Ⅰ 外研版新标准一年起英语教材 小学一二年级应该掌握的单词表
三年级英语说课稿 Good morning ,ladies and gentlemen !I’m so honored to stand here that I hope all of you can support me !各位老师、评委大家好！今天很荣幸能站在这里，借此平台。我结合卫星资源教学在小学阶段在小学三年级英语教学中应用与大家一起分享我的说课。 一：说教材我说课的内容人教版三年级下册 Unit 3 How many? 第二课时。本课是功能型的交际训练课主要是让学生掌握和运用询问多少的句型：How many…… can you see? I can see …以及单词：eleven twelve thirteenfrteen fifteen.根据小学英语课程标准，我将本课教学目标设计如下：（一）语言知识目标1、使学生掌握询问多少的句型。并且能在活动中灵活运用。How many …can you see ?I can see….2、学习认读单词：eleven twelve thirteen fourteen fifteen.（二） 语言技能目标1、使学生能够根据指令做动作。2、根据图片、实物和情境说出单词和句子。3、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。（三）、情感态度目标1、通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣、参与游戏，勇于开口、乐于模仿。（四）、化意识目标能够恰当的使用英语中询问多少的句型，了解英语国家中询问多少的方式。（五）、说重点 本课的重点是让学生掌握三会单词：eleven twelve thirteen fourteen fifteen 和句型：How many …can you see?I can see …. (六)、说难点本课的难点是读准名词复数的读音。我主要通过感知新教材---设置---灵活运用着三个主要步骤来突破教材重难点。具体表现在课堂程序中。二、说教法在教学中我主要运用就演示教学法和充分利用卫星资源及光盘教学法。运用实物、图片等给学生 一个直观的的形象，再加上远程资源和光盘的动画效果。充分开发了学生的智力，提高学生对于学习英语的兴趣。三、说学法1、 模仿教学法---让学生跟着电视老师模仿。这主要是利用了小学生模仿能力强的特点。2、 小组活动学习发---把全班分成小组，学生互相交流、切磋、共同完成学习任务。在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义。3、 情景教学法---设置各种不同的情景，是教学活动带有浓厚的情感色彩，激发了学生 想说的愿望。 4、游戏法和鼓励法课堂评价主要一鼓励法为主，同时通过游戏进行操练和赠送小礼物的方法。是学生乐于参与，渴望成功的心理得到满足。四、说课堂程序整个教学程序我采用了听,说,玩演,唱一系列的教学活动.具体的设计为热身---新知---趣味操练---巩固练习.Step1,课前热身1）、利用光盘播放Let`s say 部分的歌谣，并要求学生试着跟唱。这样课堂气氛充分调动起来。2),利用远程资源播放Let`s say部分报电话号码的动画,让学生复习从1到10的数字。Step2、新知导入1）、教师播放Let`s learn 部分的内容，让学生感知新知。然后教师带着满脸疑惑问：How many numbers can you see?Do you know ?自答：I can see15.这样一来How many …can you see ?这 一句式就会在情景中被输入。2）、教师在动画世上点击要学的新单词让学生模仿。板书三会单词并进行教学。3）、自己准备的图片，教师发出指令。Eg:Kite,学生即指出自己图上的风筝并说：I can see … kites。教师重复说：I can see … kites。这个游戏可以让学生掌握英语中名词复数的读音。Step3、趣味操练根据小学英语标准的基本理念中采用多种途径，倡导体验和参与。我设置以下方法进行操练：1、练一练：运用远程资源播放一张图片，是由数字连起来的动物的形状。要求学生听音按顺序 把所听到的用线连起来，后看看是一只什么动物。这游戏
Ⅱ 外研社英语单词表
不如你买一本中考必备的书吧，那更容易背，记忆
求采纳
Ⅲ 求初二英语外研版单词 上册 单词表
八年级上学期
M1：match sth with sth（将…和…配对） write down（写下）
pen friend（笔友） each other（互相） enjoy oneself（过得快乐）
all the time（一直） welcome to（欢迎来…） in class（在课堂上）
help with sb/sth（帮助…） make mistakes（犯错） be shy（害羞）
ask for advice about（询求…的建议） the meaning of（…的意思）
take a deep breath（深呼吸）
M2：take off（起飞） come true（成为现实） more than（多于）
sell out（卖光） roast ck（烤鸭） the price of（…的价钱）
take off from（从…起飞） the first prize（一等奖）
enter a competition（参加竞赛） on television（在电视里）
exciting experience（激动人心的经历） all over China（全中国）
an Air China captain（中国民航机长） fly to（坐飞机前往…）
at the end（最后） look at（浏览） Bye for now（就此止笔）
M3：space station（太空站） space shuttle（航天飞机）
solar system（太阳系） space travel（太空之旅）
the latest news（最新消息） there and back（往返）
be on business（出差） millions of（数百万） a part of（一部分）
go round（绕着…运动） the Milky Way（银河系）
so far（到目前为止） take(leave) a message【带（留）口信】
none of（没有一个） so far（到目前为止） as…as（和…一样）
M4：head teacher（校长） get on (well) with【与…相处（融洽）】
hear about/of（听说） take part (in)（参加） a few（几个）
drop out of school（退学） look after（照顾） in fact（事实上）
take care of（照顾） the Hope School（希望学校）
pay for（付款）hear from sb（收到…的来信） because of（因为）
with the help of/with one’s help（在…的帮助下）go abroad（出国）
raise money for…（为…筹款） in China and abroad（国内外）
thousands of（数千） what…for（为什么） be at school（在读书）
give money（捐钱）fair price（公平价格）health care（健康保护）
M5：on earth（究竟） in addition to（除…以外） of course（当然）
recording studio（录音室） the capital of…（…的首都）
be born in（出生于） not only…but also…（不但…而且…）
at the age of（在…岁时） Give us a brake（让我们休息一下）
be famous for（因…而出名） the rest of（其他的…）
a sort of =a type of =a kind of（一种） strong rhythm（节奏感强）
M6：daisy chain（菊花圈） go off【（灯）熄灭;停（电）】
by the river（河边） on the grass（草上） once or twice（一两次）
grow up（长大） smile at（向…微笑） take photos（照相）
take…out of…（从…拿出…） have nothing to do（没事可做）
by mistake（错误地） be late for（为…迟到） laugh at（嘲笑）
look into（看看） water skiing（滑水运动）
M7：a bit（稍微） shake hands（握手） be angry with sb（生…的气）
be proud of（为…感到自豪） get ready for（为…做准备）
have something to eat（吃些东西） thanks for（因…而感谢）
introce sb to sb（把某人向某人介绍一下） be afraid（恐怕）
can’t wait to do sth（迫不及待做某事） sound like（听起来像）
as well（也） find each other（能互相认出来）
M8：swimming pool（游泳池） on the left/right（在左/右边）
next to（与…紧挨着） in/at/on the corner of（在…的拐角处）
between…and…（在…和…之间） walk/go along（沿着…走）
get on(off)【上（下）车】 on the way home（在回家路上）
turn…into（向…转进入） in the middle of（在…中间）
most of（大多数） take some medicine（吃药）
over there（在那儿） on fifth avenue（在第五大道）
M9：find out（发现） learn about（了解） live on（以…为食）
less and less（越来越少）for example（例如） take away（带走…）
nature reserve（自然保护区） kill…for…（为了…而杀死）
make a plan（制订计划） the best-known（最著名的）
the symbol of（…的标志） think of（想起…） such as（例如）
at last（最后） keep…clean（保持…干净）go back to（返回到…）
provide sth to sb（提供某物给某人）
M10：take place（发生） from…to…（从…到…） all over（遍及）
be named（被命名为） at the teahouse（在茶馆里）
fall in love with sb（与某人相爱） the name of（…的名字）
a gold medal（金牌）be good for（对…有利）say goodbye（道别）
well-known（著名的） place of interest（名胜古迹）
marry sb（娶了/嫁给某人）
M11：from time to time（有时） compared to(with)（与…相比较）
best of all（最好的） the weather forecast（天气预报）
be off to（去…离开…） choose carefully（谨慎选择）
a lot of(lots of)【许多（可数或不可数）】 all year（全年）
a great deal of【许多（不可数）】 take photos of（拍…的照片）
play a joke on sb（和某人开玩笑） It’s pleasant to（做…使人愉快）
flow over（流动）show hair（露头发）
M12:hang on（等待） wash up【洗（餐具）】 waste bin（垃圾箱）
baseball cap（棒球帽） chess set（国际象棋棋盘）
wrap…in…（用材料包装） wrap…with…（用工具包装）
cut one’s hair（理发） be different from（与…不同）
go to a wedding（参加婚礼） throw over…（把…抛过）
get married（结婚） mobile phone（移动电话）
get an move on=hurry up（赶快） light meal（简单的聚餐）
throw sth at sb（向某人扔去…） be the same as（相同）
look up（查找单词） can’t/couldn’t help doing sth（忍不住…）
drop litter（乱扔垃圾） not…anymore（不再…）
打得好辛苦的哦,追加吧