❶ 考研英语单词怎么背从这几本书来看
拿到词汇手册后,首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软,如果你现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里,特别要注意的是在考研英语词汇中,有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的,因为它们往往是出题者的偏爱。
考研英语词汇复习的原则
(1)有计划地带。英语单词几乎是天天必背的,但一定要有计划性,有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词,有时候又一天都不翻一下单词书,这是不可取的。最好制定一个计划,多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背,都应该规划地清清楚楚。关于每天什么时候背,应该因人而异,但这里可以推荐一个方案,即每整段时间的开头半个小时。
(2)大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多,因此,由不得我们慢悠悠地来,背单词不可能花太我时间,但背单词又必顺要用时间来磨的。而且,我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处,如阅读理解,如果你一篇文章中有几十个词都不认识,那么你很难读下去了,因此,一个行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背。
(3)全面地背。背单词时,尤其是第一遍时,不能投机取巧,一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。
(4)有重点地背
1、重点学习和记忆核心词
任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说,考研单词分为以下四类:
第一类为为熟词,指我们已经掌握的词,如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词,我们只需蒙往中文意思,快速浏览过去,看是不是完全掌握了,掌握了的单词用途线划去,不太熟悉的词做上记号。
第二类为熟词新义,指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的意义,如book“预定”:change“找头”,second“赞成,附和”,school“学派”等等。对于这些新的意义,我们一琮要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
第三类词是生词,这指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词,能够识记即可,也就是说当文章中出现这类单词时,我们能够知道其意思。
第四类词是核心词,这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多,搭配活跃,在各种场合出现的频率高,并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词,大家要全面掌握。
2)抓好动词、介词以及各种短语和搭配
我们知道,在英语中句子的核心是动词,同时动词在句子中的搭配最为灵活,比如,它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语,而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了,这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。
2、按照考试对词汇的要求有区别地记忆
学习英语单词,还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如,我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇,指那些在听力题中经常出现的单词。如:college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。
英语知识运用核心词汇,如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。
阅读理解核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。
写作核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forainstance、point、convey等等。
(5)边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习,往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上,及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间(如1/3的时间)来复习前一天学过的单词。
考研英语词汇复习时要特别注意的问题
1)特别注意熟词生义的情况。
我们以前学英语的时候,一般一个单词只有几种基本词义和基本用法,而考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。因此,我们应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如book,“预定”:change,“找头”;second,“赞成,附和;school,“学派“等等。对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
2)特别注音形义近辨析的情况
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名声的;respectful,a.尊敬他人的,恭敬的;Respectivea.单个的,分别的,就是一级形义近易混词。在考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
4、掌握词根背单词
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun,但却不知solar为何意,实际上,只要我们知道了solar也是太阳的词根时,我们就不难记住parasol是“遮阳伞”,solarium是“日光浴室”,insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。
而且在研究生英语考试中,出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此,在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀,大家一定要将他们全部掌握,而且既然是考试大纲列出来的,就说明其重要性,很多同学忽略了这一点,在实际考试中往往会觉得单词似曾相识,但却怎么也不想不起它到底是什么意思。
5、区分单词的本义、比喻义和引申义背单词。
区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是“转向”、“使转移”,引申为“娱乐”、“使消溃”。
❷ 考研英语一和英语二的词汇量一样吗区别在哪
英语一是学硕考研需要考的英语科目,英语二是专硕考研需要考的英语科目。
两者考试的词汇量都是5500,是一样的。
英语一和英语二区别分为几种:
一.适用的专业不一样:一般学术型研究生考研的时候用的是考研英语一,专业型硕士除了部分较好的学校要求用考研英语一外一般用的是考研英语二。
1、完全适用英语一的专业
(1)所有学术硕士全部适用;
(2)对专业性要求较高8类专业型硕士:临床医学,口腔医学,公共卫生,护理,法律硕士(非法学专业),法律硕士(法学专业),汉语国际教育,建筑学,城市规划。
2、完全适用英语二的专业:7类专业硕士适用:工商管理,公共管理,会计,旅游管理,图书情报,工程管理,审计。
二、难度不一样
一般来说考研英语一难于考研英语二,学术型研究生注重研究型,很多文献是外文,对英语的要求也会比较高,专业型硕士注重实用性,对外文的要求比专业型硕士要低,具体的体现在以下几点:
1、词汇量上:在考研英语一的大纲中明确说明了将有3%的超纲词汇,而在考研英语二中没有说明有超纲词汇;
2、完形填空:英语一得文章相对较短,长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词,更容易理解。
3、阅读理解上:英语一四篇文章长度大约为1600个单词,英语二则稍短大约为1500个单词,在选项上考研英语二要比考研英语一简单一些;
4、新题型上:新题型主要有三类,一类是选标题打,还有一类是打乱文章排序列,一类是选段或句补充到文章里,英语一主要是七选五,选小标题和排序,英语二是选小标题,正误判断和多项对应,所以英语一要比英语二难一些;
5、翻译上:英语二是全篇翻译,长度为150词左右,比较简单,英语一是从一篇约400词的文章中选出五句话来分别翻译,难度大一些;
6、作文上:考研英语一和考研英语二题型都是分为小作文和大作文,英语一小作文是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个是摘要,二者要求都是100字左右;大作文的话,英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,字数要求是160——200个,英语二也是看图,但是以看图表为主,字数要求一般为150字以上。
研究生(Postgraate)是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。
在中国,研究生主要分为全日制和非全日制两种。
全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生,学制最少为2年或3年;非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生,主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生;从2017年(包括2017年)起,双证在职研究生统一命名为非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考,划定相同分数线,毕业时同样获得双证。
招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校,也有相关科研机构。
在中国大陆地区,普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”,将博士研究生称为“博士”。
2015年,我国在学研究生共191.14万人,招生64.51万人,毕业55.15万人。
❸ 考研英语单词书如何选用
英语单词书:红宝书英语词汇。
推荐原因:它携带比较方便,无论你走到哪里带着他,专闲暇时间都可以看。属英语单词就要快看多次重复记忆,这样效果更佳。
如果能找到每年你对应英一、英二的真题总结高频单词,自己打印出来,每天记忆,会更有针对性,效果更好。
❹ 如何选择一本适合自己的考研英词汇书
考研英语单词记忆是个长期漫长的过程,心态的稳定、坚持的毅力是必不可少的,同时选择合适的英语词汇书也非常重要。目前,市场上考研英语单词书品种很多,如果选择合适,可大大地节省复习时间和有效地提高考研分数,否则,会因占用大量时间而最终影响考试分数。如何选择一本适合自己的考研英词汇书是准备考研的众多考生感到迷惑的问题。考研红宝书网英语辅导专家向大家分析一下各种参考书,供广大考生参考。
一、必须专门记忆英语大纲中的词汇
专门记忆英语大纲中的词汇,原因很简单:
1.考研词汇通常都是一词多意的,通过阅读只能知道这个单词的某一个意思,可能在其他的文章里面会有别的含义。所以记忆大纲是十分有效的。
2.2005年考研开始,大纲词汇由5300增到5500,而实际增加为500个左右。而历年真题并没有这部分词汇,所以如果记忆考研大纲的话,这500多个词汇就会被忽略掉了。
3.对于基础不好的考生,做阅读的时候,如果满篇都是生单词,会严重打击信心的。如果做一篇阅读有30个左右生单词不会的话,阅读理解肯定会大受影响!
二、考研英语词汇参考书分析
根据大纲编写的词汇书很多,如果把学习单词分成语境记忆和短期突破的话,大家可以借鉴以下方法:
策略分析:不要从A开始背,可以选择按必考词,基础词,超纲词开始背诵。
根据必考词、基础词、超纲词学习记忆单词的图书。这类书主要适合英语基础较差的同学。
【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本词汇书个人感觉不错,排版很好,收词非常全,重点词汇非常突出。必考词分26节,基础词分30节,超纲词按abc分类。
还有记忆方法多样!有配套练习题和MP3光盘!每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错,最喜欢的还是随书赠送一本练习册,可以自测。
我英语不好,记词汇很头痛!是这本书让我有了背词汇的兴趣和冲动!不信你试一试就知道了!
【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)八大特点:
1. 收词很全(包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇);
2. 重点词汇突出——必考词;
3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆;
4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”;
5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”;
6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析;
7. 配有MP3光盘,英汉对照朗读,录音质量和效果很好;
8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本,便于携带,有利于巩固复习, 突出考研词汇的核心内容,从而达到提高记忆效率,强化记忆效果的目的。
❺ 考研英语单词看谁的好
考研英语二考试包括英语听力面2017考研英语二考试内容及试卷结构例具体: 考试内容 试题四部共48题包括英语知识运用、阅读理解、英译汉写作 英语知识运用 主要考查考英语知识综合运用能力共20题每题0.5共10 篇约350词文章留20空白要求考每题所给4选项选佳答案使补全文章意思通顺、前连贯、结构完整考答题卡1作答 阅读理解 主要考查考获取信息、理解文章、猜测重要词词义并进行推断等面能力该部由A、B两节组共25题每题2共50 A节(20题) 本部项选择题共四篇文章总度1500词左右要求考阅读文章并答每篇文章面问题考需每题所提供选项(A、B、C、D)选唯确或合适答案 每篇文章设5题共20题每题2共40考答题卡1作答 B节(5题) 本部2种备选题型每考试2种备选题型选择种进行考查或者2种形式组合进行考查本节文章设5题每题2共10 考答题卡1作答 备选题型: 1)项应 2)标题应 英译汉 考查考理解所给英语语言材料并其译汉语能力要求译文准确、完整、通顺 要求考阅读、理解度150词左右或几英语段落并其全部译汉语考答题卡2作答共15 写作 该部由A、B两节组主要考查考书面表达能力共2题共25 A节:题型两种每考试选择其种形式 备选题包括: 1)考根据所给情景写篇约100词(标点符号计算内)应用性短文包括私公务信函、备忘录、报告等 2)考根据所提供汉语文章用英语写篇80~100词该文摘要 考答题卡2作答共10 B节:要求考根据所规定情景或给提纲写篇150词英语说明文或议论文提供情景形式图画、图表或文字 考答题卡2作答共15 考试形式 考试形式笔试考试间180钟满100 试卷试题册答题卡答题卡答题卡1答题卡2.考应英语知识运用阅读理解部答案按要求填涂答题卡1英译汉写作部答案写答题卡
❻ 考研二外英语买什么单词书
是考研英语二,还是考研二外(第二外国语)英语书?如果是英语二,看《考研英回语(二)词汇速记指南答》就可以了;如果你是报考的二外,找考研英语单词书,假如是考英一,你看考研英语必考词汇突破全书,考英语二看前面那本就可以啦。
❼ 有什么考研英语单词的书上面是英英解释的
建议用手机app:百词斩,里面有词性和例句,尤其是每个单词基本都会带一个单独的英语音频便于你理解,一般音频都是用英语解释单词词义。你可以下载试试。
❽ 急求!!英语专业考研需要什么书,
专业书和二外课本要看你所报考的学校,学校会指定教材的。基础英语的要多做做历年的考研试题,总结总结一些重要的考点。单词量其实是靠平时积累的,可以买一下最新的考研词汇书。
❾ 2021考研英语推荐用书有哪些我考英一
考研英语复习,没有比真题更有用的,其他都是虚的
真题如何高效利用
第一阶段(3-7月):
做完题目,可以对答案,不看解析,精析答案附近的长难句,查陌生单词,做好笔记,主要是为了熟悉历年来的阅读文章类型,熟悉真题阅读出题的方向,以及摘录文章中的陌生单词;
做题方法:
Step1:先看五个问题
开始做阅读理解之前,先把文章的五个题看清楚,比如清楚这道题目考察的是单词呢还是文章的释义,还是整体概括。最好拿支笔把问题和几个选项翻译出来标注在一旁,防止自己遗忘翻译从而节省时间。
先看问题的目的在于:
①、我们通过对问题的了解,可以先知道这篇文章是哪个方向的,比如是社会类的,还是人物介绍,还是科普类的文章,自己心里有个谱;
②、通过分析五个问题,我们知道在细读文章的时候应该注意哪里,对有答案的句子更注意,可以更有针对性的去读文章,省时。
Step2:粗读文章,找出问题的位置
分析完五个问题后,粗读一遍文章,把五个问题的大致位置找出,用铅笔做勾画。
step3.细读文章,圈出不认识的单词(尤其是五个问题答案所在的句子和段落)
第二次细读文章,从头到尾细读文章,重点是遇到有五个问题答案的句子重点翻译和分析。最后做出选择。
分析顺序:
做完阅读后应该对做过的每一篇阅读进行分析。
①.纠错,按照解析和理解找出错误原因
对照答案,看自己哪些错了,如果是因为单词的问题,那就把不认识的单词记下来,如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议,那就把句子抄写下来,根据唐静的拆分与组合进行句子分析。
②.翻译五个问题在原文中的句子(注意不是全文翻译)
如果你不想抱着单词书背单词,那这一步必须要做,这里的翻译不是说脑子里看一遍滤过就算了,而是需要拿支笔把汉语意思标注在文章中,或者拿个本子,把翻译写在本子上,逐字逐句的分析翻译。买真题的时候最好买阅读理解有全中文翻译的真题,翻译完成后,与答案解析上的翻译作对比,看自己翻译是否准确。
③.将翻译不通的句子摘抄在笔记本上
如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子,那就记在笔记本上,专门针对这个句子进行拆分分析,把句子里的语法、类型都写清楚,这样一来可以提升自己的句子分析能力,二来可以针对性的进行语法补充和学习。
④对不认识的单词进行有目的性的摘抄
翻译文章的时候,注意把不认识的单词圈注,翻译完成后把陌生单词记在单词本上,把它的扩展词、词根和用法以及固搭都记在旁边。每周抽出半天时间来专门记忆这些单词,这些从阅读理解中积累来的单词就是你需要拿下的考研词汇量。最好结合真题的语境去背,效率更高。
按照这样的方式第一遍做阅读可以达到的效果:清楚历年来真题阅读的文章类型,并且对自己的阅读正确率有初步的了解,积累了很多陌生词汇,一定要记住定期复习这些单词。
第二阶段(8月-11月):
研究自己做错的原因,记录问题(重点),是在熟悉阅读文章的单词后,在没有多少单词阻碍的情况下,具体研究自己易错的阅读题型是哪些,并且分析是什么原因造成这些错误的,然后继续重复第一遍精析句子和查词背单词的步骤;
做题方法:
在做题的时候,标注每个问题是属于哪种题型(阅读题型一般分为九类:例证题 指代题 词汇题 句子理解题 推理题 主旨题 作者态度题 判断题 细节题),一篇阅读做完后,分析每一道错题的原因,看自己是因为单词做错了,还是句子理解错误,或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误,并标记每道错题的所属题型,在看解析的时候,重点看题型正确答案的分析思路。
一份试卷按照上述方法整理完毕后,
总结①:错的最多的题型是哪些;
总结②:导致这些题型错误的最大原因是什么。每一份真题试卷都需要重复这些步骤。
找出问题后,大家可以看唐静或者其他老师阅读课的解题技巧把真题按照整理的数据分出题点练习,就专门做这些题型的题目,养成自己分析题型的能力和习惯。
第三阶段(12月):
这个阶段主要就是做套卷,用正确思路做阅读真题,养成正确思考的习惯,重点是经过对易错题型的研究、总结和针对复习,第三次做题的时候面对该题型有正确的思考思路。
在做题的时候,重点在于尽量强迫自己用已养成的题型分析习惯客观的做出选择,不要再像第一次做阅读那样臆想自认为正确的答案,强补正确逻辑,必须并科学客观的证据告诉自己这个答案是正确的,在原文中是有原句证明的,谁也反驳不了我!如果第三次还做错了的题目,继续第二遍提到的分析研究和总结,同样的每一份真题试卷都需要重复这些步骤。
祝你考试顺利