英语自然拼读法怎么翻译英语单词

① 怎么自学英语的自然拼读法

有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。

步骤：

1）二十六个字母的读音

2）单元音单词拼读

3）双元音单词拼读

4）双/三辅音在一起时的联读

5）特殊读法(1)–带元音的特殊读法

6）特殊读法

详情步骤如下：

1.自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2.第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：
Sam, cat, mat, 等等．

3.第三步, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.

4.第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．

5.第五步, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:
bl(ack), str(eet)等；有一些辅音不发音，如： ghost,comb, lamb等；要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch, sh, th, wh。

6.第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音．
如： me, hi, go 等等。

Irregular: ar (car), ay(hay, may,
say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt),
ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音．"c"
和 "k" 在一起时， 发一个音:
quick, black等.

② 看Phonics自然拼读认字母，要翻译单词吗

1、Phonics教学法，也称抄为原音袭拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法，Phonics是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。2、对于学龄前儿童，我们建议不要急于开展自然拼读的学习，加大磨耳朵和亲子阅读，到5岁左右，按照语言发展的自然规律，孩子就会形成拼读意识，这个时候开始进行自然拼读预备级的学习，系统培养语音意识和音素意识的各个方面，并由此开始进入自然拼读练阅读阶段。3、自然拼读法从拼读规律（Phonicsskills）上来讲没有本质不同。但是，不同的自然拼读法教学因为落脚点不同，教学目标和方式上的巨大差异，导致了结果的重大不同。我们说，中国孩子只有加强听力训练，通过磨耳朵获得足够强大的听力技能（Listeningskills），并在此基础上形成语音意识和音素意识，再通过均衡融合的自然拼读法，才可以也必然能够获得和北美孩子同步的阅读和思维能力。4、自然拼读法学习时间因人而异，有些学习能力强的可能几个月就学会，学习能力不是很强的可能会需要比较长的时间才能学会。

③ 什么是英语自然拼读法

拼音英语，也被称为英语自然拼读法，英文名称为phonics,
是英语国家小学三年级前内的基础课程。就像我们容学语文时先学汉语拼音一样，phonics
是英语国家学生学习阅读的起点。虽然拼音英语的发音与英语音标的发音相同，但是这些发音对应的是组成单词的字母，而不是音标符号，所以见到一个新单词就可以直接拼读出单词的读音，而不用去查字典和学音标。
有一些人把拼音英语理解成用汉语拼音去拼读单词，这完全是误解，英语国家的学生是不学音标的，他们学习阅读就是从学习拼音英语开始的。
拼音英语也可以让中国学生独立阅读英语，这对于初学英语的小学生尤其有效，因为小学生的阅读都是模仿老师发音，而且要死记硬背单词读音，拼音英语可以让学生自己拼读单词。
另外，学会拼音英语，学生还可以根据单词读音拼写单词，不用死记单词字母顺序。详细请登录
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④ 英语自然拼读法的基本介绍

英语自然拼读法的基本介绍：

自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

(4)英语自然拼读法怎么翻译英语单词扩展阅读

1、优点

这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

2、六阶成功法

自然拼读法——单词划分音节

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at。

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如：d-o-g dog。

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如：sw-ea-t-er sweater。

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

⑤ 有谁知道英语自然拼读的法则方法，比如那个字母在单词

所谓自然拼读法，也就是Phonics,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英内语为第二容语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了自然拼读的发音规则与拼读技巧，则不用再背单词，只要拼读单词就够了。音标也就是对每个字母读音的标注，就像是在学习汉字的时候，还要有拼音一样。而单词就相当于汉字，音标就相当于我们的拼音。如果每见到一个汉字都要查一次拼音，那是相当麻烦的。但是，与汉字不同的是，单词本身就是字母的组合，而音标也只是像拼音一样起到辅助作用。如果能够掌握了自然拼读法则，那么直接就可以拼读单词了，这就省去了再查音标的麻烦。

⑥ 英语自然拼读法是什么

英语自然拼读法又复称“制Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

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⑦ 举例说明英语自然拼读的方法

你好。。。其实
英语单词就是
和我们的汉语拼音一样，都是可以拼读版
的。
因为大部分的单词权都是比较规律的，不规则的你就自己注意一下下。
我举例说明，比方说
有一种辅元辅加一个不发音的e的开音节，
比如说cute，

date,
你c这个字母就是发辅音
的k，然后u就是发

you，
t就是发t，
然后不发音的e。
a就是发

ei.
等等，
我举例就是
为了说明
每个字母都有
自己的发音规则，
一个字母可以有多个发音，

一个发音也可以对应多个字母，而这个，你只要平常的时候留心一下，就能够很快找到规律！
平常你背单词也一定
最好
是用音标来帮主你记忆，因为这样就相当于汉语拼音，
你只要懂得发音记得怎么读你就能够写得出来。
英语
就是这么一回事儿，无非就是单词和语法两大块，而你一旦单词掌握好了，基本上已经成功了。
对吧。

⑧ 英语自然拼读法

自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

自然拼读法符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。

(8)英语自然拼读法怎么翻译英语单词扩展阅读

自然拼读法的特点：

很多孩子用记忆单字字母顺序的方法学英文，他们把单字拆成一个一个字母，然后记忆字母的排列顺序。错误的学习，不仅延误语言开发的黄金期，也扼杀孩子学习的兴趣。

而自然拼读法的最大特点是：它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则，并加以练习，就可轻松的做到看字读音，听音拼字。