六年级英语下册第八页单词

『壹』 六年级下册英语第八模块的翻译科普版。

小学六年级英语下册（第八册）教案

课时一

课题
;
Lesson 1 Who runs fastest in your class ?
教学内容：

Let
＇
s learn
教学目标：

1.
掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。

2.
熟
练
运
用
“
Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your clas
s ?
”等交际用语，并会做替换练习。

教学重点：

目标
1
教学难点：

目标
1
教学易混点：

形容词、副词的比较级和最高级的用法

教学方法：

对话法

教具准备：

录音机

、磁带

教学过程：

（
1
）复习检查

教师快速出示音标卡片，让学生读。先集体读，再个别读。

（
2
）

导入新课，出示课题

A
．

学习本课的
12
个单词及词组。

B
．

学习单词拼读规则：学习
ir
在单词中常读作
[]
，
ar
在单词

猜
你
喜
欢
中小学英语 小学生英语 六年级英语上册视频

中常读作
[]
的规则。可适当举些例子，
ir
在单词中常读作
[]
，如：
first
、
shirt
、
bird
、
birthday
、
third
、
girl
、
sir
、
thirty
、
thirteen
等词，
ar
在单词在常读作
[]
，
如
car
、
far
、
farm
、
market
、
March
、
park
、
party
、
star
等词，并要求学生掌握这些读音规则。

C
．

导入
Let
＇
s learn
组织学生用对话形式导入本课的
Let
＇
s learn
，主题句是“
Who
„
?
”

出示形容词、副词的比较级和最高级的用法。

a.
单音节词和少数双音节词
(
如以
y
结尾的词
)
词尾加

–
er
或–
est
的方式构成：

情况

构成

举例

一般情况

直接在词尾加
-er
或
-est

small-smaller-smallest
以
e
结尾

加
-r
或
-st

large-larger-larger
以辅音加
y
结尾的词

把
y
改
i
加
er

busy-busier-busiest

以一个辅音结尾的

将这个辅音字母双写

big-bigger-biggest
重读闭音节

加
er
或者
est

b.
多音节词和少数双音节词以在前面加
more
或
most
方式构成
：

原级

比较级

最高级

important

more
～

most
～

slow

more slowly

most slowly
c.
另外有几个词有特殊的比较级和最高级
：

原级

比较级

最高级

good, well

better

best

bed ,ill

worse

worst
many ,much

more

most
Little

less

least
far

farther

farthest
形容词的最高级在使用时，
前面通常加定冠词并有一个短语或从
句表示在哪个范围内情况如

此。

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!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千网络暮然回首那人却在灯火阑珊处

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『贰』 新版六年级下册英语书答案第八页

作业帮上查，我这上面有答案，你们自己去拍照，或者是文本都行

『叁』 六年级上册英语第8页怎么翻译

We're in front of the cinema.

我们在电影院前来面。自

Let's go straight and turn left at the bookstore.

我们直走，在书店左转。

Fllw me please!

请告诉我！

My new GPS works! Yes! I'll tell Grandpa.

我的新GPS管用了！对！我告诉爷爷。

But let's eat first.

但我们先吃吧。

I'm So hungry!

我太饿了！

(3)六年级英语下册第八页单词扩展阅读

这部分内容主要考察的是介词的使用方法：

表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。

和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。同时介词的用法也很灵活，同一个介词可以表达多种意义，介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。

一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语（如果是人称代词，则要用宾格）。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。

『肆』 六年级英语课本下册第八页解释英语

z:萨拉，今天下午我们去公园吧。
s：好主意!但是我们怎么去公园呢？
z：这很简单专。骑车来我家。我们走路去公属共汽车站，然后我们做公共汽车去公园。
s：好的。你的家在哪？
z：我家在邮局的旁边。
s：你家在哪一幢？
z：5a幢第五楼。
s：好的。今天下午，两点钟见。
z：那时候见。

『伍』 六年级下册英语全科王第八页答案

没看见你的题目啊

『陆』 小学生六年级下册英语第8页

old older young younger tall taller
long longer short shorter strong stronger big bigger small smaller
fat fatter thin thinner heavy heavier

『柒』 人教版六年级下册英语第8页翻译

读和写

春天来了！天空蔚蓝，阳光明媚。你还能想到其他变化吗？看一看，勾一勾。内

吴一凡（Wu Yifan）和他的家人计划容到乡下旅行。吴一凡有一个故事想告诉罗宾（Robin）。

————（标题）

小鸭子正看着太阳慢慢落下西山。太阳越来越低，但是他的影子却越来越长。“为什么会这样呢？”小鸭子问他的老树朋友。“你比我大又比我聪明，告诉我为什么太阳越往下而我的影子却越长？”老树说，“这很简单，小鸭子。太阳每天都会下去，而我们每天都在会长大，你的影子变长是因为我们正在长高，你正在逐渐变成一个又大又漂亮的鸟”

你能回答小鸭子的问题吗，罗宾？

『捌』 人教版六年级下册的英语单词表

PEP六年级上册四会单词词汇表
Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）
Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后)
Unit 3：next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not
Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作）
Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)

PEP六年级下册四会单词词汇表
Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的
Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的
Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 goswimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4：leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row aboat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—wentice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last上一个的，仅余的，留在最后的

『玖』 六年级下册英语第八单词表

Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的内 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长容的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

『拾』 六年级下册英语第八页的翻译是什么

Forever Angel

Whenever I see the information about beauty contest, a named is always mentioned, that is Audrey Hepburn. Though she died in the 1990s, she is still remembered by people all the time. Everytime when I see her pictures, I am astonished by her natural beauty. Many young girls chase to make the plastic surgery nowadays, as a result, they look beautiful but lack of their own features. Hepburn has the classic beauty, because she acted in the elegant way and she was like a princess. All her life, she committed herself in the charity career. People called her the angel on earth, for her beautiful appearance and kind heart. She is classic and will never fade away.
每当我看到关于选美比赛的信息时，有一个名字总是会被提到，那就是奥黛丽赫本。虽然她在上个世纪90年代就过世了，但是她仍被人们记着。每次当我看到她的照片，我总是被她的自然美震惊到。如今许多年轻女孩追求整形手术后看起来很漂亮，但是却缺乏自己的特色。赫本拥有古典美，因为她优雅的行为方式宛如一个公主。在她一生当中，她投身慈善事业。人们称她为落入人间的天使，因为她美丽的外表和善良的心。她是永不会褪色的经典。