① 英语音标怎么学，单词又怎么拼
音标的话复一定要听听老师的发音制，多练。拼读单词有一个窍门，就是对音标分音节：一个辅音为一个音节，一个辅音加一个单元音或双元音为一个音节，一个单元音或一个双元音为一个音节。要注意的是，[ju:]是个半元音，前面有辅音的时候要连在一起，比如computer[k
② 英语音标学会之后怎么练读单词
首先看着音标熟悉么个字母的发音，一般每个字母都有固定的几个发音，只专要自己多看几个单词的发音，属多去归纳总结，就能做到听到单词就能写出它的字母，例如字母a有e(拼音）ei(拼音）还有另一个发音，电脑打不出来，别怪。。。。。总之，学好音标后，试着去读单词，看着单词表及其发音，多读几遍，久而久之，你的单词记忆能力就会大大提升，成绩自然不在话下，记住，单词是学英语最关键的一环，这可是我的经验之谈！
③ 学习英语音标有什么简单的单词方便记忆
用音标及单词是个非常实用以及非常有效的方法.它不仅可以帮助你记住单词,扩大词汇量,而且,还会帮助你正确发音,提高自己的阅读能力和听力水平.因为,只有读音正确了,你才能听得懂准确的发音. 关于如何用音标记单词,我觉得,首先,你要对音标的知识由一个清楚的了解.总共有多少音标,哪些是元音,哪些是辅音,元音中当然有包括了单元音和双元音.辅音中当然也有不同的分类.这些都要了解.之后,对一、这些音标还要会读,会准确发音.这就需要你跟着磁带或光盘来大量练习了. 其次,上面的基本知识了解之后,还要掌握每个音的读音规则.这是根据音标记单词的关键.做到这一点,你还要对重读、音节的划分以及什么是开音节和闭音节的知识要清楚. 所有这些都弄懂之后,你就可以学习读音规则了.比如说,5大元音字母 a i u e o 在重读开音节中节本上都是读它们的本音./ a:/ / ai / / u:/ / i:/ /eu / . 另外,每一个元音及辅音也都有相对应的拼写形式（字母及字母组合）. 以上所有的知识都了解并掌握了,你就能够做到用音标记单词扩大词汇量了.当然,这些知识不是一下子就能学到的,需要你在学习英语的过程中不断总结.而且这属于一门学科,就是语音学.因此,如果你真的有心要学好音标,建议你找一本英语语音学的书来读.
④ 英语音标单词
Peculiar
Torrent
Damaging
Korean
Government
Father
Violently
Zoom
Visitors
Shaving
Jewelry
Maniere
Nielsen
象一楼，来二楼的那位自回答的都可以，不过，你最好选我。
⑤ 怎么样能自学好英语音标学好音标怎样拼单词
……这个，有个英语书好点，一般比较厚的自学英文书都有音标表。我觉得音标很容易学……最好是买本贵一点厚一点的！有本书就好！至于自己拼单词，你能学好音标就不在话下了。tion
这个音节通常在单词的后面，它前一个音节则发高调，例如ecation教育，就读e
diu
kei'sen
(只是给个读音)kei
就在tion
前面，是高音调的……我手机也不能打音标啊，如果你有音标就好了，一般一个音标就有个简单的单词做样本，让你知道它是发这个音的。例如：æ发cat猫的读音中的e…很简单……
⑥ 我想学习英语单词加音标
关于音标的，看下很有感受，会教你内怎么学才好容http://apps.hi..com/share/detail/31095233
⑦ 怎样快速学习英语音标 颜色英语单词加音标 在
其实我复原来最不会的也是制音标 什么都看不懂啊 但么 你要学音标就要把26个英文单词学好 读准确 还有 字母的另外一种 读法 把这些音标记下来 然后找一个英语单词 按照它的发音 把英语字母的音标写上去 但最重要的还是要靠你自己 字母标准读法可以去洛基英语网上查 有音标学习的视频
⑧ 英语音标单词
great
group
grow
grand
grace
ground
grateful
grass
grandpa
graate
grandparents
aqui te amo。
⑨ 学习完英语音标，先背那些是常用的单词
许多学者认为单独把音标列开学习是不容易记住的。既然你们已经完成了，学得如何先不谈，如果孩子很幼小，常用的单词不访从身边经常能够接触到的名词着手，人体各部位器官（eyes hand nose throat），街道建筑机构如银行警察所或是各类交通工具(van vehicle truck)，越形象越接触频繁的越容易记住，大人时刻提醒纠正。从米饭到洗衣机，空调到蔬菜名，都是一种日常的反复l练习和提醒，不要过早的接触复杂的形容词，很多形容词往往很长，拼写复杂，除了一些简单的如Pretty sad honest 容易掌握的外，有些东西需要慢慢来。在介词方面（in on at ）可以早点入手，因为介词数量不多，但可以表述位置和空间，英语中很少有介词是新发明的，多是运用旧时的介词。在情态助动词，早点接触和认识，比如can have might may could would 这些在口语中往往有着巨大的承载。连词可以先选定 and or ,动词先学一些基本的 比如 run jump swim sing sit sleep 和生活息息相关的，这样更适合于记忆。在副词方面，应该结合英语课文发现一个记一个，因为很多副词只是在形容词后边+LY,这样可以促进形容词一起记。
背单词是一个常年的累计，有的单词在构词法上有规律，有的是发音方面特征，但总体来说背单词是讲究技巧的，死记硬背的效率比较低。比起其它优秀覆盖不全的背诵方法来说，死记硬背的特点就是什么单词都能适用。有些单词很有巧记法（family家庭 =father and mother I love you news新闻 = north east west south 因为闻是来自东南西北） 还有的比如 （odor 气味 可以说 从前有一扇门 door ,里同有一个o气味从门里散发到门外了，就成了odor）,先记门再记odor，还有的在发音上如（pest 害虫 记录一个拍死它 ）就容易记住了，因为害虫人人都会去拍死。
我们身边有很多的色彩和许多伴随成长的事物，这些单词也可以背，比如颜色类的，或是常吃的水果，零食，小动物，外面的风景组成（树 草 花 房）。
⑩ 关于怎么学英语音标来拼单词
先学会划分音节
音节：由一个元音音素或一个元音音素加上一个或多个元音音素构版成.音标中权音节的个数是由元音音素的个数决定的,即有几个元音音素就有几个音节。
一：单音节词的读法
1.如果辅音音素在前,元音音素在后,拼读是就像读汉语拼音一样，
例如：[pi:] [ma:] [hau]
2.如果元音音素在前,辅音音素在后,拼读是应该单独一个一个读。
例如：[i:t] [a:m] [gu:s] [desk]
二：双音节词和多音节词的读法
1.双音节词可音节以分成两个单音节词分别读出,然后连起来,有重音符号。
的音节相对读的重些,另一个音节读的相对轻些。
例如：['bulit] 先分成[bu]和[lit]分别读出,连起来读时,有重音的。
[bu]读的相对重些。
2.多音节词节以分成若干个单音节词分别读出,然后连起来,有重音符号
的音节相对读的重些,其他的音节较轻。
例如：[iks'pensiv]先分成[iks] [pen] [siv],分别读出,然后连起来,
有重音符号的[pen]读的相对重些。