❶ 英语记单词有什么技巧
记忆英语单词千万不要一个字母一个字母的去记，这样记不牢固，也不是科学的记忆方法，记忆英语单词的方法很多，主要根据英语的字母组合特点和习惯来记忆的，下面我就举些例子，供您参考，以取得抛砖引玉的作用。
记忆英语单词的方法真的是多种多样，自己在记忆的过程中会总结一些记忆技巧。第一种是合成词记忆法。 英语中有许多单词是合成词，都是由不同的单词构成的。black + board=blackboard(黑板)，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。第二种是想象记忆法。如，“eye”，我们可以将y比作鼻子，而y两边的e正好是一双眼睛。第三种是故事串记法就是把要记忆的单词串记成故事，通过有趣的故事情节进行记忆。比如jint速读记忆训练工具中的奇象记忆法就是把几个词串联后编成一个故事来记忆，很生动，就是属这类记忆法。第四种是游戏记忆法。如，单词接龙比赛。该游戏要求用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如，pen—nice—eight—tea—an—…。英语单词的记忆法还有很多，可以在实践中不断发现和完善记忆方法。
❷ 英语记单词方法
一、英语学习中，虽然英语单词整体较为复杂、难记，但是其中有些类型的单词，记忆起来却挺简单!音译词就是其中一种。例如：bowling/'bəuliŋ/n.保龄球;cola/'k=Ul=/n.可乐饮料
二、合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。
三、将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式，进而将英文词义与拼音对应的汉字组合，建立联想来记忆单词的方法。例如：damage/'d7mId3/n.&vt.损失，损害;da(大)+ma(马)+ge(歌)→damage(n.&vt.损失，损害)
(2)曲刚英语记单词方法扩展阅读：
小学三年级背单词的方法：
1.早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。
3.随身携带个小本。在记单词时总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。
4.时间不固定的记单词。比如说一个单词今天记住了，明天又忘了。可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许一辈子都忘不了了。
5.多用音标和联想记忆。这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。
❸ 用曲刚快步英语的方法记忆单词需要做些什么工作
2张大表之语音大表，即曲刚英语音标表，是曲刚英语语音理论的代表性作品，是学英语发音和 背单词的重要基础，学英语的第一步。语音大表有两个功能，一是“音标”大表，即 表上的黑色字体部分，其中前所未有地整合了英音音标和美音音标，形成共57个音标 的新英语音标体系，比原有的48个国际音标多出9个音标。学习者只需学会此一张大表 ，便可以同时学会英音、美音，并且认识目前所有字典上的各种音标。由于旧体系英 语的国际音标有很大缺陷，语音大表对英语音标的写法上做了很大改进，理想的音标 符号应该是表中黑色音标右上角浅蓝色的音标，这种写法可以反映出发音与字母的对 应关系，但为使学习者尚能认识目前字典和教科书上已经存在的国际音标，这些改进 的音标写法只放在表中的次要位置上，主要位置上仍保留国际音标不理想的写法。表 中取消了长元音和短元音的区分，取消了长元音符号“：”，但为使i：、u：和i、u 有所区别，仍留下了i：、u：后的“：”，但这里的“：”已没有任何含义，不代表 长元音。语音大表的第二个功能是“英语音形对照表”，即英语音标与发音字母的对 照表，表中的红色字母是与每个音标对应的字母，经过少许训练后，学习者就可以掌 握这种对应关系，学会听音写字，即掌握新体系英语的“语音记忆词汇”基本功，学 会用语音来记忆单词。 语音大表在排列上做了重大改进，将57个新英语音标按照口型和口诀化进行排列 ，共排列出9组（横向9行）音，每组音属一个口型，分别是上舌音、下舌音、卷舌音 ……等。这种将相似音标排列成一组的排列方法使音标可以一组一组地学会，学习者 可以在几天内甚至在几个小时内就可以背下9组音标口诀，像背汉语拼音表一样背下英 语音标表。 我的哥哥今年大学二年级，也学了，效果很好！！！
❹ 曲刚英语单词全讲视频
以下是复制来来的：
回答者：源 木同木君 二级
我学过 感觉语音部分很不错 值得去学
在记单词上面 曲刚讲的是语音记忆 就是听音会写 见词会说 对这个方面还是有很大的帮助的
语法部分 概念比较新
缺点：
单词上 ：速记没有完成 见词知意的部分 可最近出了 说文解字 大家评价也不是很好 应用性不强 学术性太高 不适合自学者
语法上：不知是不是自己没有学到位，还是教材得到得不够。反正对于长难句还是会木啊
如果你选择此教程 还需看你自身要求 如果大学四级水平及一下要求 选择此教程是很好的
❺ 曲刚英语说文解字背单词到底有用吗
其实很多词都很容易背，只有个别不太好背的要用记法。大多数单词记忆只需要简内单重复容。背单词关键在于你重复遇到单词的次数是否足够多，直接背、看例句、文章、造句、做题都可以增加重复复习次数。次数到了自然记住了。
记英语单词要注意以下几点：
1、一定要专注。
2、一定要根据发音规则记忆，平时多留心记一些固定字母组合的发音有助于单词的记忆。
3、一定要朗读，朗读是高效记忆的关键。
4、遇到生词要背例句，通过例句来记单词，同样，也是采用朗读的方式。
5、要学会联想，这是高效记忆的诀窍。联想的方式很多，可以想到同义词，反义词，同根词等，例如在记noisy这个单词时，可以想到它的反义词quiet,名词形式noise,以及副词形式noisily，这样就能起到举一反三的效果。
6、一定要及时复习，记不住单词很大程度上是没有及时复习或复习次数不够，建议用“单词风暴”电脑软件，可以自动按遗忘规律提醒你复习学过的单词，多重复记忆几次，单词就记得牢固了。
7、在背单词的同时阅读与写作，这样可以将记住的单词用起来，阅读中发现刚背会的单词也会积累成就感，可以增强背单词兴趣，而且阅读与写作能够进一步加深你对该单词的认识。
❻ 谁有快速背单词的方法
快速背单词要点：
1、合理分组。
2、努力理解。具体方法参阅刘一男新浪博客版。
3、注重发音。详权见曲刚的新浪博客。
4、积极联想。
5、及时复习。
6、努力应用。
还要善于运用各种免费的资源。
以下是我所见过的最好的免费背单词相关网站及软件：
网站：1、我要背单词 2、句酷
“句酷”网能方便地查询到单词的例句，并且例句大多有读音。
在“我要背单词网”还可以在线查英语单词的记忆方法。这个功能在其他网站还未发现。例如以下是在该站找到单词hover的记忆方法：
hover
最佳记法： h(high)+over(上面):高空之上-翱翔
网友：焕
吴云峰
一句话背单词
补充： however（然而） 去掉了we（我们），然而在天空翱翔
椅子（h）结束（over）了“盘旋”、“翱翔”的生活。来源“一句话背单词”
软件：用口诀背英语单词3.392 绿色版
该软件完全免费且绝对绿色，能对单词进行自由分组，并能综合多种记单词方法。该软件还可把词库中的口诀，导出为歌词格式的文件，使你边上网边背英语。推荐到华军软件园下载．
❼ 英语单词怎么记我总是记了又忘求有记单词经验的人介绍个方法
记单词
就像
滚雪球
一样，要8小时记一次，12小时记一次，24小时记一次，2天再记一次，这样这些单词就能熟练掌握了，不用买一些课余的字典背，单单记书本上的单词就足够了。
祝你成功
望采纳
❽ 曲刚快步英语语音记忆法(26个字母和57个英语音之间的对应规律) 语音教材和单词教材，最好有视频或
所谓的地方热风
❾ 巧记英语单词的方法（好像有个人研究出来了一个很好的方法）
背单词肯定是抄个重复的过袭程 ,不在于你一次记得牢不牢,而在于你重复了多少遍,下面是我自己总结的方法. 30个单词先分成6组先看第一组的5个,逐个看,看第二个的时候再看第一个一遍（是“看”,看着单词想意思（这个很重要,要主动 想 单词）,想不起意思再看汉语意思, 没要求你一次记住 ）,看第三个的时候再看前面的两个,看第四个的时候看第二三个.直到第一组全看完然后再同样的方法看第二组,看完第二组,再回头浏览第一组看第三组的时候回头浏览第二组.说过了,记单词最重要的是 重复 ,虽然你每次在同一个单词上花的时间很少（因为你是看的嘛）,但是因为你重复的次数多了,比你在同一个单词上花很多时间要强很多.你也可以今天学的单词明天重复,反正主旨就是“重复”. 这是我自己原创的,我知道我不是“有个人”,不过希望对你有帮助.
❿ 请问曲刚快步英语的语音记忆法对记忆单词有用吗有没有去学过的同学说下体会。我准备买快步英语这本书...
我学过 感觉语音部分很不错 值得去学
在记单词上面 曲刚讲的是语音记忆 就是听音回会写 见词答会说 对这个方面还是有很大的帮助的
语法部分 概念比较新
缺点：
单词上 ：速记没有完成 见词知意的部分 可最近出了 说文解字 大家评价也不是很好 应用性不强 学术性太高 不适合自学者
语法上：不知是不是自己没有学到位，还是教材得到得不够。反正对于长难句还是会木啊
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