幼儿学英语先学单词还是句子

『壹』 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

不要分单词和句子.
最开始是要培养听、说英语的习惯和意识.
培养听不懂会努力去猜的习惯和意识.
单词固然重要,句子更重要,孩子模仿能力强,直接听句子,模仿句子,同步要上单词的.
最好能够在学习单词和句子的同时,听了大量的指令语,教学语,培养出来听和说的意识和习惯了.
建议先听,再跟读,看看孩子跟读的能力有没有好起来了.
再考虑背一些小诗,唱一些活泼的儿歌.
儿歌要多听才能跟唱,可以培养外语听力敏感,
儿歌要唱出来,其实就是在发音.
刚开始阶段,不要太在意发准了没有,只有发了差不多就行,
如果孩子的发音器官完善了,发音能力强了,多练习,自然会好起来的.
不要指望着孩子一个音一个音发准确到位了,再发下一个音,
应该是这一次模仿准确率50%,过几天能够达到55%,再过一阶段能达到60%,就算是成功了.
总结一下,单词重要,句型更重要.
孩子的能力无限,不要说“单词都不会,句型怎么会?”我家孩子就会.
如果是成人,就要先单词,再句型.如果五岁以下,先句型,再单词吧.
比如：你可以用图片或实物等直观情景,教她说 I like apples,I don't like pear.Tom like bananas and strawberries.

『贰』 幼儿学英语单词先还是学英语句子先

单词，幼儿先接受单词再组拼句子，像我们说话，先介绍各个物体，再试着描述。

『叁』 学英语先记单词好，还是听句子好

从人类大脑学习知识的特点来看，是先听句子然后再记单词效果好一点。如果像小孩边做情专景游属戏边练习学英语将更好。
如果有条件能长期待在外国人对话的环境，那学的就更快了，当然是先易后难的练习，如果让你整天待在一群用英语交流的专家中，你恐怕怎么也学不会。

『肆』 学习英语是先背单词还是先学短语怎么学比较快，且实用

在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：

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『伍』 幼儿启蒙英语该先上字母单词还是句子，应该怎么上

家长您好，多纳希望您知道，对于孩子来说，学习英语的兴趣动机很重要，回只有产生兴趣答才可能有后来的学习发生，如果说您的孩子还在英语启蒙阶段希望您能先培养孩子对英语的兴趣，比如前期可以通过英语小游戏来打破他对英语原本恐惧或讨厌的看法，毕竟孩子的天性是玩，我们就要让孩子在玩中学习，爱上英语，这期间不用担心他是否学会了没有，因为重点是建立起他对于英语的兴趣，兴趣是第一要素！

『陆』 零基础学英语应该先背单词还是语法

其实英语也类似，也是先学习英语单词，同时学习发音和音标，最后才是语法句型，短语等内容。

单词为砖，发音是装修，语法是框架

1、单词是砖块

记得很久前在问答上已经回答过类似的问题，当时自然而然就想到了这个比喻。学习英语好比盖楼房，英语词汇永远是构成高楼大厦的最基本组成部分，词汇量的多少，决定了你的楼房建筑的高低与否。

2、发音是装修

英语发音实际应该包含两个部分：单词发音+口语对话，你的发音如何，决定了楼房的好看程度，因为在和对方交流时，第一印象就是你的发音，别无他物。

为什么说应该是两块，因为英语发音的基础实际上就是单词的发音，我们说为什么要把音标学好，英语是一门拼读类的语言，掌握了音标，可以通过词典或者各类翻译软件，app处查询到不认识单词的音标注释，即使没有老师给你示范，掌握了音标的读法，你也能正确的将单词读出来。基于音标的适用性和普遍性，我们在这里说的都是国际音标，而非KK音标。

口语对话实际上在发音练习的基础上，口语+听力的综合体。

你要跟对方交流，首先需要听懂对方在说什么，才能进行回答或交谈，所以听力也是口语的一部分，你在说英语时，对应的单词发音是否标准，也决定了对方能否听懂你说的话。所以，发音+口语+听力，这三者是相辅相成，缺一不可的。

3、语法是框架

楼房建的稳不稳，还要看你的架构搭的好不好。虽然地基也很重要，但是框架承载着楼房越盖越高的能力。不论是口语还是写作，语言的本质是交流沟通。正确无误的语法构造，才能最准确的表述你要交流的意思。

英语语法实际上是系统地总结归纳出来的一系列语言规则，从大类上包含了 词性分类 和 句型分类，以及 时态、语态和语气 看下图

词性分类

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1 名词 noun n. student 学生
2 代词 pronoun pron. you 你
3 形容词 adjective adj. happy 高兴的
4 副词 adverb adv. quickly 迅速地
5 动词 verb v. cut 砍、割
6 数词 numeral num. three 三
7 冠词 article art. a 一个
8 介词 preposition prep. at 在...
9 连词 conjunction conj. and
10 感叹词 interjection interj.

『柒』 小孩子学英语是应该先学音标还是先学单词

依个人经验来说，应该先学好音标，学好音标才能更好的学习好英语。
音标是学好英语的专基础。学属会音标，学会拼读规则，再学单词，再学句子。语法是语言的规律，它存在于单词、句子、段落、文章中。你从学字母开始，就在学习英语这门语言的规律了也就是语法了，它们是不可分割的一个事物的两个部分。
就好比造房子，砖、沙、水泥、木头这些建筑材料首先要准备好。如何造，这是方法，是有规则，规律的事情。有的人不识字，跟着师傅也能学会造平房（就好象文盲也会说话一样）。有人学了文化，通过书本学习，成为了设计师，能绘图纸，能指导别人造房子。

如对有帮助，望采纳，谢谢

『捌』 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

单词是句型的基础，是必须要先学的。你可以自己取梳理一些基内本的语法点，如代容词，介词，冠词，时态等等，并且找一些相应的习题来练习，熟悉语法规则，做题是比较有效的，但是做完后要善于去分析自己的错题，总结解题技巧平时多花时间读你的英语课本或者别的英语材料，来培养语感灵活记单词，试着多看例句并且自己造句子，这样才能更好地掌握单词的用法，还可以试着用简单的单词解释新单词，这样比直接记住中文意思有效，也可以用词根词缀法谐音法等学英语需要日积月累，可以下载个单词风暴电脑软件跟着记，静下心来一项一项进行，相信你会有很大进步的

『玖』 少儿学英语先学单词好还是先学句型好

不要分单词和句子。
最开始是要培养听、说英语的习惯和意识。
培养听不懂会努力去猜的习惯和意识。
单词固然重要，句子更重要，孩子模仿能力强，直接听句子，模仿句子，同步要上单词的。
最好能够在学习单词和句子的同时，听了大量的指令语，教学语，培养出来听和说的意识和习惯了。
建议先听，再跟读，看看孩子跟读的能力有没有好起来了。
再考虑背一些小诗，唱一些活泼的儿歌。
儿歌要多听才能跟唱，可以培养外语听力敏感，
儿歌要唱出来，其实就是在发音。
刚开始阶段，不要太在意发准了没有，只有发了差不多就行，
如果孩子的发音器官完善了，发音能力强了，多练习，自然会好起来的。
不要指望着孩子一个音一个音发准确到位了，再发下一个音，
应该是这一次模仿准确率50%，过几天能够达到55%，再过一阶段能达到60%，就算是成功了。
总结一下，单词重要，句型更重要。
孩子的能力无限，不要说“单词都不会，句型怎么会？”我家孩子就会。
如果是成人，就要先单词，再句型。如果五岁以下，先句型，再单词吧。
比如：你可以用图片或实物等直观情景，教她说 I like apples, I don't like pear. Tom like bananas and strawberries.

『拾』 英语，应该先背单词还是先学语法

不全面我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！