考研英语背单词老师

㈠ 考研英语那个老师讲的好

主要结合不同学生的需求，可能每个学生的需求点不同，所以对老师的讲课方式什么的都会不同哦。

㈡ 考研英语有没有推荐的老师呢

其实，根本不用老师。
一，英语是语言，靠的是熟练和记忆。
二，自己总结需要学会的知识点版，用大权量做题来熟练掌握。
三，多听多说原声英语，积极练好听说能力。
四，学而时习之，学新不忘记习旧。
五，练习中不断巩固，既提高了兴趣，又真正提升了水平。
六，背单词，单词量一定要足够大，并用于做题。
最后说推荐的老师，标准如上，如果哪个老师教材可以达到要求，即可选择。

㈢ 考研英语老师哪个比较好

推荐考研英语崔简老师，讲课深入浅出，浅显易懂，很明了，带过的学生很多，而且也擅长讲雅思。很厉害的考研老师

㈣ 考研英语背单词用什么

考研单词有很多种记忆的办法：词根词缀记忆法、语境记忆法和联想记忆回法等。
但是这些都是答需要基础的，如果基础不好，建议前期还是死记硬背，重复记忆比较有效率。
考研背单词的辅助工具有很多，很多书籍都是可以借鉴的，但是如果想利用碎片时间多记忆的话，推荐墨墨背单词、百词斩等单词APP，并建立属于自己的生词簿。

㈤ 哪些考研英语老师是骗子

考研英语成绩的高低，在很大程度上取决于单词，单词量的多少，对单词的理解领会程度，都会影响到考生对于整个试卷的把握。从对近年来考研英语试卷的分析可以看出，考研英语的考查重点集中在以下几个方面，基本语法知识和特殊语法现象。基本词法、词形词意的辨析和词汇的特殊搭配。复杂长难句式的理解。 词汇是语言的另一大支柱，相比语法，更是考查的重点。一般有三种考查形式，一是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，二是在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析，三是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。在新的考研英语试题结构中，阅读理解、英译汉占据了50 分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看做是对英语实际应用能力的考查。这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。这是因为：第一，对试卷的分析发现，多数考生阅读理解得分不高的主要原因是对一些复杂长难句理解不准确，影响了文章的整体理解和细节把握；第二，目前英译汉的句子几乎全部都是复杂长难句式。 在英语的复习中，我们在这里提醒考生注意，必须高度重视语法和词汇。从2002年开始取消了单独的词汇和语法题型后，许多考生都喜出望外，以为从此单词不用背，语法不必记了———这实在是个大大的误解。英语作为一门语言，其各部分都是相互关联的，而语法和词汇则是两根支柱。取消它们的单项题型，仅仅意味着考查方式由直接更多地变为间接。由于语法和词汇的基础性，它们的作用仍然很大。如果一篇阅读理解文章中考生有50%的单词不认识或者拿不准意思，掌握再多的解题技巧都没用。 在多年的教学中，我们发现学生在复习时会有一些误区和问题，我建议大家有针对性地解决词汇学习中的问题： (1) 只知其一不知其二。刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。 (2)只知大概不知具体。由于考研英语多数题型采用多项选项(multiple choice)形式，考生在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。如：adapt、adept、adopt三个词在四级考试时就应该弄明白，但有些考研考生遇到后仍是模棱两可；又如把migration movem ent(人口流动，2001年翻译题第75题)译成“移民运动”也是很多同学的常见错误，因为migrate，emigrate，immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得 少，而往往可能是记得不够细致、不够精确。 (3)只知认词不知辨词。认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don’t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。。1998年词汇题第29题也是一个典型的例子：carry和shoulder都可表示“承担”，而且都与名词responsibility搭配使用，由于shoulder是人体的一个部位，作动词用应该是表示人发出“承担”的动作，而句中主语是post(职位)，所以选s houlder就不合适，正确答案应该是carry。对于词的辨析，同学们只有通过背例句、观察这个词的使用情况做出判断，如果只背词义，恐怕很难辨得清楚、用得正确。 (4)只知词义不知使用。如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例，翻译就是五句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混；写作只需200个词，考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。出现这种情况，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背<单词重要，背单词的用法更重要。 (5)只能固定不能变化。同学们往往碰到这样一种情况：一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。 practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”；stumble明明是“绊、跌”的意思，。stumble upon的意思却成了“偶然发现”。语言具有约定俗成性，很多时候无法做出合理的解释，这就如中国人比喻“很容易”时会说“小菜一碟”，英国人却说“a piece of cake”，背单词时考生就要抓住这一特点，把特殊用法和固定搭配作为背记的重点，光背基本词汇和基本用法是远远不够的。 (6) 只能机械不能灵活。词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。1999年翻译题第71题中曾出现这样一个表达法：…recreate and explain the significant event of the past (……译为“重现和解释过去的重大历史事件”)，对于recreate，许多考生理所当然的译成了“重新创造”，而“重新创造历史事件”是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。因此在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说，凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。

㈥ 考研英语背单词要背到什么程度

背单词主抄要要求的是识记，尤其一些较难的单词，不用太过关注拼写，因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学习了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低，但是我们需要知道，相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次，我们需要抓大放小。

对于基础不好的同学，最大的问题还不在单词量上，而在于就算每个单词的中文意思写给你，你也需要很长时间才能看懂一句句子，或者翻来覆去得看也看不懂。况且，在考场上，英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以，在单词进行到一定量的时候，必须逼迫自己学习文章，强化一下自己的阅读能力，尤其是把握文章主线的能力，这样即便有单词不认识，也不耽误自己对文章的理解。

㈦ 考研英语该如何背单词

进入正题前 先说几个误区！

1. 背每一个单词的时候， 都会抄写单词，更有甚者把例句也抄了!!-------错

不可否认，抄写确实会有加深记忆的效果，但是我觉得这应该针对 这个单词你背了好多次都很模糊，或者说容易和其他单词弄混，才抄写加深记忆，而且再说了背单词应该是动脑子，而不是动手胳膊~~

2. 背单词的时候，把每个单词 的每一个例句 每一个意思 每个意思的词性 都完整地看完……-------错

咱们是在背单词，不是在背诵单词书拿去出版……凡事都讲究循环渐进，所以一次 背 单词的一次意思 就可以了，例句不看也没事，等下轮再看.

3.只是一直在背单词，却没有检测自己是否真的掌握了单词-------错

在思考一个单词的时候，你只能花1-2S的时间，就要想到意思，否则的话，就是还算不熟练的程度，还继续继续背.

有想要记忆曲线的表格，同学们可以打印下来，数学的公式，专业课的知识点，都可以按照上面的规律去背诵效果会倍倍倍增~

㈧ 考研英语跟着多个老师学有影响吗

没有影响的

积累一些词汇，学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，
学一些你比较感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识

㈨ 考研英语怎么背单词

现在背单词一般有两种方法：一种是传统方法，买一本单词书，每天规定任务量版，坚持背；另一种是用背单词软权件来完成。

我们不必纠结于用那种方法，可以根据两种方法的特点，结合起来使用：先用背单词软件把5500个单词刷一两轮，再用实体书巩固同一个单词的多种释义。

在第一轮的时候，绝大多数人无法完成这么庞大的任务量，尤其是基础比较薄弱，一页10个词有9个不认识，就更难坚持下去，往往是一本书只有前面几页摸黑了，后面的还是崭新的，或者是永远只记得abandon。所以第一轮用背单词的软件来迅速刷上2-3遍是很有效的方法。

不过，根据考研英语的特点，很多考察的是熟词僻义，但是我们一般只记得一个意思，背单词软件上也一般只有最常用的意思，所以在用背单词软件背得差不多了后，还是需要过几遍实体的单词书。

㈩ 考研英语哪个老师好

哪个老师讲的好这个应该答案都不一样吧，这就叫做萝卜白菜各有内所爱。 英语是一门积容累的课程，前期一定要对单词熟悉再熟悉，有条件的话可以听一听天道上的词汇课，听一下别人是怎么背单词的，才能够提高效率。比如老师讲的联想记忆法里的很多单词能很容易的把一些陌生的单词一次性终生难忘，比如河马，hippo，联想成“嗨，屁股圆圆”。还有学单词必备的根本法则：词根词缀记忆法，对记单词和用单词都很有帮助。学英语不光是听听课就行了，还要有 plan ，比如一周背多少单词，一周背几篇真题文章，比如什么时候写好一篇作文模板，自己专属的，熟背，等等，都要有计划性。