信你试试！这是因为单词里的辅音字母做的怪。自然发音法就是要发音舒服，这也是现在有的所谓英语老师也根本弄不明白的东东。。。。更多了解请私信我

『陆』 如何根据英语的读音拼写单词

这个要积累的，主要是熟知各种音标能用的单词，然后再能记忆单词，专 再之后就基本上属能根据音标来猜单词了

那你就要去学学音标咯```这东西急不得的，这样，你如果还有什么问题可以发邮件来问我
[email protected]

『柒』 如何判断英语单词读音的方法！

一、开闭音节读音，元音字母重读开音节和闭音节中的读音：

1、a：

（1）在开音节中/eɪ/name，plane，Jane，baby，cake；

（2）在闭音节中读作 /æ/bag，dad，hat，map，black，back；

（3）后面字为st，ss，th时读/ɑ:/

2、e：

（1）在开音节中/i:/he，these，me，Chinese；

（2）在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

3、i：

（1）在开音节中/aɪ/bike，drive，time，nice，kite；

（2）在闭音节中/ɪ/fish，big，drink，it，milk，swim

4、o：

（1）在开音节中/əʊ/those，close，go，hoe，home，no；

（2）在闭音节中/ɒ/clock，not，box，shop，soc

二、特殊读音：元音字母在重读音节中的特殊读音

1、a：

（1）在/w/音后面/ɒ/want，what，watch，wash，quality

（2）在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after，plant，ask，grasp，glass，fast

2、i：在-nd，-ld和gh前/aɪ/find，child，light

3、o：

（1）在-st，-ld前/əʊ/most，postcard，old，cold

（2）在m，n，v，th前/ʌ/come，monkey，love，mother

三、r音节-r音节元音字组在重读音节中的读音

1、ar：

（1）/α:/car，farm，dark，sharpener

（2）在/w/音后面/ɔ:/warm，quarter，toward

2、or：

（1）/ɔ:/forty，morning，short

（2）/ɜ:/word，worker，worse

3、er，ir，ur：/ɜ:/certainly，bird，Thursday

四、re音节-re音节元音字组在重读音节中的读音

1、are：/eə/care，dare，hare

2、ere：/ɪə/here，mere

3、ire：/aɪə/fire，hire，wire

4、ore：/ɔ:/more，score，before

5、ure：/jʊə/pure，cure

6、-re：/ə/centre，fibre，titre，meagre，saltpetre

五、元音字组，元音字组在重读音节中的读音

1、ai，ay：/eɪ/afraid，rain，wait，day，play

2、air：/eə/air，hair，chair，pair，repair

3、al：

（1）在l,k前/ɔ:/small，ball，talk，wall，all，talk

（2）/ɔ:l/always，also，salt，almost

（3）在f,m前/α:/half，calm

4、au，aw：/ɔ:/autumn，daughter，draw

5、ea：

（1）/i:/teach，easy，cheap，please

（2）/e/heavy，bread，sweater，weather

（3）/eɪ/break，great

6、ear：

（1）/ɪə/hear，dear，near，clear，year

（2）/eə/bear，pear，wear，swear

（3）/ɜ:/earth，learn，early

7、ee：/i:/jeep，week，green，three

8、eer：/ɪə/pioneer，deer，beer

9、ei，ey：

（1）/eɪ/eight，neighbour，they

（2）/i:/seize，key

10、eu,ew：

（1）在j,l,r,s后/u:/ flew，brew，jewelry，jewel

（2）/ju:/ new，few，newspaper

『捌』 英语怎样根据读音写出单词

我现在来就可以喔 但不源是百分百正确 英语单词的发音都是有规律的。 建议你学习一下音标，这个会有帮助。 但是我没有专门学过音标的。 我就是在老师教读单词的时候，看着单词的音标听老师发音， 时间久了，音标也就能看懂了 要想根据读音写出单词 免不了背单词喔 背的单词多了，你就能找到感觉了，你会发现原来你也可以根据读音写出单词 背单词时，要先读孰，然后记住汉译，然后在背写 像我现在，对于一些很有读音规律的单词 看一遍就能记住。 很多单词都很符合读音规律，尤其是拼写特别长的单词。 要像掌握其中的技巧和规律，说还真不好说。 多读多背，不信你发现不了规律

『玖』 如何根据发音写英语单词呢

那就要建立在你熟知音标的基础之上了！不管美语音标还是英音！同时要纠正自己内的发容音！只有自己对了才知道别人说的是哪个单词啊！不想背单词吗？那怎么可以呢？不过要应付高考的话，不需要很多单词啊！
听力平常多听一下，注意积累听力中的高频词汇，只要听过之后能迅速反应过来就可以了。在阅读中肯定回遇到生词的，要锻炼自己根据上下文猜词的意识！至于写作普通的单词也可以组成让人眼前一亮的精彩句子，关键是积累句型哦！
加油！你一定可以成功的！

『拾』 哪个APP可以根据英语发音识别单词的

有道词典可以根据英语发音识别单词。

有道词典

有道词典是网易出品的一款词典软件，即便你不学习英语，有道词典手机版也是你不愿错过的一款app，有道词典手机版在同类软件中可以算是非常不错的存在了，休闲的时候翻翻，会找到一些有趣的内容。

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(10)英语怎样根据读音写出单词扩展阅读

英语中音节与音节划分知识

1、音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2、音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3、重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4、开音节

① 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5、闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6、双音节词重读规则

① 双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7、多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion