英语中一个意思有很多单词

『壹』 为什么一个英文单词有很多不同的意思

这得从英语的发展史说起了 有必要的话最好还是找一些这类的资料来看看
怎么说呢 就是英语原住民所使用的英语只占现在英语词汇量的百分之几 而其他的百分之九十几都是英语吸收其他语言和现代科技和其他领域发展的结果 所以英语就成了围绕着这百分之几的原英语而使用的语言了 但是 现在应用的范围太广泛了 作为中心词汇的元英语就不得不“一兼多职”就发展出很多的意思
就像是 get 就是一个
vt.
1.得到,收到2.具有3.使得4.(去)拿来5.理解,听到,学得6.感染上,得(病)7.抓住,击中,杀死8.受到(惩罚等)9.获得；得到10.（卖某物）挣得,获得11.受到；遭到；被判（刑）12.（考试）获得,达到 13.与（某人）电话联系；与（某人）通电话 14.（使）达到,处于 15.开始（感觉到、认识到、成为）；达到…地步（或程度）16.使,让（某人或物做某事）；说服（某人做某事） 17.使（某事）发生；使完成（某事）18.有机会（做…）；得到（做…的）机会 19.（使）到达,离开,沿…移动,艰难地移动 20.使烦恼；使恼火21.受到；收到；接到；领取,领受22.搭上(车、船等)；赶上(火车等)23.计算出,得到24.说服,劝说,劝导,促使(某人)做某事25.被判(刑),受到(打击)vt.& vi.
1.到达,来,往vi.
1.开始,逐渐2.成为,变为,变得,变成；(开始…)起来,逐渐…起来3.设法对付；想法做到,竟然成功地4.获得利益(或财富),赚到钱link-v.
1.遭到2.成为,变得

『贰』 一个意思多种的英语单词有哪些

这样说吧..英语是各种语言的结合，其中有法语、英语、还有随着时间推移而来的外专来词。
而这些语言属就很多是同义词，只是当时说这些词的阶级不一样。
背诵呢，就是要通过句子和段落、文章来背了，这样可能会更加好点
而且理解的时候要根据上下文，不可单个去理解

『叁』 为什么英语的一个单词有那么多个意思呢

这时因为来一个单词总源是存在一词多义的，这样的称为多义词。

多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义（基本意义）的转义，引申、派生或衍生意义。人们在社会生产发展中要反映日趋复杂的客观现象，就不可避免地要用原有的词来表示相关的其他事物， 使新旧词义并存。

多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。

(3)英语中一个意思有很多单词扩展阅读：

多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境（上下文）中一般只表示其中的一个意义。如：

海：基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。

引申义——大的，如“你真是海量！”。

比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫茫，你让我到哪里去找他？”“这里已是一片火海。”

『肆』 英语中，一个意思就有好多个单词啊，那么我到底应该选择哪个单词用

哪个都可以，关键是看语义，建议你看单词意思时直接看英英词典，比如牛津，重点看里面的例句，就是单词每个意思后面都有一个适合语境的句子

『伍』 英语中的一个单词为什么有很多意思，而且意思之间非常不同

个人觉得：“一词多义”是任何语言不可避免会出现的用词现象，是“用法不同”造成的，“词源不同”却仅见于“近义词”中，因为很多”近义词“往往也是“应用领域或对象”不同而特别区分的。英语中一词多义非常普遍，主要是因为说英语的民族经常习惯于”不怎么用本义反而喜欢借用“的缘故，这也是为什么英语中”比喻“用法泛滥的主要原因。

理论上讲，每个单词的“本义”只有一个，其它意思是从本义发展出来的“衍生义”或“派生义”。您的提法中所说的各个”意思之间非常不同“其实是误解：多义词的多个意思之间其实是”极其相关“的，所有其它意思源于本义，多数字面上的差异往往是”比喻、拟人、借喻、借代、抽象“等用法（修辞手法）所致，只有极少数单词在发展过程中会出现”转义“（意思的转变），或者由于年代久远的关系造成现在理解起来极其困难。

因此，从”构词法“（这个单词是怎么造出来的）和”用词法“（这个单词的这个意思是怎么用出来的）这2个角度入手，基本上能解决绝大多数英语单词中的”一词多义“问题，个别情况下还需要参考或分析它的”词源“（看它祖宗十八代）。如此，通过多义词的本义就能把它诸多的意思串联起来，这才是长久记住单词的根本办法，否则，就算天天看天天背也是”治标不治本“的做法。

个人观点，仅供参考。

『陆』 一个英语单词往往有很多个意思，怎么记才能把这些意思

个人感觉，抄语言的东西袭，不要太死记硬背。
也不是说每一个单词都有很多种意思，即使一个单词有很多种意思，有一些也是不会相差太离谱的。汉语释义看几遍就好。然后多读几篇文章，从这篇文章的语境中揣摩这个单词的意思是什么，久而久之，就会习惯的记住单词的意思。

『柒』 英语单词单词有很多意思要怎么背

在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：

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『捌』 英语中同一个 中文 意思 可以 有好几个英语单词 这该如何 使用哪个啊

很多单词翻译过来是同样的中文意思，但不能完全直接的替换
1.固定搭配，这个很多就不举例了
2.联系上下文，结合前后的单词，选择正确合适的单词，比如get，obtain，receive，gain，achieve，acquire，attain，reach这些单词都有“得到”的意思，最简单的，当表得到知识，acquire
knowledge，得到荣誉，attain
honour，得到利益，gain
profit，得到成功，achieve
success。get，receive，reach大部分情况都能用，但表达不如其他单词那么具体，清楚。就像中文说“得到利益”和“赚取利益”这种差别，前者不是十分具体。
简单的方法是查英译英的词典，这样帮助会很大，你可以使用这个网站http://dictionary.reference.com/英文词典
http://thesaurus.reference.com/同义词词典

『玖』 英语中一个单词最多有几个意思

“do”在英汉词典中的解释(来源：网络词典)： DO abbr. 1. =Defense Order 防御命令
do1
KK: []
DJ: [] vt. 1. 做,干,制作;实行;完成;解答专,算出 2. 给予[O1] 3. 扮演(角色属),演出(戏剧) 4. 料理;处理 5. 写;翻译;画 6. 攻读,学习 7. 烹制,煮 8. 洗;刷;清理;布置 9. 适合;够 10. 行驶,走(路程) 11. 【口】欺骗 12. 【口】访问,游览 vi. 1. 做,行动 2. 进行,进展[+well/badly] 3. 足够;适合[W][(+for)] 4. (只用进行时)发生 n. 1. 要求;规定;该做的是
do2
KK: []
DJ: [] v.aux. 1. (构成疑问句,否定句) 2. (构成强调句) 3. (构成倒装句) 4. (代替动词)
do3
KK: []
DJ: [] n. 1. 【音】(固定唱法)C大调音阶中的第一音 不一定的吧，有的多有的少，最多可能有几十吧

『拾』 英语中一个单词就有很多意思，该如何记忆，谢谢各位大侠了

一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词
是我们老师 发给我的 可能对你有用吧~
首先：（一）、选择好书1． 所选单词书不应太厚。
人们大都有喜新厌旧的毛病，老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪，而且也会由于觉得没有进步，没有效果而失去信心，产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时，人们往往只背了前几页就背不下去了，下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟，而后面的部分却一直不会的情况。再有，背这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免背了后面忘了前面，达不到应有的效果，如果书的厚度适中，在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感，促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。

2． 反复背同一本书是大有好处的。
它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根，不易遗忘。也许有些人会问："反复背同一本书会不会浪费时间呢？"实际上，一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月，而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会，少数不会的单词也有印象，可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的，那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力，还来得踏实。

3． 所选单词书不应太难，要适合自己的英语水平。
我们都有这样的经验：如果一本书中的单词有三四成都认识，背起来就相当容易；如果有七八成需要第一次记忆，那就比较困难；如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词，你很可能就会气馁，以致放弃。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书，企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进效果就要好得多。

4． 所选单词书应释义详细并配有例句。
对于一般的英语学习者来说，掌握单词的中文释义就足够了。但是，这里有一个很重要的问题，就是对于中文释义的单词，就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别，翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子，英文中有好多单词比如说：big, great, large, huge, immense, giant, vast等等，中文都翻译成"大的"，但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多，有一、两句就够了。

5． 最好能提供比较容易的记忆方法。
记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列，王长喜的几种单词书，都是比较好的单词书。

挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样背才能既轻松又有趣呢？

其次（二）、背单词
1． 一边背单词一边把单词大声朗读出来。
我们都有过这样的经验，当老师在用英语听写单词时，有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再过几遍，就可以拼出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书，一叠纸和一支笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要诀就是把它正确的读出来，然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得，既背会了单词，又练会了单词的发音，为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

2． 要不断地结合语境边学边练。
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用，真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中，只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流，才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法，不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词，还可以举一反三，将此单词用在相似的语境中，从而真正掌握单词的用法，达到活学活用的目的。

3． 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。
一个单词一次只要背上几遍，十几遍即可，但是背过之后要不断地复习，特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用，就可以将之牢牢地记在脑海里。

4． 要注意单词之间的联系。
当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。
多写笔记！！