Ⅰ 快步英语的问题
寻找适合自己的方法,不要信那些商业化运作的教材或光盘等等!
那些打着帮几亿人征服英语版旗号宣传的权教材都是不可信的!
学好英语,先过单词关 一本得心应手的词典 一套基础的教材
其他方面多读课外杂志开拓视野 多思多问 才能学到实用英语
我可以私下做指导 请说明你的情况
Ⅱ 曲刚的快步英语学习方法适合毫无基础的高中生学习吗
曲刚的快步英语学习方法讲的是英语的四大基本功及其重要性，还经过艰苦研究把四大基本功的规律找到，创造了填补历史性学术空白的“语音大表、语法大表、字母表、四线音图、8个语调、18个句子零件、积木式英语造句法”等轰动学术界的通俗易懂的全新工具，用这些工具来学英语，任何英语课程的学习都变成了简单易懂的事情，学生们的英语水平和成绩将有难以置信的提高，学生们学习英语的负担将大大减轻。
在英语教学界首次提出了英语发音准、响、美的高水平教学目标，并为实现这个目标设计了全新内容并独家知识产权的课程。课程内容包括音标的觉醒、字母的觉醒、音节的觉醒、发声法切换的觉醒、口型的觉醒、地方口音发音纠正的觉醒、欧洲音质、亚洲音质的觉醒、讲演发音的觉醒、身体发音动作的觉醒、总统级发音的觉醒、极限发音的觉醒、按音写字觉醒、国际音标缺陷的觉醒、语音记忆法觉醒、发音规则觉醒、语调的觉醒、听力觉醒等等。这些你过去闻所未闻的全新授课内容是全国著名语言学家、英语学习方法专家、快步英语发明人曲刚老师经20年研究对英语发音规律“核心要素”的全新发现。这些发现改写了过去人们对英语发音的大量错误直觉，找到了英语发音的全貌，恢复了英语发音学习的简单性，是学会英语发音必知必懂、不可绕过的知识，是快速、彻底学会英语发音的课程。
个人觉得毫无基础的高中生是可以选用这套方法。也许没有那么神奇，但是只要用心，把握规律，勤学多练，是可以快速有效提高英语水平的。祝您好运！
Ⅲ 求曲刚快步英语1#发音讲解的教材PDF，和#3语法的春天（4-16）的mp3课件。
《曲刚-快步英语》更新至第6号[MP3][PDF]
1号：英语发音标准基础课回 发音讲解：英语发音的曙答光
2号：英语发音标准基础课 发音练习一：发音入门
3号：曲刚 新英语语法 英语语法的春天
4号：英语语法练习一 初级英语听说读写
5号：英语语法练习二 中级英语听说读写
6号：小学英语单词速记卡
要下的快了，说不定什么时候就没了，听说曲刚对盗版很重视的。
Ⅳ 快步英语
汉语的语言风格和英语的语言风格是很不一样。英语用词简朴（汉语用词华丽）、英语是写实语言（汉语是写意语言）、英语句子偏长（汉语句子偏短）、英语语法偏详细工整（汉语语法偏省略）、英语里虚词多（汉语里虚词少）、英语里尽量用“借用词”表达新概念（汉语里则尽量用“组合词”表达新概念）、英语里尽量用系动词加介词等静态词表达（汉语里则偏向于用动态的行为动词表达）、英语里尽量用疑问句表达客气的请求（汉语里多用陈述句前面加“请”字表达客气的请求）等等，这些语言特征在快步英语里叫做英语的“十大语言风格”。不了解英语的这些语言风格特征，你就不知道英语长的是什么样，就算你认识很多英语单词，也不知道怎样用这些单词来构造地道正确的英语句子，就会“用英语的砖头来盖汉语的房子”，用英语单词说汉语，并且在使用英语时会出很多别扭和笑话。
不同的语言有不同的表达习惯，要想做到客气和不误解，光语气和气还不够，还要了解对方的语言习惯。比如英语多用“疑问句”的方式表示客气，而汉语多用陈述句前加“请”字表示客气，比如汉语说“请喝茶”，英语则说成“Would you like a cup of tea?”，如果用陈述句对外国人说“Please have a cup of tea.”，就是在命令他喝茶，不喝不行。外国人到中国人家做客时，中国人总是用汉语的方式说“请坐、请喝水、请吃饭、请再吃个水果、请再坐一会儿……”等等
Ⅳ 走的英语单词
常见的是抄go和walk
plod（重步行走）
pace（踱步）loiter（游荡）stride（大步走）stray（迷途）strut（昂头阔步）ramble（漫步）lurk（潜行）creep
（爬行）stroll（闲逛）stumble（绊倒）trudge（艰难地走）scramble（攀爬）
lurch（摇摆不定)
limp（跛行）prowl（四处觅食）crawl（爬行）march（迈进）rush（快步走）
Ⅵ (快步英语）中：多音节一重多轻发音（重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音）是什么意思
就是说在一个抄英语单词中,如果有多个音节,一般只有一个音节发重（zhong)音,其余音节则相对来说发"轻"音(当然这是与重音比较而言,一般没有这种说法);之所以说"重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音",是说一般人的发音规律,在一个单词的最舒服的地方发重音,而且同时要放大发音口形.比如：important 重要的,这个词有三个音节,重音在P（or）上,其余的两个音节i（m）,t（ant）,都不是重音,则是轻音了.试一下,在发P（or）这个音时,是不是在最顺口的位置,而且要放大口形的?其他还有更多,都是这个规律.
Ⅶ 曲刚-快步英语好吗 请学过的朋友帮我介绍一下谢谢！
我学过 感觉语音部分来很自不错 值得去学
在记单词上面 曲刚讲的是语音记忆 就是听音会写 见词会说 对这个方面还是有很大的帮助的
语法部分 概念比较新
缺点：
单词上 ：速记没有完成 见词知意的部分 可最近出了 说文解字 大家评价也不是很好 应用性不强 学术性太高 不适合自学者
语法上：不知是不是自己没有学到位，还是教材得到得不够。反正对于长难句还是会木啊
如果你选择此教程 还需看你自身要求 如果大学四级水平及一下要求 选择此教程是很好的
Ⅷ 快步英语的有哪些语言风格
汉语的语言风格和英语的语言风格是很不一样。英语用词简朴（汉语用词华丽）、英语是写实语言（汉
语是写意语言）、英语句子偏长（汉语句子偏短）、英语语法偏详细工整（汉语语法偏省略）、英语里
虚词多（汉语里虚词少）、英语里尽量用“借用词”表达新概念（汉语里则尽量用“组合词”表达新概
念）、英语里尽量用系动词加介词等静态词表达（汉语里则偏向于用动态的行为动词表达）、英语里尽
量用疑问句表达客气的请求（汉语里多用陈述句前面加“请”字表达客气的请求）等等，这些语言特征
在快步英语里叫做英语的“十大语言风格”。不了解英语的这些语言风格特征，你就不知道英语长的是
什么样，就算你认识很多英语单词，也不知道怎样用这些单词来构造地道正确的英语句子，就会“用英
语的砖头来盖汉语的房子”，用英语单词说汉语，并且在使用英语时会出很多别扭和笑话。
不同的语言有不同的表达习惯，要想做到客气和不误解，光语气和气还不够，还要了解对方的语言习惯
。比如英语多用“疑问句”的方式表示客气，而汉语多用陈述句前加“请”字表示客气，比如汉语说“
请喝茶”，英语则说成“Would you like a cup of
tea?”，如果用陈述句对外国人说“Please have a
cup of
tea.”，就是在命令他喝茶，不喝不行。外国人到中国人家做客时，中国人总是用汉语的方式说
“请坐、请喝水、请吃饭、请再吃个水果、请再坐一会儿……”等等
Ⅸ 用曲刚快步英语的方法记忆单词需要做些什么工作
2张大表之语音大表，即曲刚英语音标表，是曲刚英语语音理论的代表性作品，是学英语发音和 背单词的重要基础，学英语的第一步。语音大表有两个功能，一是“音标”大表，即 表上的黑色字体部分，其中前所未有地整合了英音音标和美音音标，形成共57个音标 的新英语音标体系，比原有的48个国际音标多出9个音标。学习者只需学会此一张大表 ，便可以同时学会英音、美音，并且认识目前所有字典上的各种音标。由于旧体系英 语的国际音标有很大缺陷，语音大表对英语音标的写法上做了很大改进，理想的音标 符号应该是表中黑色音标右上角浅蓝色的音标，这种写法可以反映出发音与字母的对 应关系，但为使学习者尚能认识目前字典和教科书上已经存在的国际音标，这些改进 的音标写法只放在表中的次要位置上，主要位置上仍保留国际音标不理想的写法。表 中取消了长元音和短元音的区分，取消了长元音符号“：”，但为使i：、u：和i、u 有所区别，仍留下了i：、u：后的“：”，但这里的“：”已没有任何含义，不代表 长元音。语音大表的第二个功能是“英语音形对照表”，即英语音标与发音字母的对 照表，表中的红色字母是与每个音标对应的字母，经过少许训练后，学习者就可以掌 握这种对应关系，学会听音写字，即掌握新体系英语的“语音记忆词汇”基本功，学 会用语音来记忆单词。 语音大表在排列上做了重大改进，将57个新英语音标按照口型和口诀化进行排列 ，共排列出9组（横向9行）音，每组音属一个口型，分别是上舌音、下舌音、卷舌音 ……等。这种将相似音标排列成一组的排列方法使音标可以一组一组地学会，学习者 可以在几天内甚至在几个小时内就可以背下9组音标口诀，像背汉语拼音表一样背下英 语音标表。 我的哥哥今年大学二年级，也学了，效果很好！！！
Ⅹ 什么地方可以找到曲刚快步英语全套下载呢
《语法解说–英语语法的春天》内露彩色精美语法大表 快步英语第二代1-6号目录： (1号) 英语发音及语音忘忆法教材 《发音解说–英语发音的曙光》内露彩色精美语音大表、字母表 《发音练习》 (2号)小学单词 (3号)初中单词 (4号)下中单词 (5号)大学四六级单词 (6号) 英语语法教材 《语法练习一》（初级听说读写练习） 《语法练习二》（中级听说读写中级）注意：并没有1-9号，只有1-6号，那多出来的几号，是一些骗子把1号和6号教材的练习自下自大撤分为了7-9号 史无前例的快步英语, 引领英语进修的一场深刻革命 上帝创造了语言,曲刚用20年找到了上帝创造语言的规律,请跟随曲刚的发现,一举攻克英语吧. 快步英语的出现结束了中国人学英语漫长的“艰苦探索”的时代,而进进了“解决问题”的时代。 快步英语是中国最全面的英语进修方法,形式触及听,说,读,写,翻译,考试,少儿英语,成人英语,出国英语,专业英语……,一切学英语问题一并解决，而且老少皆宜,无所不包。 很多教育界人士预言,快步英语,将是中国问世的最后一个英语进修方法,在快步英语之后不会再有也没有必要再有任何新的英语进修方法问世,并且以往已经出现的各种英语进修方法,在快步英语的对比下,也将一个一个地退出历史舞台,直到仅剩下快步英语为止。 曲刚还惊心动魄地发现,人类之间相互学外语难,主要难于对外语的 无认识 .人类在自己的国家里靠环境的熏陶不知不觉学会了母语,因而对语言并没有深刻的思考和认识,因而造成了语言的秘密成为光天化日之下众目睽睽的难解之迷.人类对语言的无认识并不影响人类学会母语.然而在学外语时,由于没有充足的环境熏陶,并且有强大的母语障碍,就必须对对方的语言及自己的母语有系统完整科学的整体认识,就要靠清醒的认识来指导进修.若对外语无认识而学外语,则会导致进修活动无规划和盲目,则会有无数的明礁险滩旋涡陷阱难以绕过,导致学外语进程异常艰难和彻顶失败. 曲刚发现人类至今为止所朦胧积累的关于语言硬件规律的认识并不是完美无短的系统认识,而仅是原始的,简单的,朴真的,细微的,支离破碎的,并露有大量短陷和错误的认识,比方国际音标、英语语法书、英语字典、英语教科书等都充溢了数量惊人的严重错误。 这些错误导致了中国人过去根原没有办法正确地去认识英语和学会英语，导致中国人根原无法发现英语的硬件，导致了就连教育部制定的英语教学纲要都有严重的错误，导致了中国的大学英语专业里都开不出一门像样的“英语发音、英语语法”等基础课，导致了几乎全中国的学生乃至英语老师都发音不准、几乎全中国的学生都不敢说自己学会了英语语法，导致了原来几个月就能够学会的英语，变成了几十年、一辈子也学不会学不进去的巨大困难，导致了中国人一个多世纪以来惧怕英语 。 曲刚提出了 语言再认识 的概念,并认为解决好学外语问题的首要问题是首先解决认识问题。曲刚用理工科的方法对英语的硬件进行了长达20年的再认识研究,发现了英语的规律,树立了全新形式的 新英语认识体系 ,填挖了历史性的认识空白，纠正了历史性的认识错误,并依照新英语认识设计了中国第一套以“四大基原纲领”为教学核心的系统英语教程，称为 《快步英语课程》 ,它包括“英语发音标准基础课程”、“英语语法标准基础课程”、“英语单词标准基础课程”，这套课程帮助进修者以惊人的速度学会英语，开创了学会英语的“捷径”和“飞速”时代 。 快步英语的成功经验告诉人们, 知识才是力量,知识才是解决一切问题的最终办法 。快步英语的经验将不仅适合于中国人学好英语,也必将给全人类的学外语活动带来巨大的启迪. 目前全世界正处于历史上第一次规模宏大的跨民族语言文化交流与探索的活泼期,在这个大前提下,语言这个光天化日之下众目睽睽的秘密,是到了该最后揭开迷顶的时候了,此时的人类已经有足够的条件,理由,才能,和心情去一一彻顶解开语言的秘密.人类相互学外语,再也不能像过去那样无认识地蒙在鼓里了.