⑴ 高中英语单词大全
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⑵ 高中英语单词
您好，想问一下您是要问怎么学英语单词吗，还是说英语单词对于高中生的重要性？
⑶ 高中英语单词
首先我也是英语奋进的菜鸟 不过目前高中英语我还是可以的 高中英语要求的词汇不高 但是语法的要求很高 我自己就是一个活生生的例子 我高中高一的时候英语最低打过70多分 但是高三高考的时候我好像是120分过的 下面是我的几个经验
1.单词背了就忘是正常的 一次性背会的是天才（建议你每次背单词后半小时再看一次 然后第二天再看一次 我现在每天背300+单词 这个方法是我亲自用过的 还有一点 说白了 英语的好坏很大程度上和单词量划等号 因为看不明白等于0 不过幸好高中的词汇要求不是很多 你背一背一定会有效果 但是一定要多次重复！！强调 重复很重要！！）
2.语法很重要，不知道你有没有这个感觉，天天认真学课本，但是成绩却提高不了。（我不得不说高中的英语教学太烂了，我从小学到高中一直在补英语 直到最后遇到一个好老师 三个月把高中三年的只是讲完， 怎么讲？ 就是从整体角度，把语法化为几个大块 一个一个的攻破 建议你可以从单选开始做起 单选的正确率达到90%时你学的就差不多了）
3. 错题要看，但不是整理（这个意思就很简单了 你整理不看 约等于没用）
4.每天一篇完形填空或者阅读（要质量不要数量 你要知道每个地方为什么错是 语法 单词 还是没看懂 还是没找到答案）
5.持之以恒（说实在的英语真的很折磨人 直到现在我也在被折磨中 你要暗示自己一定可以 不要没有做就失去了信心 加油 坚持再坚持）
PS：以上所有都是个人认真经历总结 完全原创 如有问题还可以和我沟通 希望采纳
⑷ 关于高中英语单词
其实我觉得关键看你打算学到什么程度吧，这个问题太宽泛了，假设你还是希望回学得比较好，向顶尖大学看齐的答，建议至少要6000个词汇量吧。大概也就英语六级稍高一点的程度，现在英语比较突出一点的学生其实在高中就完全可以考英语六级。
⑸ 高中英语单词
您好，希望能够帮助你：
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/gys/dzkb/ 高1上
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/gyx/dzkb/高1下
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/ges/dzkb/高2上
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/gex/dzkb/高2下
此系转帖
⑹ 高中英语单词
亲 你要求这么多 傻子才会给你 。。。自己动手吧
⑺ 高中英语单词
我也想找,但很难
网上也许可以查到
需有耐心
⑻ 高中英语单词
高中英语单词有很多，如何才能快速的记住英语单词呢，一起来了解一下吧。
汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
结合构词法记忆单词
前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。
如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。
分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
后缀记忆
后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。
动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。
副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。
词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合记忆：如nation名词(国家)，national形容词(国家的)，nationalist名词(国家主义，民主)，nationality名词(国民性)，nationalize动词(使国有化)。
合成记忆
如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
比较记忆法
比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。
7
结合词组、短语、句型记忆
如：danger——in time of great danger 在危机时刻
leadership——under the leadership of在、、、领导下
8
结合句子记忆单词
如：要记忆introce(介绍)这个单词可结合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。
⑼ 高中英语单词
怎么说呢，大概应该是高3、2的单词吧，也往初中看看吧，应该是3500个左右，3500个是基本
⑽ 高中英语单词表
我教你个方法你可以自己去做。
首先，打开人民教育出版社的官网，找到你要的课程版本。
然后你可以顺藤摸瓜找到你要的印有单词的网页。
看到该网页后用word编辑一下，把里面的单词复制到记事本。
然后你就得到txt格式的单词了