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四年级外研社英语下册单词

发布时间:2021-02-26 12:14:39

A. 外研版的小学四年级英语书下册的单词表怎么读

序号 单词 音标 读音 翻译
1 nice [naɪs] a. 令人愉快的;好的,漂亮的
2 clever ['klevə] a. 聪明的,伶俐的
3 naughty [,nɔ:ti] a. 调皮的
4 a bit [ə bɪt] 有一点,一会儿
5 shy [ʃai] a. 害羞的
6 answer ['ɑ:nsə] v. 回答n. 答案
7 call [kɔ:l] n. 喊,叫;电话,通话v. 称呼;呼唤;喊,叫;打电话给. . . ;把. . . 叫做
8 bad [bæd] a. 坏的;有害的;严重的
9 cool [ku:l] a. 凉的,凉爽的;(口语)酷;令人满意的;绝妙的;有型的;好看的;了不起啊v. 冷却
10 aunt [ɑ:nt] n. 伯母;舅母;婶;姑;姨
11 uncle ['ʌŋkəl] n. 叔;伯;舅;姑夫;姨父
12 big [bɪɡ] a. 大的
13 little ['lɪtl] a. 小的,少的ad. 很少地,稍许n. 没有多少,一点
14 cute [kju:t] a. 可爱的,聪明的,伶俐的,漂亮的
这里有全部的单词,可以点读www.yinbiao5.com/22-10104-0.html,还可以听写。

B. 四年级下册下册英语单词表

lunch
n. 午餐,午饭
many
pron. 许多人(或物)
music room
音乐教室
my
pron. 我的
our
pron. 我们的
picture
n. 图片,画片,照片
playground
n. 操场,运动场
please
v. 请;使专人属高兴,使人满意
second
n. 秒;第二(个);(月的)
teacher's desk
讲台
teacher's office
教师办公室

C. 外研新目标小学四年级下册英语单词表

Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

PEP四年级下册四会单词词汇表

Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)

Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)

Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙
子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)

Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)

Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)

they 它(他、她)们

Unit 6

horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里
参考资料:http://..com/question/32210472.html?fr=qrl

D. 四年级下册英语单词表(人教版)

  • eleven:[i'levn] 十一

  • twelve:[twelv] 十二

  • thirteen:['θə:ti:n] 十三

  • fifteen:['fif'ti:n] 十五

  • twenty:['twenti] 二十

  • how many:[hau]['meni] 多少

  • there:[ðɛə] 那儿;那里

  • Are they cks? 这些是鸭子吗? No,they aren’t. 不,他们不是。

  • How many horses are there?Twelve. 这里有几匹马?12匹。

  • E. 外研版四年级英语下册

    方法上的指导:

    1.听()(输入)

    2.说 (SPEAKING) (输出)

    3.读(READING) (输入)

    4.写(WRITING) (输出)

    5.译(TRANSLATION)(双向)

    以上五方面的语言能力的培养,既是英语考试所必须的,又是未来交流所必要的。总之,英语学习的终极目标是与他人的流畅的沟通,是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。为此,莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法,以供广大学生参考:

    1.听(LISTENING)

    对于听力而言,这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家:

    (1)五遍泛听:找一份适合于自己水平的听力资料,利用零碎时间,至少听五遍,然后再换另一份听力资料,仍然是听上五遍。如此往返,坚持一年,必有结果。

    (2)间歇精听:偶尔要进行一部分精听,即一边听,一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰,不得烦躁,要踏实,要扎实,一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。

    (3)语言环境:很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境,充分利用网络,电视,广播等媒介,同时多与英语老师,外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟,要戒懒,戒自卑,戒任何借口。养成每天听英语的习惯。

    2.说(SPEAKING)

    “说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语,必须循序渐进,有简单到复杂。自然,一些技巧也应注意:

    (1)自言自语:从每天的英语阅读开始,做到声音洪亮,口齿清晰,发音准确,语调优美,增加自信。

    (2)自我创作:将所读的句子通过更改其中一些单词,词组或句型,进行仿造句子,将其变成自己的句子,并大声朗读出来。

    (3)多抓句型:造不出句子的根本原因是句型不够熟练,不够灵活。多抓句型,并要注意句型所衍生的不同含义,进行灵活的句子创作。

    (4)交流沟通:听到英语就应该模仿默念,增加自己的语素,无论懂与不懂,都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是,很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。

    3.读(READING)

    谈到阅读,精读和泛读要兼顾。所谓精读,要一个字一个字地读,弄清每一个单词,词组,句型乃至习语的含义,从中锁定一些未学过的内容,通过一学,二记,三运用的过程进行学习,不断充实自己的英语知识。

    至于“泛读”,是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息,达到增加谈资,增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生,都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者,应上知天文,下知地理,虽不精,但面儿要广。

    4.写(WRITING)

    英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容,且未来的英语运用中,写作也是不可或缺的必要技能之一。因而,写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样,应该时不常地写一些英语的日记,周记或专题作文,充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是,写作对于基础知识而言,可起到复习作用;对于口语而言,可起到思维培养的作用。

    莱曼英语认为,在练习写作时,要注意下列事项:

    (1)起始段落:要有吸引力

    (2)词组句型:多用词组句型

    (3)转联词: 确保句子,段落的顺畅

    (4)复合句: 表达较复杂的观点

    (5)书写排版:清楚整齐明了

    5.译(TRANSLATION)

    至于英汉互译,基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作,还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。且莱曼英语教学理念中也已给出了系列的练习方法,用以指导学生的汉英互译。

    总而言之,在努力学习英语基础知识的同时,必须给学生以基本能力的指导和训练,以期达到英语学习的终极目标。有关各个方面能力的训练方法,在后面的讲座中还有详尽的赘述,望予以关注。

    F. 急需四年级下册英语单词表 外研版

    给你,望采纳!!呵呵!!
    Mole 1
    nice 好的,友善的
    a bit 有一点
    shy 害羞的
    clever 聪明的
    naughty 淘气的
    cool 酷的
    little 小的,年幼的
    cute 可爱的

    Mole 2
    capital 首都
    about 关于
    beautiful 美丽的
    long 长的
    wide 宽的
    many 很多的
    river 河流
    old 古老的
    famous 著名的

    Mole 3
    take 带走,拿走
    picnic 野餐
    great 太好了
    ball 球
    why 为什么
    because 因为
    so 所以
    homework 家庭作业
    help 帮助
    Monday 星期一
    Tuesday星期二
    Wednesday星期三
    Thursday星期四
    Friday星期五
    Saturday星期六
    Sunday星期日
    Mole 4
    robot 机器人
    everything 所有事情
    one day (总)有一天, housework 家务
    learn 学习
    our 我们的
    weather 天气

    Mole 5
    than 比……
    old 年长的
    young 年轻的
    strong 强壮的
    Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
    the Great Wall 长城
    the Summer Palace 颐和园

    Mole 6
    voice 声音
    think 认为
    better 更好的
    first 第一个
    agree 同意
    worse 较差的
    quiet 安静的
    bad 差的
    pop music 流行音乐

    Mole 7
    country 国家
    east 东,东边
    project 综合实践活动
    also 也
    call 称作
    speak 说(某种语言)
    right 正确的
    city 城市
    west 西,西边
    cousin 表(堂)兄(弟、姐、妹)
    there 那里
    north 北,北边
    south 南,南边

    Mole 8
    who 谁
    grandparent (外)祖父(母)
    then 在那时
    me 我(宾格)
    hair 头发
    so 如此地,多么地

    Mole 9
    phone 打电话
    yesterday 昨天
    day 一天
    him 他(宾格)
    laugh 笑
    dance 跳舞
    stop 停止
    last 刚过去的,最近的

    Mole 10
    happen 发生
    ride 骑,乘
    then 然后
    thirsty 口渴
    watermelon 西瓜
    carry 携带,运送
    bump 磕、碰
    stomachache 胃疼
    cold 感冒
    headache 头疼
    fever 发烧
    fell off (fall off过去式) 跌落
    went (go的过去式)去…
    bought (buy过去式)买
    had (have的过去式)吃;患(病)

    G. 四年级下册英语单词表

    第一册单词:
    Unit1
    词汇:pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒
    ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔
    book书
    bag书包
    sner卷笔刀
    school学校
    Unit2
    head

    face
    脸nose
    鼻子mouth
    嘴eye
    眼睛ear
    耳朵arm
    胳膊finger
    手指
    leg腿foot
    脚body
    身体
    Unit3
    red
    红色的yellow
    黄色的green
    绿色的blue
    蓝色的
    purple
    紫色的white
    白色的black
    黑色的orange
    橙色的pink
    粉色的brown
    棕色的
    Unit
    4
    cat
    猫dog
    狗monkey
    猴子panda
    熊猫rabbit
    兔子ck
    鸭子pig
    猪bird
    鸟bear
    熊elephant
    大象mouse
    老鼠squirrel
    松鼠
    Unit
    5
    cake
    蛋糕bread
    面包hot
    dog
    热狗hamburger
    汉堡包chicken
    鸡肉
    French
    fries
    榨薯条Coke
    可乐juice
    果汁milk
    牛奶water
    水tea
    茶coffee
    咖啡
    Unit
    6
    one
    一two
    二three
    三four
    四five
    五six
    六seven
    七eight
    八nine
    九ten
    十doll
    玩具娃娃boat
    小船ball
    球kite
    风筝
    balloon
    气球car
    小汽车plane
    飞机
    PEP英语三年级(下册)三会单词
    Unit
    1
    boy
    男孩
    girl
    女孩teacher
    教师student
    学生this
    这个my
    我的friend
    朋友I’m=I
    am
    我是nice
    好的;愉快的good
    morning
    早上好good
    afternoon
    下午好meet
    遇见;碰见goodbye
    再见too
    也;太
    Unit
    2
    father
    父亲;爸爸dad
    爸爸(口语)mother
    母亲;妈妈mom
    妈妈(口语)man男人woman
    女人grandmother
    (外)祖母
    grandma
    (口语)(外)祖母grandfather
    (外)祖父
    grandpa
    (口语)(外)祖父sister
    姐妹brother
    兄弟

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