1. 哪些背单词应用软件有自考专科英语的单词
我用的是老师给我们同学建议的背单词软件，里面有自考专业词汇的，很好用版的，电脑版和手机权版都有的，叫做角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），外教真人发音清晰，每天自己可以决定背多少个，软件能够根据遗忘曲线自动提醒该复习的词汇，这样反复复习就记住了，而且还能把单词制作成mp3文件来听，北大老师制作的，这个是角斗士系列的，十大品牌的，你去淘宝找一下就有的。
2. 自考英语词汇学要怎么复习
何谓词汇学？不少学生误以为，词汇学就是“学词汇”，把词汇学与市场上编写的“突破词汇大关”的各种词汇手册联系起来。然而，真正开始学习，发现完全是两回事，因此产生畏难情绪。有的学生说，他们把《英语词汇学》看过数遍，书上讲的东西似乎都明白了，但参加考试，结果却不理想。凡此种种，实际上集中于两个问题：一是词汇学属于什么性质的课程，它包括哪些内容？二是学词汇学，怎样才能收到好效果？本文就这两个问题谈几点意见。 一、《英语词汇学》的性质 英语词汇学是一门有关英语词汇的学问，是普通高等院校英语专业普遍开设的专业知识课程。因为这门课程实用性强，对学好英语语言很重要，所以被列为高等教育自学考试英语语言文学专业本科段选修课。 英语词汇学是专业理论课，它运用现代语言学的有关理论，研究英语语言中的词汇问题。该课程介绍“词”的基本知识，讨论词的形态结构及构成方式，探讨词的意义及语义关系，阐述英语词汇的发展变化乃至相关的词典知识。学习本课程的目的是对英语词汇具有比较系统、比较完整的知识，较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展中出现的各种词汇现象做出分析和解释，提高对英语词语的理解、阐释和综合运用的能力。由此可见，词汇学绝对不是一般意义上的“学词汇”。 二、内容的安排及重难点 《英语词汇学》教程共十章，其涵盖的内容可以分为五大块：一、英语词汇的基本常识及其来源和发展；二、英语词汇的形态结构及构成方式；三、词的意义、关系及变化；四、英语习语；五、英语词典。第一、二、三、四章主要讨论英语词汇的形式；第五、六、七、八章集中探讨词的意义；第九章论述习语，即“多成分”词语；第十章研究词典。各章尽管长短不同，繁简各异，但每章都有一定数量的知识点，只是多寡不一。至于哪些章节重要，哪些章节不重要很难确定。应该说每个知识点都重要，知识点多的章节比知识点少的更重要。不过，就其实用性而言，还是有区别的。英语词汇的构成方式、词的意义、语义关系、意义与语境等章节相比之下更为实用，更能锻炼语言综合应用能力。 就其难易度而言，亦因人而异。有的章节难是因为涉及的专业术语多，定义多，难以识记，如第一章、第二章等；有的章节含有大量的例词，难记住，如第三章、第八章、第九章等；还有的是概念较为复杂，领会起来较难，如第三章、第五章等。因为考生各自的背景不同，知识面有别，阅读理解能力各异，所以某些人认为难的章节，对另外一些人可能较容易，故不能一概而论。在学习过程中，对自己感觉难的章节多下些工夫。有的术语概念，读一遍可能朦朦胧胧，读两遍也许有所领悟，多读几遍其义会自然明白。 《英语词汇学》是为英语自考者所编的教材，从语言的选用到内容和知识点的处理，都有助于学生自学。现在的自考学员大致分为三类。第一类是就读自学助考班的学员，脱产学习，有教师教；第二类学生是上班族，边工作边学习，以自学为主，考前参加一两次短期培训班；第三类是名副其实的自学者。不管是哪一类学生，首先都必须要有苦干精神和拼劲。不认真，不刻苦是不会有好效果的。当然，只一味地“死”读，不善于联想、思考，方法不得当，花了时间也未必会取得好成绩。 第一类学生，时间充裕，而且有教师教，要善于利用这些有利的条件。上课前必须充分预习，把不懂的问题记下来，这样上课时，带着问题听讲，效果会更好。第二类和第三类的学生，一般说工作阅历较为丰富，不少自学能力较强，不利的因素是时间紧，任务重，因此要周密计划，巧妙安排。要发扬蚂蚁啃骨头的精神，一章一节地细读，把不懂的问题和疑难点全部记下来，有机会找人请教，或在短训班集中解决。 要想在学习中取得事半功倍的效果，一定要处理好下述几个关系： 1．重点和一般的关系。本文前面已经讲过，英语词汇学是一门理论知识课，每个知识点应该说都重要，所以重点和一般本来就难以界定。从掌握知识来说，不要去分重点和一般，对每章每节都要以搞懂弄通为原则。特别要防止为考试去猜题、押题。考试的试卷是从题库中临时抽取拼合而成的，每个知识点都可能成为考点，同样的知识点可能以不同的形式进入试卷，所以，一味地抓重点，猜考题，可能会抓瞎。只有把书上讲的理论知识全部搞明白，才能触会贯通，以不变应万变，临阵不慌。就考试的题型而言（后面还要谈到），简单应用题和综合应用题主要集中在实用性较强的那些章节，所以在这些方面多下些工夫，多思考是有益处的。苦干加巧干，定会收到事半功倍之效。 2．识记、领会和应用的关系。《英语词汇学考纲》上对学习提出了能力层次要求，包括识记、领会和运用。识记是最低层次，即对有关概念、定义、知识点和主要的例词要记住。但是，“识记”不是“死记”，不是说要把书上的定义逐字背下来，而是把那些概念意义记住，这样在运用的时候，可以变换方式表述，只要能说清楚就行。领会就是要理解，搞清楚书中阐述的基本理论知识的精神实质，它们与其它相关理论知识的关系和异同。运用就是能利用书中所学的理论知识和方式方法去分析、阐释英语词汇的种种现象，并能用自己的语言对其进行重构、改造和正确表述。三个能力层次虽要求不同，却紧密相关。识记是基础，记不住的东西谈不上领会，更无从运用。相反，领会了的东西容易记，而且不易忘记。只有领会了的东西，才可能转化为活的知识，才能达到运用。比如有这样一道简单应用题： 该题涉及三个术语和概念，即hyponym，semantic field，superordinate；它们之间的关系是：semantic field（语义场）由两个以上的hyponym（下义词）构成，能概括或支配semantic field中各个hyponym的词叫superordinate（上义词），它们的关系是上下义关系。上义词和下义词是相对而言的，它们的身份是可以转化的。如horse（马） 在 sheep（羊）, cow（牛）, horse（马），dog（狗）等组成的animal（动物）语义场中是下义词, 但在mustang（小野马）, mare（母马）, mule（骡）, stallion（牡马）等构成的语义场中变成了上义词。要做好这道题，首先必须识记hyponym，semantic field，superordinate三个术语及其定义，进而领会它们之间的关系与区别，然后才有可能举例阐述出来。所以说三个能力层次依次递进，且相互联系。记忆是基础，但决不能仅满足于记忆。对每一个知识点一定要领会，按书中提供的方法对语言现象进行分析，做到学以致用。
3. 自考英语专业本科需要的词汇量是多少呀
我觉得词汇量要具体掌握到多少倒不是什么大问题,你一门一门地考,学每科的时版候遇到有不熟悉的单权词,查词典再记下来,慢慢地词汇量就大起来了~~~偶是自考英本过来人,并没有特别地去记单词,不过不知道你考六级或八级没?我想有了六级或八级的词汇量应该差不多了.
4. 求自考英语二必看单词表
我去年从学校才毕业出来，出来拿了个六级证书，其实我说个实话，大家别不爱听，我过专都只是背了些单属词，8000左右，语法甚么的都是高中的基础，所以单词特别重要。
但是很多人不知道单词怎么背，你可以死记硬背，但忘得特别快，如果是有方法就不同了，每个人都有自己背单词的方法，我用的是形象记忆发，呵呵。。不过后来听说有动画形式的背单词的方法了，额，落后了啊。
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5. 要积累多少单词才能应付自考英语
词汇量不足是影响成绩的一个重要因素。一个意思往往因为一个单词不会而表达不清内，一个好的句子也会容因为一个词汇想不起来而不能完成。
下面是三种简便易行的应急措施可能对你会有所帮助。
1.试用笼统词
英语语言中笼统词又have, take 等，笼统词的重要特点在于意义广泛，搭配性强，构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作，却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候，用这些笼统词取代，也能收到异曲同工的效果。
2.联想有关词汇
当遗忘产生时，或遇到未曾学过的词时，应采取放射性思维，发挥想象力，想出一切与之有关的单词，利用语言的内在联系，多层次，多角度地运用语言。一般情况下，联想可按下列思路进行：1联想同义词;2联想反义词。
3. 试用解释性语句
语言的功能在于表达，而表达的方式是多种多样的。当一个词影响到??以沟通。
6. 请问自考英语二需要背哪些单词是教材后的单词表还是课文后面的还有后面的单词表的右侧是什么意思
英语二级？高中一到三年级英语课本只要会50%运气好中了30%的词汇量和语法。秒过。3600个单子得有
7. 自考本科英语二词汇
自考分为小自考和大自考，小自考分为学校命题考试和统考，学校命题考试就是学校老师出题监考改卷评分，另外还有部分科目就要参加全省统一的自考。大自考就是所有科目都要参加自考办以省为单位统一的自学考试。
8. 有没有可以应付自考英语二的单词重点，常用的！
☆自考英语二的重点单词 (98 单词)
accomplish vt. 完成
predict v. 预知, 预言, 预报
attain vt. &vi. 达到,获得
skilled adj. 有技能的, 熟练的
interview n. 面谈,访问,接见 vt. 接见,对...进行面谈(试) vi. 面试, 采访
prospect n. 景色, 希望, 展望 v. 探勘, 寻找
apply vt. 应用, 申请; 涂 vt. 使专心从事 vi.申请; 有关联
shrink n. 收缩,萎缩 vi. 收缩,退缩,萎缩 vt. 使收缩
convince vt. 说服, 使...相信
basis n. 基础,根据,主要成分
resolve n. 决定之事,决心,坚决 vt. 决定,解决,分离,表决 vi. 分离,决定
glitter n. 灿烂, 闪烁, 辉耀 v. 灿烂, 闪烁, 辉耀
whereas conj.&adv. 然而,却,反之
concerned adj. 担忧的,关心的
deteriorate vt. (使)恶化 vi. (使)恶化, 瓦解, 衰退
debate n. 辩论,讨论 vt. 争论,思考 vi. 商讨,辩论
opt vi. 选择,决定做某事
burden n. 负担, 重载 v. 使负重, 装载, 烦扰
privilege n. 特权,特别恩典,基本人权,荣幸 vt. 给特权,免除
appoint vt. 任命,指定,预约,装饰 vi. 行使任命权
bias n. 偏见，斜纹 vt. 使偏心
recruit n. 招聘,新兵,新成员 vt.&vi. 恢复,补充,徵募
domestic adj. 国内的, 家庭的, 驯养的 n. 家仆, 佣人
convict n. 囚犯,罪犯v. 使...确信自己犯错,宣告...有罪,使...知罪
despite prep. 不管, 尽管 v.憎恨, 轻视
minimum adj. 最低的, 最小的 n. 最小量, 最低限度
maintenance n. 维护, 保持, 维修, 生活费用 n. 供给, 抚养; 主张
shackle n. 桎梏, 束缚物 v. 加桎梏, 加枷锁, 束缚
degrade vt. 贬低；使……丢脸；使……降级；使……降解 vi. 降级，降低；退化
ditch n. 沟渠 vt. 坠入沟中，摆脱，飞机（在海上）迫降vi. 挖一条沟渠，飞机紧急降落
unison n. 调和, 和谐, 一致
distinct adj. (from)独特的,不同的,明显的,清楚的
spontaneous adj. 自发的, 自然产生的
synthesis n. 合成,综合,推理
amplify v. 扩大, 详述, 使...增幅
inspire vt. 影响，使...感动, 激发，煽动 vi. 吸入
improvise v. 即席写作,即席即兴,即席而作
preliminary n. 初步行动, 准备, 初步措施 adj. 初步的, 开始的, 预备的
conventional adj. 普通的,常见的,习惯的,常规的
harmony n. 和弦,协调,和睦,调和
efficiency n. 效率；效能；功效
prevalent adj. 流行的, 普遍的
specific adj. 特殊的, 明确的, 具有特效的 n. 特效药, 特性, 详情
assemble vt. 聚集,集合,装配 vi. 集合, 聚集
precede vt. &vi. 在...之前,优于,较...优先
partial adj. 部分的,偏袒的,偏爱的 n. 泛音
subside vi. 沉没,平息
analyze v. 分析,分解 vt. 分析
desirable adj. 值得有的,令人满意的,有吸引力的 n. 有吸引力的人
acquire vt. 占有,获得,取得,学到
motivate v. 给与动机,刺激,提高...的学习欲望
satisfaction n. 赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信
elusive adj. 难懂的,难捉摸的,难记的,逃避的
flexible adj. 灵活的,易弯曲的,柔韧的,可变通的
crash v. 撞碎, 猛使...破碎, 迫降，发出巨响 n. 轰隆声, 猛撞, 崩溃, 破产, 垮台 adj. 速成的 n. 粗布
deem v. 认为, 相信
external n. 外部 adj. 外部的,外用的,客观的,表面的
overcome vt. 战胜,克服,(感情等)压倒, 使受不了 vi. 获胜, 赢
neutral adj. 中立的,中性的 n. 中立者,空挡的,素净色
synchronize v. 使同时, 同时发生
feasible adj. 可行的,可能的
span n.共轭（马、骡）； 跨度，墩距； 一段时间； [航] 跨绳 vt.缚住或扎牢； 跨越时间或空间； 以掌测量； 以手围绕测量类似测量
exceptional adj. 例外的,异常的,特别的
appreciate vt. 欣赏,感激,赏识 vt. 领会，充分意识 vi. 增值
mislead vt. 误导，使产生错误印象，欺骗，使误入歧途
typical adj. 典型的, 有代表性的
advantageous adj. 有利的，有助的，有益的
inactive adj. 不活动的,停止的,怠惰的 [化]惰性的 [物]无旋光的
acknowledge vt. 承认,公认,告知收到,表示感谢,注意到
revision n. 校订,修正,修订本 n. 复习,重温
withdraw vt. 撤回,取回,撤退 vi. 退回,撤退
inconsiderate adj. 不顾别人的,无谋的,无分别的
attribute n. 属性, 特征; 标志, 象征 vt. 归于, 属于
appropriate adj. 适当的, 相称的 vt. 拨出(款项); 占用
democratic adj. 民主的, 大众的, 平等的
nomination n. 提名, 任命, 提名权
decline n. 衰微, 跌落; 晚年 v. 降低, 婉谢
constitutional adj. 组织的, 立宪的, 体质的
nominate vt. 提名, 指派, 登记赛马参加比赛
dominant adj. 占优势的，主导的，显性的 n. 主宰者
inevitable adj. 不可避免的, 必然(发生)的
monopolize vt. 独占, 垄断
moderation n. 缓和, 适度, 节制
disorder n. 杂乱,混乱 vt. 扰乱
irrelevant adj. 不恰当的,无关系的,不相干的
simulate v. 假装,冒充,模仿,模拟
undergo vt. 遭受,经历,忍受
refine vt. 精炼,净化,使优雅 vi. 被提纯,改进
delightful adj. 令人愉快的, 可喜的
negative adj. 否定的,负的,消极的 n. 底片，负数，否定 vt. 否定
contemplate vt. 注视,沉思,打算
literal adj. 逐字的, 字面上的, 文字的 [计算机] 文字的
imperative n. 命令, 诫命, 需要 adj. 命令式的, 急需的
deprive vt. 剥夺,拒绝,免职
prevail vi. 获胜, 盛行, 主导
symptom n. 症状, 征兆
habitual adj. 惯常的, 习惯的
compensatory adj. 赔偿的, 补偿的
☆自考英语二的重点单词2 (67 单词)
enhance vt. 提高,加强,增加
initial n. (词)首字母 adj. 开始的, 最初的, 字首的 vt. 签姓名的首字母于
confront vt. 面临, 对抗, 遭遇
modest adj. 谦虚的, 适度的, 端庄的
miserable adj. 悲惨的,痛苦的,贫乏的
respectively adv. 各自地, 分别地
definitive adj. 决定性的，权威性的，确定的，限定的 n. 限定词
evolve vt. &vi. 进展,进化,展开
primarily adv. 首先, 主要地
reinforce vt. 加强，加固；强化；补充 vi. 求援；得到增援；给予更多的支持 n. 加强；加固物；加固材料
voluntary adj. 自愿的, 志愿的 n. (教堂礼拜仪式前后或进行期间的)乐器独奏
undertake vt. 从事,保证
coincide v. 与...一致,符合,暗合
eliminate v. 除去,排除,剔除 [计算机] 消除
formerly adv. 以前, 从前
subtle adj. 微妙的,敏感的,精细的,狡诈的,不明显的
curtail vt. 缩减, 削减，截短
encounter n. 意外的相见,遭遇 vt. &vi. 遇到,偶然碰到,遭遇
assembly n. 集合, 集会, 装配
discredit vt. 使...不可信, 怀疑, 损害...的信用 n. 失信, 怀疑, 不信任
capture n. 抓取,战利品,捕获之物 vt. 抓取,获得,迷住
compassion n. 同情,怜悯
foster adj. 收养的,养育的 v. 养育,抚育,培养 n. (Foster)人名；(英、捷、意、葡、法、德、俄、西)福斯特
profound adj. 极深的,深奥的,深厚的,严重的
repressive adj. 压抑的, 抑制的, 镇压的
restriction n. 限制,约束 vi. 结果,(作为结果)发生
barrier n. 界线,屏障,障碍物 v. 以屏障隔开
pledge n. 保证,誓言,抵押,抵押品 vt. 保证,誓言,举杯祝...健康
pervasive adj. 普遍的,蔓延的,渗透的
marvellous adj. 惊奇的，非凡的，绝妙的 = marvelous [英]
persist vi. 坚持,固执,持续
evaluate vt. 评估,评价
ultimate n. 终极,根本，精华 adj. 终极的,根本的,极限的,最后的
conquer vt. 征服, 战胜, 克服 vi. 得胜
universal adj. 普遍的,通用的,宇宙的 n. 通用
scarce adj. 缺乏的,不足的,稀少的,罕见的 adv. 勉强
promotion n. 促进,提升,推广
integrate v. 整合, 使...成整体
progressive adj. 前进的, 渐进的 n. 进步人士
infiltrate v.（使）渗透，（使）渗入
perspective n. 远景, 看法, 透视 adj. 透视的
accomplished adj. 娴熟的,有造诣的,完成的,有成就的,毫无疑问的 动词accomplish的过去式和过去分词
attainment n. 达到,获得 （常复数）attainments:成就，才能，学识
interviewee n. 被接见者, 被访问者, 被面试者
interviewer n. 采访者, 接见者, （面试时的）主考官
applicable adj. 合适的,适用的
application n.适用，应用，运用； 申请，请求，申请表格； 勤勉，用功；敷用，敷用药
convincing adj. 使人信服的, 有力的, 令人心悦诚服的 vbl. 使...信服, 使...明白
appointment n. 约会, 预约, 任命, 委派, 官职, 设备
distinction n. 区别; 卓越; 殊荣
distinctive adj. 有特色的,出众的
inspiration n. 灵感,吸入,鼓舞人心(的东西)
inspirational adj. 带有灵感的, 给予灵感的, 灵感的
analytical adj. 分析的,解析的,善于解析的
desire n. 愿望, 欲望, 情欲 v. 向往, 要求, 请求 vt. 渴望
satisfying adj. 令人满意的, 圆满的, 可相信的 动词satisfy的现在分词
typically adv. 代表性地, 作为特色地
advantage n. 优势,有利条件 vt. 有利于
activity n. 活动；行动；活跃
inactivate vt. 使不活动，使不活跃
attributive adj. 定语的, 属性的 n. 定语
nominee n. 被提名的人, 名义人
dominance n. 支配(控制, 统治, 权威, 优势)
delighted adj. 高兴的, 快乐的 v. 快乐, 喜悦
compassionate adj. 有同情心的 vt. 同情
marvel n. 奇异的事物, 罕见的例子 v. 惊异于, 惊异
promotional adj. 推销的, 增进的, 晋升的
☆自考英语二的重点短语 (37 单词)
course of action 行动步骤
in the way adv. 在路上(挡道的)
make a guess at v. 猜测
in part 部分地
have no idea 一点不知道，听也没有听过
at a disadvantage 处于不利地位
turn down 关小，调低,拒绝
swallow up 吞下去，耗尽, 吞没
make use of 利用
speculation about 关于 ... 猜测
in other words 换句话说, 也就是说
consist of 由...组成
under the circumstances adj. 既然如此(在这种情况下, 情况既然如此)
under no circumstances 决不，无论如何都不
make a difference to 对 ... 产生影响
above all 首先, 尤其是
as a rule 通常, 一般说来
carry out vt. 实行(执行,实现)
in this case conj. 假若这样
open up vi. 打开(开发,展现,开始,揭露)
take into account vt. 考虑(注意, 顾及, 体谅)
be sensitive to conj. 对 ... 敏感(易感受)
amount to vt. 总共达到(总计,等于) 相当于；意味着
by nature adv. 生性(本性上,本来,生来)
when it comes to 当涉及到, 当谈到
deal with 讨论, 处理, 涉及，对付，与...做生意
be deserving of 应得, 值得
protect from 保护 ... 不受, 使 ... 免于
protect against 反对 ... 以保护
distinguish from v. 不同于, 辨别, 区分
watch over 看守，监视，照管
in unison 完全一致地，同时地
up to adj. 正在做(直到,相当于,胜任,该由...决定)
a good deal of 大量，许多
in existence adj. 存在的(现存的, 现有的)
take place v. 发生, 顶替
9. 自考英语专科需要掌握多少的词汇量
自考英语专科需要的单词量是很少的。
买指定教材即可(有词汇范围),难度三级到四级之间。
单词量大约3800左右。