综合英语4第1单元课文单词

『壹』 人教版七年级英语第一单元单词的课文

以下是课文:
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –What’s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I’m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I’m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn’t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.

更详细的:

Unit 1 Getting to know you
Topic I Hello!
学习目标
本话题要求：
1）掌握Aa～Zz26个字母的认读、书写、在字母表中的排列顺序等；
2）学会打招呼、问候、介绍、再见等日常交际用语；
3）初步学会动词be中am、is、are的基本用法,区别及其引导的一般疑问句和回答；
4) 初步了解my, your,等人称代词。
1． 字母
掌握26个字母的读音，书写。认清元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu，了解部分字母组合如BBC,WTO等的含义。
2． 重要词汇
you, good, morning, hi, I,am, is, me,are, yes, my, name, what, your , how too, please, China, thanks, see, stand, up, class, sit, down, thank, this, Mr., mother, do, day, fine, not, good-bye, she, he ,no.
3．日常交际用语
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –What’s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I’m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I’m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn’t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.
4. 语法知识
初步学会系动词be中am,is,are的用法，缩略形式和区别及其引导的一般疑问句和回答.
文化意识

由于文化传统和风俗习惯不同，西方国家和我们见面打招呼的用语大不相同。如：我们见面打招呼经常说“你吃饭了吗？”“你上哪儿啊？”而这对于西方国家的人来说都是涉及了个人隐私的问题，是不能问的。西方国家的人初次见面一般说How do you do? 这是正式的问候语；而相互熟悉的人则说Hello、Hi或How are you? 有时陌生人之间打招呼也说Hello或Hi；Good morning/afternoon/…（早上/下午好/……）等则是比较正式的打招呼用语。
学习方略
1) 对字母的要求：
英语是拼音文字，由26个字母组成。入门阶段要过好字母关，一定要学好字母的发音和书写，养成良好的学习习惯。要做得以下几点：
第一，读准字母。认真跟老师读，多听录音，杜绝汉语拼音和方言发音的影响。
第二，熟记字母。有些同学只会按字母表顺序读字母，顺序一打乱就认不得了，这是不行的。要多做熟记字母的训练，如倒着读字母表，拼读自己或同学的名字等，这些都可以帮助你熟记字母。
第三，写好字母。书写英文字母力求圆滑大方，要区别于汉语拼音的写法，要多多模仿规范的书写。
英文书写的基本规则。
①按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
②每个字母都稍向右斜，斜度要一致，大约5度左右。
③大写字母要一样高，统一不顶第一线或统一顶第一线都是可接受的。所有的大写字母都写在第一和第二格中。
④小写字母i和j的点都在第一格中间。
⑤小写字母a，c，e，m，n，o, r, s, u, v, w, x, z写满中间一格，顶第二、三线，但注意不要写出格外。
⑥小写字母b、d、h、k、l的竖占上两格，上端顶第一线，其他部分则只写在中间一格中，满格，注意不要写出格外。
⑦小写字母g和j的下端抵第四线。小写字母p, q, y的上端在第二格，下端抵第四线。
⑧小写字母f的上端在第一格，但不顶线，横写在第二线上，下端抵第四线。小写字母t的上端只到第一格中间，短横写在第二线上。
⑨注意大小写字母的笔画和笔顺。
⑩每个标点符号后都要空一格。单词之间必须有适当的距离，一般以小写字母a的宽度为宜。
2）对词汇的要求： 初学单词，应注意掌握单词的音，形，义。如单词my
先掌握其读音，接着注意它的拼写是由字母m-y组成单词my，最后注意其含义：我的。
3）对句子的要求：做到发音清晰， 语音语调准确。如一般问句Is she…应用升调.
4） 要求学会用英语打招呼，介绍自己，他人。

导学点拨
1．英语26个字母中共有5个元音字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu三个字母是元音字母，其余为辅音字母。单词是由字母构成的，26个字母中只有Aa,Ii 可单独构成一个单词，其余24个字母都 不可。每一个单词至少有一个元音字母，元音字母是构成单词的基本要素，而辅音字母只有和元音字母合在一起才能构成单词。
2．下列情况英语字母要大写：
①句子的第一个单词的首字母要大写。如：
What’s your name?
My name is Jane.
②姓名中指姓的词或指名的词首字母要大写。如：
Michael, Zhou Jun
③称呼的首字母要大写。如：
Ms. Liu 刘老师（刘女士）；Miss Wang王小姐；Mr. Chen陈先生/陈老师
④单词I（我）永远都要大写。
⑤地点名词首字母要大写。如： China
3．I am Kangkang. 我(的名字)叫康康。同义句为：My name is Kangkang.
在英语中，中国人的姓名用汉语拼音来表示，姓与名分开，首字母都要大写。如果姓或名是两个字，要拼写在一起。如：
Wang Hong 王红；Li Sulan 李素兰；欧阳菲菲 Ouyang Feifei
4． Nice to meet you. 很高兴认识你。
这是英美等西方国家的人见面时常用的问候语。常用于以下情景：
1） 初次见面经人介绍而相互认识后。
2） 彼此好久没有见面，突然重逢时。
3） 初次见面分手时。
How do you do? 你好。
初次见面的问候语。注意其意思，及标点符号。
5. What’s your name?
意思是：你叫什么名字？或：你的名字是什么？这与中文的词序不同，同学们要用心体会，多加记忆，形成语感，避免逐字翻译，说中文式英语。
6.This is my teacher, Mr Lee.. 这是我的老师，李老师。
介绍他人时，无论男女老少，通常都说This is…. 不说：She/He is ….注意：this is没有缩写形式，不能写成this’s。
7.---Have a nice day! 祝你（玩得）愉快
---You ,too.。你也一样。
8. Thanks. 谢谢。
这是一句礼貌用语。当对方给了我们帮助，关心、善待我们，或称赞、夸奖我们时，我们都要说Thanks或Thank you.
9．系动词be(am/is/are)的用法：be有三种形式am、is和are，他们的搭配是固定的。am只能和I一起用，is只和he、she、it等表示第三人称单数的词连用。are用在you或主语为复数之后.如：
I am Jane. 我是简。
I am fine. 我很好。
Li Ming is my friend. 李铭是我的朋友。
Is she Maria? 她是玛丽亚吗？
Are you Mr. Liang? 你是梁先生吗？
同时I am= I’m my name is =my name’s what is=what’s is not = isn’t
10．Welcome to China.欢迎到中国。
Welcome +地点，表示欢迎到某地，如：
Welcome to Hainan. 欢迎到海南。
Welcome to Ding’an Middle School. 欢迎到定安中学。
11．Good-bye/Bye/See you later. 再见。
正式场合常用Good-bye告别，回答也用Good-bye。口语中或熟人之间（特别是小孩之间）喜欢用Bye-bye或Bye。其他常用的道别语还有：See you.回头见。 See you later.待会见。See you tomorrow.明天见。

『贰』 综合教程第4册的课文1-6单元的原文翻译-上海外语教育出版社-主编何兆熊

我也想要，有的话也给我发一份吧

『叁』 哪有 the splendor of the Lake District这篇文章的课文翻译啊，是综合英语教程4（诌为诚）的第一单元

高耸于凯斯维克之上的克斯尔里格怪石圈能够唤起人们对早期定居者以及它们被巍峨群山包围着的聚居地的回忆。

很多人被湖区独特的魅力所吸引，但当时却很少有人知道这个国家最一流的作家都热爱并居住在这里。在格拉斯米尔的鸽舍，诗人威廉，华兹华斯与她的妹妹多萝西、妻子玛丽和最大的三个孩子生活在这儿。当布谷乌的钟声敲出和谐的乐音时，来访者轻叩了前门，然后坐在深窗边沿的座椅上，或者坐在壁炉旁，细细读起了多萝西那周的日记。

1802年的一个宜人的春天，多萝茜一次漫步时细数Ullwater边随风摇曳的场景，激发了他最著名诗歌的创作灵感。小小的鸽舍里，那布满黑斑的墙壁见证了华兹华期课程在狭小的厨房里自制蜡烛的熏烟。“它烧时发出刺鼻的烟味是由于羊肉里含有干富的油脂。”导游Ester Rutter若有所思地解释道:“因此蜡烛的光微弱，也让他们的视力变差。华兹华斯漫步于山间田园时创作了大量的诗歌。”相较于由华兹华斯勾勒出的山间上那极美的四英亩海德山花园，这个鸽舍后小而陡的花园也是简单中不失雅致。透过那依然陈列在达芙鸽舍里厚厚的镜片细看鸽舍里陈列着的家具，古董还有肖像画，只要你一点想象就能看到华兹华斯在其间创作。

湖区的天然美景也吸引了其他的文学巨匠们，像毕翠克丝~波特，她像个孩子一样热爱着这片土地，在1905年买下了如田园诗般的农屋，名为Hill Top.她把这个房子留给了国民托管组织，并且要求这里的家具，图书室和美丽的花园应该保持原样，所以，今天参观者们可以在这个唤起回忆的房子里，轻手轻脚地拿着曾经给予这位课程灵感的插图画如《母鸭杰米玛的故事的免费学副本进行实物对比。
湖区的魔力之一在于每一个山谷都是不同的，所以英国最深的湖wast water被高耸的山峰环绕，它的壮观和Borrowdale山谷的柔美是完全不一样的。爬到山峰高处，向下看去，另一个恬静的山谷自有它的魅力。

所以游客可以从格拉斯米尔的鸽舍很快地上山，并在通往目的地一-圣德奥斯沃德教堂路上的碑林处小憩，那些碑林是一代又一代的立碑人为那些逝去的安息者所立的石碑组成的。在通往山中小湖的路上，沿途可以欣赏格拉斯米尔的宏伟风光。然后愉快地下山，并在富有16世纪风格的长途驿站- -旅行者休息空喝上一品脱啤酒，然后漫步到小村庄中。

华兹华斯与他的四个兄弟姐妹小时候的家坐落在科克茅斯，现在已经被国民托管组织重建还原到那个时代的样貌了，并有工作人员在那打理日常琐事使这里变得更加完整了。正如新鲜的空气一样，美味健康的食物也是湖区的一部分，让旅行者很有食欲，在山中或湖畔呆了一整天之后，浓汤，脆皮面包，美味的自制蛋糕，还有冰淇淋，对他们来说实在难以抗拒。

“从这里步行到黑悬崖大约要一个小时，在崖顶游客们会看到板好的兰代尔和温德米尔湖全景，而那时游客们早已迫不及待饱餐一顿、开怀畅饮了”史蒂芬.多德如是说。他在近处的安布尔赛德开了一家广受赞誉的“醉鸭”酒吧。他拥有自己的啤酒厂，和以他们家已故的宠物命名的啤酒。“醉鸭”酒吧得名于前身维多 免费学吧老板娘的故事。一天她发现她的鸭直地躺在路上，所以开始拔毛作为食材，并没有意识到一桶啤酒全部流到了鸭食槽。当鸭子醒后，她十分后悔。所以，她为那些被拔了毛的鸭子做了一些针织衫直到它们的羽毛重新长出。

那些田园诗般的湖畔风景和那千变万化的全景，使湖区那引人入胜的田园风光成为让人们流连忘返的旅游胜地。

『肆』 全新版大学英语(第二版)综合教程第一册 4单元TEXTB单元课文翻译 求翻译啊！！！跪求！！！

他用自己的双手实现了梦想
麦克斯·亚历山大
阿尔弗雷多·金尼奥内斯－伊诺霍萨弯着腰在田地里采摘西红柿，炙热的太阳灼烤着他的肌肤。很少有美国人愿意为了一星期挣区区155美元去干这个活。在加州中部这个方圆10，000英亩的农场上，跟金尼奥内斯一起打工的伙计，大多与他一样是来自墨西哥的非法移民。
一年前，在1987年的1月2日，金尼奥内斯19岁生日那天，他在表兄弟的协助下越过了加州边境城市加利西哥市的隔离栏，进入了美国。
阿尔弗雷多是家里五个孩子中的老大，五岁起便开始干活，在父亲经营的加油站里给汽车加油。长大一点以后，他又在一个卖玉米面的摊子打工，帮家里挣些额外收入。
但是，他仍旧继续他的学业。“父亲总是对我说，‘你想像我这样吗？那就别去上学。’我可不想步他的后尘。”
14岁的时候，金尼奥内斯取得了进入墨西哥卡利市一个速成班的资格，那个速成班要把学生培养成小学教师。
他几乎以班里最优异的成绩毕业。然而，由于家里没有有权有势的熟人，他被分配在一个边远的学校任教。“我不愿忍受那种不公的待遇，”他说道。
不久，他打算离开墨西哥去寻找更好的机会。以前，他来过美国两次，在夏季打短工。所以，这次到来之后，他就和表兄弟直奔圣华金河谷，找农活干。“我采西红柿、花椰菜、球花甘蓝，还收玉米，摘葡萄。”
在农田里抬头望去，金尼奥内斯能看到的最好工作便是开大型拖拉机。拖拉机手都有技术，还监管其它劳工。别人告诉他，要想得到这种晋升机会，需要干完十年农活。然而，没过多久，他就操纵起结构复杂的犁和挖沟机了。他还学会了如何检修发动机，拿到了临时工作许可证。
几个月后，金尼奥内斯告诉表兄弟他打算离开农场。表兄弟回答说：“你胡说什么？在这里坚持干下去，有一天你能当上工头！”
“有时人得冒点险嘛，”金尼奥内斯说道。
他来到斯托克顿，在一个铁路车辆调度厂找到一份活。这样，他就可以在圣华金三角洲学院上夜校学习英语。他的第一份工作——铲硫磺，又臭又脏，是他一辈子干过的最糟糕的工作。像以前那样，他又一次努力学会了新的技能，这次是作为焊工修理罐车的阀门。不到一年，他当上了工头。
金尼奥内斯英语长进了，他就改上夜班，开始全日学习科学和数学。为了维持生计，他还兼当其他学生的辅导老师。
1991年，他获得准学士学位以后，被加州大学伯克利分校录取。（1）他搬到奥克兰一个房租低廉的地区，靠奖学金、贷款、少量的补助金一级一如既往地打工勉强度日。
在伯克利激烈竞争的环境中，金尼奥内斯表现出色，高等课程适中门门优秀。他的优秀毕业论文论述人脑中毒品感受器的作用。作为兼职，他还教授微积分。到了1993年的春季，他的导师看了看他的成绩报告单，对他说他很有希望进入哈佛大学医学院。金尼奥内斯决定试一试。
哈佛录取了他。于是，在1994年的秋季，金尼奥内斯来到了东部。三年后，他成为美国公民。“那是在我翻越隔离栏后的第十个年头，我坐在那儿不禁想到，我的境况改善得多快啊。”
在哈佛医学院毕业时，他在学位颁授典礼上致辞。之后，他又去加州大学旧金山分校接受神经外科学方面的训练。这样的前景既令人兴奋，又令人心悸。一个非法入境的干农活的墨西哥人能成为脑外科医生？似乎不可能。
结果，住院实习期成了金尼奥内斯美国之旅的人生低谷。“神经外科学是为出身医学世家的人士预留的，”他郑重其事地说。“很少看到像我这样的人能进入这个要求极高的领域，这是一个许多病人会死亡的领域。”以前，他曾遭受过歧视——农场主的儿子对他故意视而不见，过去一位女友的母亲因为他的国籍而对他不屑一顾。“他们这样做使我心中的怒火烧得更旺，”他说。
为了一年挣30，000美元，每周得干130个小时，他承认有时他想到了放弃。“没能力养家糊口，我感受到了父亲当年的心境，”他说。“但是，我有一个梦。”
此刻，现年40岁的著名脑外科医生金尼奥内斯大夫正端坐在病人的床边。这是一个星期五的上午，在位于巴尔的摩的约翰·霍普金斯湾景医学中心，和他在一起的是这一天他的第二个脑外科学术病人。这位六十多岁的妇女长了两个肿瘤，其中一个长在控制肌肉运动的脑皮层中高度敏感的部位。（2）金尼奥内斯握住她的手，看着她的双眼。“手术结果的好坏，使我每天提心吊胆。坏的结果可能意味着生死存亡。”他坦率地对她说。她点点头。金大夫——大家都这么称呼他——认为病人值得同情，也理应坦诚相待。“那就是风险所在，”结束谈话时，他对她这样说。“我们一切准备就绪。过一会再见。”
四个半小时的手术进行得很顺利——病人苏醒时运动功能没有丧失。金大夫为此欣喜若狂。
尽管金尼奥内斯大夫年纪尚轻，他的同事们对他却印象深刻。“他不仅很有才干，尽职尽责，而且他能充分理解病人的需求。”约翰·霍普金斯湾景医学中心的神经外科主任亨利·布莱姆如是说，“此外，他还是一个浑身洋溢着快乐的人，热情奔放，充满行善天下的使命感。”
现在已是晚上七点多，金大夫已连续工作了12个小时。其他医生忙着赶回家度周末，而他却直奔位于巴尔的摩市中心的研究实验室。（3）实验室是他手术室的延伸：他在那里研究手术中摘除的癌组织，借以找到新的治疗方法。他解释说：“我们希望使脑癌变成有点像糖尿病那样的慢性病，而不是一种毁灭性的致命疾病。”
第二天下午，许多医科学生来到金大夫家，享用一顿兼具墨西哥及美国南部特色的露天烤肉餐。在后阳台上，金大夫边翻转着烤架上的玉米薄饼边说道：“我想我的背景使我能更加个性化地与病人交往。他们感到害怕时，我感同身受。令我感到幸运的是，病人们允许我触及他们的大脑，触及他们的生命。进入他们的大脑，展现在我眼前的是这些不可思议的血管。此情此景总会把我的思绪带回到我用自己的双手采摘硕大而美丽的西红柿的那些年月。（4）此刻，在手术室，看着这同样的颜色——使大脑充满营养和奇迹的鲜红颜色，我仿佛回到了田间，正在那儿劳作。”

『伍』 现代大学英语精读4第一单元课文翻译

没有课文怎么翻译啊，我们的课本没有带

『陆』 新编实用英语综合教程1第四版第一单元课文翻译

punctuality pays_有道翻译翻译结果：准时支付 punctuality_有道词典 punctuality 英 [,p??ktj?'?l?t?] 美 [?p??kt????l?t?] n. 严守时间；正确；规矩更多释义>> [网络短语专] punctuality 准时,守时,正点属 Punctuality here 准时到达这里 punctuality proction 准时制生产详细用法>>

『柒』 高一英语必修4第1单元课文翻译

非洲野生动物研究者。

凌晨5点45分，太阳刚刚从东非的贡贝国家公园升起，我们将跟随简的足迹去森林里探访黑猩猩。简多年来一直在研究这些黑猩猩家族，帮助人们了解黑猩猩的行为与人类的行为有多么相似。我们今天的第一个任务是观察黑猩猩一家是如何醒来的。

这意味着我们要回到前一天晚上我们离开黑猩猩家族睡觉的那棵树。每个人都坐在阴凉处等待猩猩们醒来并开始离开。然后黑猩猩们走到森林里去了，我们跟着它们。大多数时候，黑猩猩会互相喂食或摩擦，这是它们家族表达爱意的一种方式。

简警告我们，到下午我们就会又脏又累。她是对的。但到了晚上，一切都很值得。我们看到一只母黑猩猩在树上和她的孩子们玩耍，然后我们看到他们晚上回巢睡觉。我了解到猩猩家庭成员之间的关系就像人类家庭一样亲密。

在简之前，没有人完全了解黑猩猩的行为。她花了数年时间观察和记录黑猩猩的日常生活。从孩提时代起，简就想在动物生活的环境中研究它们。然而，这不是一件简单的事情。当她在1960年第一次来到贡贝时，很少有女性生活在森林里。

在最初几个月里，母亲的帮助使她得以开始她的计划。她的工作改变了人们对黑猩猩的看法。例如，她的一个重要发现是黑猩猩捕食动物。在此之前，人们认为黑猩猩只吃水果和坚果。她曾经看到一群黑猩猩杀死并吃掉一只猴子。她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，她对黑猩猩肢体语言的研究帮助她勾勒出它们的社会体系。

在最初几个月里，母亲的帮助使她得以开始她的计划。她的工作改变了人们对黑猩猩的看法。例如，她的一个重要发现是黑猩猩捕食动物。在此之前，人们认为黑猩猩只吃水果和坚果。她曾经看到一群黑猩猩杀死并吃掉一只猴子。她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，她对黑猩猩肢体语言的研究帮助她勾勒出它们的社会体系。

40年来，珍·古道尔一直在呼吁世界理解和尊重这些动物的生命。她认为野生动物应该留在野外，而不是用于娱乐或广告。她还为黑猩猩建立了安全的避难所。她的生活很忙碌，但是，就像她说的，“一旦我停下来，所有的东西都回到我的脑海里。”

我想到了实验室里的黑猩猩，太可怕了。每当我看到野生黑猩猩时，这种想法就萦绕在我心头。我对自己说，‘难道他们不幸运吗？“然后我想到了关在笼子里的小黑猩猩，它们什么也没做错。一旦你看过这个，你就永远不会忘记……”

简有她想要的一切:在动物收容所工作;获得博士学位;这也向世界证明了女人可以像男人一样生活在森林里。她鼓励人们庆祝女性的成就。

为什么不继续她的事业呢？

在学校里我喜欢英语、生物和化学，但是在大学里我应该学什么科目呢？直到有一天晚上，我坐在电脑前，研究了中国的伟大女性，我才找到了答案。

偶然的机会，我看到了一篇关于林巧稚博士的文章。她是一名妇科医生，1901年出生，1983年去世。林巧稚似乎一直忙于她选择的职业，出国留学，写了很多书和文章。其中一本书引起了我的注意。这是一本关于如何降低从怀孕到婴儿护理死亡率的小书。

她建议一些简单的步骤，你可以遵循，以保持婴儿的清洁和健康，并防止他们生病。她为什么要写这些？林巧稚认为哪些女人需要这个建议？我仔细阅读了这篇文章，意识到它是为农村妇女写的。也许他们在紧急情况下找不到医生

我突然想起在那个年代，一个女人学医是多么的困难。那是一个女性在教育方面总是落后于男性的时代。她比其他人聪明多了吗？进一步的阅读让我意识到，是努力、决心和善良的天性让她进入了医学院的大门。使她后来成功的是她对所有病人的爱和关心。有无数的故事讲述了林巧稚是如何在深夜为无力支付她工资的贫困家庭接生的。

现在我迫不及待地想了解她。我发现林巧稚把自己的一生都奉献给了她的病人，而她却选择了单身。她确保了大约5万名婴儿的安全生产。在这一刻，我很兴奋。为什么不像林巧稚那样去读医学院，继续她高贵的事业呢？现在提高你的成绩，准备大学入学考试还为时不晚。

『捌』 急 ！！求八上第四模块第一单元英语课文及M4单词！

没人回答啊。。。。
↓小号。。。

『玖』 高一英语必修4第1单元课文翻译

非洲野生动物研究者 清晨5点45分，太阳刚从东非的贡贝国家公园的上空升起，我们一行人准备按照简研究黑猩猩的方法去森林里拜访它们。简研究这些黑猩猩家族已经很多年了，她帮助人们了解黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。我们当天的首项任务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。这意味着我们要返回前一天晚上我们离开黑猩猩一家睡觉的大树旁。大家坐在树荫下等待着，这时候猩猩们睡醒了，准备离开。然后这群黑猩猩向森林深处漫步而去，我们尾随其后。在大部分时间里，黑猩猩或相互喂食，或彼此擦身，这在它们的家庭里是表示爱的方式。简预先提醒我们，到下午的时候我们就会又脏又累。她说对了。不过到傍晚时分我们觉得这一切都是值得的。我们看到黑猩猩妈妈跟她的幼子们在树上玩耍，后来看见它们晚上一切回窝里睡觉了。我明白了猩猩家庭成员之间的联系像人类家庭一样紧密。 在简之前没有人完全了解黑猩猩的行为。她花了多年的时间来观察并记录黑猩猩的日常生活。从孩提时代起，简就想在动物生活的环境中研究它们。但是，这不是一件简单的事。当她1960年最初来到贡贝时，对女性来说，住进大森林还是很稀罕的事情。她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。她的工作改变了人们对黑猩猩的看法。比方说，她的一个重要发现是黑猩猩猎食动物。而在此之前，人们一直认为黑猩猩只吃水果和坚果。她曾经亲眼看到过一群黑猩猩捕杀一只猴子，然后把它吃掉。她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩肢体语言的研究帮助她勾勒出黑猩猩的社会体系。 40年来，简古道尔一直在呼吁世人了解并尊重这些动物的生活。她主张应该让野生动物留在野外生活，而不能用于娱乐或广告。她还为黑猩猩建起了可以安全生活的保护区。她的生活是忙忙碌碌的，然而，正如她所说的：“我一旦停下来，所有的一切都会涌上心头。我就会想起实验室的黑猩猩，太可怕了。每当我看着野生黑猩猩时，这个念头总是萦绕着我。我会对自己说：‘难道它们不幸运吗？’然后我就想起那些没有任何过错却被关在笼子里的小黑猩猩。一旦你看到这些，你就永远不会忘记……” 简已经得到了她想要得到的一切：在动物的栖息地工作；获得博士学位；还向世人证明女人和男人一样也能在森林里生活。她激励着人们为妇女们的成就而欢呼喝彩。 为什么不继续她的事业？ 上学时我喜欢英语、生物和化学，但是我进大学该选哪门专业呢？直到有一天晚上坐在电脑旁研究中国的伟大女性时，我才有了答案。 很偶然地，我看到了一篇关于林巧稚大夫的文章。她是妇科专家，1901年出生，1983年去世。林巧稚似乎一直都在为自己选择的事业而奔忙，她去国外留学，并写了很多书和文章。其中有一本书引起了我的注意。这是一本小书，介绍如何从妇女怀孕到护理婴儿的过程中降低死亡率。她提出了一些可以遵循的简单的做法，保持婴儿清洁和健康，让他们远离疾病。她为什么要写这些东西呢？林巧稚认为哪些妇女会需要这些忠告呢？我细细地看了这篇文章，了解到那是为农村妇女写的。也许是她们在遇到紧急情况时找不到医生。 突然我想起，在那个年代，一个女子去学医是多么困难啊！那可是一个女性受教育总是排在男性之后的年代。难道她比别人要聪明得多？进一步阅读使我了解到，是苦干、决心和善良的天性使她走进医学院的大门。后来使她成功的是她对所有病人献出的爱心和体贴。数不胜数的故事讲述着林巧稚如何在劳累一天之后，又在深夜去为贫苦家庭的产妇接生，而这些家庭是不可能给她报酬的。 现在我迫不及待地想多了解一些有关她的情况。我发现林巧稚把毕生都奉献给了病人，而自己却选择了独身。她确保了大约五万名婴儿的安全出生。这时候，我非常激动。为什么不像林巧稚那样去读医学院，继续她高尚的事业呢？现在努力提高学习成绩、准备大学入学考试还不算晚……