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英语这个单词的音标怎么写

发布时间:2021-03-04 19:48:37

A. 英语音标 怎么拼英语单词

作为从小就说的汉语拼音,对你来说当然容易了。而英语音标,其实也很简单的,重要的是专你在一开始属把每个基本音标念准,不断去念,去读,认真去读去分析每一个单词的组成音标,日积月累,你会发现英语音标甚至比汉语拼音还简单!加油哦O(∩_∩)O~

B. 怎样将英语单词的音标正确的写出来

很多大词典的后面都有常见的元音、辅音组合的常见的发音规则,你在平时记专单词的时候 留心一下这些规属律,久而久之 就可以形成自己的一些小窍门 小技巧,并且通过读音很容易写出音标了。我上初中的时候,老师让我们抄单词 ,连音标词性也要抄,抄了那么多,也就熟悉了一些常见的组合,哪个字母组合对应哪个音标,就可以了。我初一的时候 可以根据读音写出音标,但是不可能全写对,总是有些特殊情况阿~规律自己去适应才会用得得心应手。
还有由个问题啊,为什么一定要看单词就写出音标阿,考试也不考阿 :p还有不知道音标查词典就可以了阿,自己写还不一定写得对。误导了自己啊。查字典最安全 哈哈

C. 英语单词的音标怎样读

建议买光碟复,我上小制学的时候就是跟光碟学的!音标是跟中国的拼音很相似,很好学的,建议你学的时候要定时,最好在3天内全部会读会写,刚会读音标不一定会拼单词这时候千万不要着急,一个一个慢慢拼找到感觉就好了!

D. 英语48个音标怎么写

元音(个)
单元音/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/
双元音:/eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
辅音(28个)
清辅音:/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ//tr/
浊辅音:/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz//dʒ/ /dr/
/m/ /n/ /ŋ/ / j// w/ / ǀ/ / h/ / r/

E. 英语音标怎么拼单词啊

一、根据读音记单词。
英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。因而,只要读音读准,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住。

二、记熟一些常见的字母组合。
在学汉字时,并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来记忆。在记英语单词时,也可以借鉴记汉字的方法,把一些常见的字母组合做为一个整体来看待,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如常见的字母组合“ought”,它同“br”组合在一起就成为“brought”,同“th”组合就成为“thought”。这样的字母组合有一些,我们把它记熟了,做为一个整体,遇到含有这样的字母组合的单词,记起来就简单。

三、通过比较记忆单词。
有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会将单词搞混。如我们已经学了“right”这个词,在记“might”时,就可将单词比较记忆,用“m”代替“r”。回顾一下这样的单词还有“right”、“light”等。

四、将单词归成一定的系列记忆。
记忆单词时,可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按时间系列、交通系列、动物系列等,分系列进行记忆。

五、注意合成词的分解记忆。
在学习中,可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”两个词进行记忆。

六、注意掌握词的变化规律。
在学习时,要注意动词变名词、名词变形容词,形容词变副词的一般规律,这样,有助于迅速扩大单词量。

F. 英语的48个音标怎么写

48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。

第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。

第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。

既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢?

以下几种教法,但愿能对大家有所帮助。

一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。

目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。

二、教音标:

(一)先教字母音标

目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。

(二)教国际音标

目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。

教学时间:两周

教学过程:

1、元音

(1)单元音:①///////i//u//e/与汉语单韵母对照

②/a://://://i://u:///

a o e i u ü

说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。

(2)双元音:①/ai//ei//au///(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu

②/i////u?/

③/i/

说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao,

//与ou的写法不同;/ju:/是双元音。

第②组的相同点是都带//,第③组只有一个,直接记就行了。

2、辅音

(1)辅音总数:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/

///tF//F//V//dz//ts//s//W/

/z//T//j//w//dr//tr//r/

与汉语拼音对照:

b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w

说明:1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、

/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。

2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。

(2)辅音的分类

分类一:

①清浊成对的:

清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/

浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/

说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂

/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/

可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”)。

②单干户(即不成对的辅音)

/m//n//N//l/

/r//h//j//w/

记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、

/r/和(即/h/)/j/、/w/

分类二:

(1)/p//b//t//d//g//k//f/

/v//F//V//s//z//W//T//r//h/

/tF//dV//ts//dz//tr//dr/

记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对

(2)/m//n//N//l//j//w/

记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)

分类三:

(1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个。

(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加

上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个。

老师讲分类:作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。

三、拼读单词

目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。

最后,对教英语音标总的说明:

1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记;2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

G. 一个单词的音标是怎么写出来的

更多是根据经验 英语单词量达到一定水平后 依据发音规律 拼写出来的
比如英语内音标发/K/的音 会有容 K 、c 情况 发音[kɔk]你会反应是公鸡 发音 [kait]就知道是.风筝kite
希望有帮助~ 外语是熟练工种

H. 英语48个音标怎么写,请写在英语本上

英语48个音标在四线三格中的写法如下(英语本上也同是四线三格):

音标,是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。

(8)英语这个单词的音标怎么写扩展阅读

音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

元音部分20个

英语用到的国际音标部分如下:[ɑ:],[ɜ:],[i:] ,[ɔ:], [u:],[ʌ],[ɪ],[ɒ],[ʊ],[ə],[e], [æ],[ei][ai],[ɔi],[iə],[ɛə],[uə],[au],[əu]

单元音12个

长元音/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/

短元音/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/

双元音8个

/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

I. 英语的单词怎么拼写

单词的英语:word 英[wɜːd]美[wɜːrd]

释义:n.单词;消息;话语;诺言 ;v.用词语表达

双解释义:

一、n. (名词)

[1、字,词the smallest unit of spoken language which has meaning and can stand alone

2、(说的)话,话语,言语anything said; remark or statement

二、vt. 用词语表达;

1、选用express (sth) in particular words; phrase sth

例句

1、Could we have a word before you go to the meeting?

你去开会之前,咱们能私下说句话吗?

2、Tell me what happened in your own words.

用你自己的话把发生的事情告诉我。

(9)英语这个单词的音标怎么写扩展阅读:

近义词notice的用法

notice 英['nəʊtɪs]美['noʊtɪs]

释义:vt.注意;留心;通知 ;n.通知;注意;布告

例句:

用作及物动词 (vt.)

1、He walked so fast that he didn't notice his wife.

他走得太快了,连他夫人都没注意到。

2、I notice you aren't quite convinced.

我感到你还不太相信。

3、As soon as your application is approved, I will personally notice you.

核发登记证时我会通知您。

用作名词 (n.)

1、Information maybe revised without prior notice.

数据如有修改,恕不另行通知。

2、Her appearance attracted my notice.

她的外表引起了我的注意。

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