英语音标能知道单词吗

㈠ 英语音标怎么具体到每个单词啊

其实抄很多单词发音都是比较规则的袭。比如很典型的开音节闭音节单词。有些单词的不规则发音，可以特殊记忆一下，其实常用的那些词，不是特殊背诵才能记住的，用的多自然就记住了。所以，不用挨个字母的背单词，只要会念了，自然就写出来了~正所谓特殊发音，所以没什么依据可寻。个人拙见~

㈡ 怎样看到英语单词就能知道英语发音

我们学过的课本上通常会告诉你很多读音规则，比如开音节、闭音节中元音字母通常该如何发音，辅音字母组合通常发什么音等等，掌握了就能读出大部分单词。

英语也是有读音规则的，就像看到ang知道是昂的音，英语中也有ea碰到sea发“亿”碰到great却发“诶亿”的规则。

开闭音节读音

元音字母重读开音节和闭音节中的读音

a

在开音节中/eɪ/name,plane,Jane,baby,cake

在闭音节中

1、一般读作/æ/bag,dad,hat,map,black,back

2、后面字为st，ss，th时读/ɑ:/

e

在开音节中/i:/he,these,me,Chinese

在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg

i

在开音节中/aɪ/bike,drive,time,nice,kite

在闭音节中/ɪ/fish,big,drink,sit,milk,swim

o

在开音节中/əʊ/those,close,go,hoe,home,no

在闭音节中/ɒ/clock,not,box,shop,sock

u

在开音节中

1、/ju:/student,excuse,ty,Tuesday

2、元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：June，blue，ruler，true。

在闭音节中/ʌ/bus,cup,jump,much,lunch

(2)英语音标能知道单词吗扩展阅读：

特殊读音

元音字母在重读音节中的特殊读音

a

在/w/音后面/ɒ/want,what,watch,wash,quality

在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/after,plant,ask,grasp,glass,fast,father

i在-nd，-ld和gh前/aɪ/find,child,light,high

o在-st，-ld前/əʊ/most,postcard,old,cold

在m，n，v，th前/ʌ/come,monkey,love,mother

r音节-r音节元音字组在重读音节中的读音

ar

/α:/car,farm,dark,sharpener

在/w/音后面/ɔ:/warm,quarter,towards

or/ɔ:/forty morning short

/ɜ:/word worker worse

er，ir，ur

/ɜ:/certainly bird Thursday

注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。

②-r音节在非重读音节中通常读/ə/音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。

㈢ 怎么拼英语单词，还有音标怎么看

例:[kem](came)这个词有一个元音音素，是单音节词；

其次，在清楚音节概念后，如果遇到单词音标中有两个或两个以上的音节时，拆分时是要看两个元音之间的辅音音素，拆分口诀为“一归后，二分开，三分一二”，具体说明如下：

1、音标中如果两个元音之间有一个辅音，那么这个辅音归后一个音节，如：autumn[:tm]=[: + tm]，below[bl]= [b + l]，season[si:zn]= [si:+zn]（词尾是成音节），privatism ['pravtzm] =['pra+v+t+zm](4个音节中词尾是成音节)；

2、音标中如果两个元音之间有两个辅音，那么这两个辅音就分开，前一个辅音分给前面的音节，后一个辅音分给后面的音节，即“前归前，后归后”如：minder[mand]= [man+d]，history[hstri]= [hs+tri]；

3、音标中如果两个元音之间有三个辅音，那么可把第一个辅音分给前一个音节，后两个辅音分给后面的音节，如：eggplant[egplɑ:nt]= [eg+plɑ:nt]。

(3)英语音标能知道单词吗扩展阅读

元音

1、美式元音（18个）

（1）单元音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/

（2）双元音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/

（3）注：有的地方将/a/写作/ɑ/，有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/，将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。

2、英式元音（20个）

（1）单元音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/

（2）双元音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/

（3）注：美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/，这是英式与美式音标书写上的最大区别！

发音方法

英语国际音标发音方法：本文为你介绍英语国际音标发音方法，助你轻松简单学英语。

1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。

4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音。

5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。

6、/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。

7、/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

8、/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。

9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。

10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音。

11、/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音。

12、/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。

13、/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。

14、/eɪ/ 舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

15、/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音。

16、/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音。

㈣ 通过英语单词可以看出其音标（可不可以）

会读就会写音标了，上面几个单词都是根据发音规则读的，所以很容易写出音标，但前提是你要知道发音与音标之间的对应关系。

㈤ 英语音标与单词的关系有什么吗

字母和发音来有一定对应关系，比方发源/k/音的有c和k。往往是辅音的发音规律简单，元音较复杂，而且在一个单词中，那些字母不发音，这个规律也不是一两句能说清的。
最简单的例子，对于英语中的一个外来语，连美国人也不一定能准确发音

㈥ 是学会英语音标看见单词或句子就能读出来吗

区别肯定复是有的。
这两个各有制千秋，有它自己的好处也有它的缺点。
音标拼读当然是非常的准，它能让你把一个英语单词读得非常地准确，能让你彻底地掌握这个单词的读音。自然拼读其实也就是自己发现的拼读规律，这是一种英语素养。它的形成需要自己很长时间的学习。它体现一个人对英语的那种感觉。
两者应该说不能进行比较，但它们有自己的优点。音标拼读，很准，不会错（在你彻底掌握音标时）。自然拼读，来的快，能让你在短时间内知道它的读音。缺点，音标拼读，慢啊。自然拼读，这不是每一个英语学习者都能够拥有的能力。要靠自己有意识的培养才行。

㈦ 英语可以看见单词就可以知道音标吗

如果你把音标学好了，每看到一个单词，你基本上都能读出来，并且能把音标写出来！

㈧ 学英语，看着音标能写出英语单词来吗

英语中的音标和单词就像汉语中的拼音和汉字，二者之间没有必然的联系。内我的外教老师容曾说过他们自己好多人就不懂音标，就像好多中国人不懂汉语拼音一样。中国人学习英语所学的音标都是这些专家们为了方便我们学习而归纳出来的。外国人学英语轻松的另一个原因是环境问题，你有没有想过这么一个问题，刘翔和姚明的英语也很好，而他们并没有像我们的学生一样学习，而是速成的。个人认为环境问题很重要。中国人要依赖音标，我不是很赞同。我是一名中学英语老师，在我的教学中音标只是作为一种方法和兴趣，现在教学大纲里已经不作要求了。
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㈨ 有没有通过读音或音标就能查出英语单词的办法，比如发音查词软件

英语发音软件可以通过读音或音标就能查出英语单词。

英语发音软件带一个独特的音标词典，可以根据发音查单词，哪怕音标记不太清楚也能查到。在听到某个单词想查的时候，可以通过该词典进行查询，这样就不会有查普通词典由于拼写不准确而查不到的烦恼了。

软件为每个单词都配上了语音，基本都是真人发音，包括英音和美音两种。它提供每个单词的音节分开形式，如“beau-ti-ful”,“dif-fer-ent”，这种形式更容易记忆单词，更是不需要音标就能把单词读出来。

(9)英语音标能知道单词吗扩展阅读

除了使用软件进行音标查单词，还可以用《英语音标逆序检索词典》进行同样的查询。

《英语音标逆序检索词典》旨在提供给读者一种利用音标反查单词的手段，以及轻松记单词的方法。同时建议读者在利用《英语音标逆序检索词典》记单词时，首先记淮读音，由音及义及形地记单词。读音记准了，单词也就不难辨认拼写了。

《英语音标逆序检索词典》适用于大、中学生和英语四六级、IELTS、TOEFL、GRE应试者在内的所有英语爱好者，特别有助于出国工作、学习人员、以及“英语逆向学习法”使用者。有了《英语音标逆序检索词典》更也不必为听不懂词语而烦恼了。

㈩ 看到英语单词怎么看出它的音标如果看不出的话，那学英语音标有意义吗

看到英语单词就能知道它的音标，必须要熟知每一个元音辅音所发出来的音。学习音标的意义在于便于记忆新单词和发出准确读音。我会音标后，背单词的速度会非常多。