Ⅰ 名词单复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数,直接加 -s 占多数;
s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;
词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;
辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;
词尾字母若是 o,常用三个已足够,
要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee;
老鼠虱婆也好记,ous 变 ic;
孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。
解释:
1. 英语名词有单数和复数的区别,单数表示“一个”,复数表示“多于一个。”名词由单数变复数,多数是规则的变,直接加 -s,例如:book → books, girl → girls。但以 -s, -z, -x, -ch, -sh 结尾的名词,变成复数时加 -es, 例如:bus → buses, buzz → buzzes, box → boxes, watch → watches, brush → brushes dress→dresses
2. -f(e) 结尾的名词单数变复数歌诀:① 树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮,架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。② 妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。例如:leaf-leaves (树叶,叶子),knife—knives (刀子),wolf—wolves (狼), life—lives (生命),这些名词变成复数时,都要改 -f (e) 为 ve,再加 -s。
3. -f 结尾的名词直接加 -s 变复数歌诀:海湾边、屋顶上,首领奴仆两相望;谁说他们无信仰,证据写在手帕上。例如:gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief,这些名词变复数直接加 -s。
注:scarf(围巾;披风) 可以先改 f 为 ve 再加-s,也可直接加 -s。
4. 辅音字母 + y 结尾的名词,把 y 变 ie 加 -s。例如:baby → babies, country → countries, family → families;而 -y 前是元音时,-y 不变,直接加 -s。例如:day → days, boy → boys
5. 以 -o 结尾的名词变复数时,多数直接加 -s。例如:radio → radios, piano → pianos, kangaroo → kangaroos;有的须加 -es,中学课本中有几个这样的单词,可以通过一句口诀来记忆:黑人英雄爱吃西红柿和土豆。即:Negro → Negroes, hero → heroes, tomato → tomatoes, potato → potatoes;有的以 o 结尾的名词既可加 -s 也可加 -es。例如:volcano (火山) → volcanos / volcanoes 等。
6. 名词复数的不规则变化需要特别记忆。例如:man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice,child → children, fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep 等。
7. 初中课本中表示“某国人”的名词复数形式变化可通过歌诀记忆:中日不变英法变,其余 -s 加后面。例如:Chinese → Chinese, Japanese → Japanese;Englishman → Englishmen, Englishwoman → Englishwomen, Frenchman → Frenchmen, Frenchwoman → Frenchwomen;American → Americans, Rusian → Rusians, Arab → Arabs, German → Germans 等。
8. 不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式。有些不可数名词可借助单位词表示一定的数量。例如:a cup of tea 一杯茶, two piece of paper 两张纸, an item of news 一则新闻。
Ⅱ 如何快速记英语单词
说实话,并没有什么特殊的方法,不用心的话,无论怎样好的方法也不行,我认为最现实的方法就是根据英标记忆,这种方法很简单,刚开始时会有点不适应,但是只要你多加练习即可,方法熟练的话,你只要看着单词就会读,读几遍就会写。以下就是背口诀记单词。你可以从中总结规律,用相同的英标记忆,记得多了,就会水到渠成,我自己也有过体验,总之勤奋加技巧就等于成功!继续往下看吧!你会有收获的!
1.背口诀记单词
有一个rat(老鼠)
非常地fat(肥胖)
跳进了vat(缸)*
偷吃了salt(盐)
变成了bat(蝙蝠)
气坏了cat(猫)
咬破了hat(帽子)
当成了mat(垫子)
2.识音标,记单词
rat n.老鼠,不忠实的人(like a rat in a hole像洞中之鼠,喻陷于绝境); vi.背叛,背信(常与on连用),捕鼠(The dog went ratting狗去捉老鼠);[习语]smell a rat觉得可疑。
fat n.脂肪,油脂;adj.肥大的,费用巨大的a fat price(很大的代价); vi长肥(fatted,,fatting);get fat发胖;[习语] The fat is in the fire(事情弄得不可收拾了)。
vat n..大桶大缸(rotting vat发酵瓮);vt.把...装入大桶(vatted,vatting);VAT(大写)增值税,附加价值税Price includes VAT(价格包括税额)[商业用语]。
salt n.食盐,俏皮话,刺激:a talk full of talk富有风趣的谈话; adj.咸的salt beef (咸牛肉),尖刻的,费用过高的;vt.给...加盐;给...调味; [习语] That 's rather too salt!(太贵了! )。
bat n.蝙蝠,球拍vt.用棒球击打,用球拍打球(batted; batting),眨眼(He heard the bad news without batting an eyelid.他听到这个坏的消息丝毫没动声色)。
cat n .猫;vt.(catted; catting)起锚,嘲弄(catting around with every lady in sight跟见到的每个女人勾搭);cat-sleep打盹,cat's-paw被人利用的人,Dog my cats!见鬼!他妈的;我可以赌咒!a cat with nine lives(有九条命的猫;富有生命力的人); [习语]That cat won't jump(这一手行不通)。
hat n.有边的帽子,职权地(wears two hats one as parent and one as corporate executive双重身份--既是父母又是法人代表);vt.给...戴上帽子(hatted,hatting);[习语] I'll eat my hat ..(假若..我情愿受罚),get /into/ the hat(进退两难),My hat!(哎呀!好家伙!)。
mat n.垫子,草席,蹭脚垫;vt., vi.(matted; matting)在...上铺席,缠结;[习语]leave someone on the mat(拒绝接待某人)。
3.邻里邻外
rat---在rat后面加e就变为:rate n.比率;vt.估价,斥责
salt---在salt后加y变为:salty adj.咸的,尖锐的
bat---在bat加e后变为:bate vt.减弱,减少,抑制
hat---在hat前加sun变为:sunhat遮阳帽
mat---在mat后加h变为:math n.数学, mathematics数学
4.佳句背诵
Rats desert a sinking ship.
船沉鼠先逃,家败亲友输。
Laugh and be fat.
心宽体胖。
You cannot draw white cloth from a dying vat.
染缸里找不到白布。
Giving advice to a stupid man is like giving salt to a squirrel
给傻瓜忠告就像给松鼠喂盐。(喻跟愚蠢的人讲道理是没用的)
You're really as blind as a bat.
你的眼力真是糟透了。
Don't let the cat out of the bag!
不要泄露秘密!
A cat in gloves catches no mice.
带手套的猫捉不到耗子;四肢不勤,一事无成。
All cats are grey in the dark.
猫在暗中都是灰色;黑暗中难分丑俊。
The cat did it.
是猫打破的;不是我搞的。(推托责任的话)
The scalded cat fears cold water.
被烫过的猫,连冷水也怕(一朝被蛇咬,三年怕井绳)
When the cat's away, the mice will play.
猫儿不在,老鼠成精(大王外出,小鬼跳粱)。
Take off your hat to your yesterdays.
向昨日挥手告别。
Laziness spreads a mat for hungry.
懒惰是饥饿的温床。
如果你认为可以的话可以查找黑英语记单词的方法。
Ⅲ 英语课时背单词怎么才能背的又准有快啊我很难背下来
那么,就用音标吧。既直接,又持久,还结合了音,到目前为止,几乎被认为版是最好的背单词的方法,速度权也几乎是最快的。被广泛采用。如果音标掌握得不够彻底,请花一点时间熟练掌握。为以后快速记单词,这点时间是千值万值的。真所谓磨刀不误砍柴工!另外,洛基英语右脑记忆法也许能够帮到你。
利用音标能快速背下单词的拼写,然后就剩下记住与汉语的对应意思了。这个可结合原有单词量进行扩展和联想记忆。英语里有大量派生词(词根稳定,只通过前缀和后缀的变化,产生新词),只需围绕词根,便可记住一系列的相关单词
Ⅳ 英语背单词巧妙方法
莪们小时候是怎么学文字的?
靠的是拼音
音标就是拼音
你会了音标什么都好说
记到又不会忘
而且看到这些英语单词就知道怎么读
其他这些那些都是假的
音标最有用 最实在
Ⅳ 英语怎么背单词最容易
一、强背的方法:
1、要大声朗读,反复朗读直至背诵.
2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习.
3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的.这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了.
4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的.
5、你还可以找一个网友用英文发email交流.
二、实践的方法:
记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程.第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友.所以,最关键的是要增加见面交往的机会.
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异.如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢.如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思.
三、按部就班的学习方法:
1、第一步:明确词汇量空间.
任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆.一定要根据需要,明确自己的词汇量空间.一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集.
教学大纲的要求.比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组).高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右).大学4级词汇量4000个.6级词汇量是5500个.虽然每年新大纲的要求会出现修订.但是4级4500,6级7500完全可以满足要求.
然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用.这时候,构词法的理解更为重要.至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度.
建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多.选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心.这时候应该注意区分两种需求.买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买.但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪.特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光.
初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社).其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元.
有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面.但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适.
2、第二步:看单词.
先集中看单词,而不是背单词.这个阶段7-21天.
在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍.不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词.
一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍.由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快.
以这种方法突击,是最容易见效的.
但是,一定要用心.如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的.
之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍.在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度.我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界.在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分.大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等.不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间.
看单词比背单词有效.这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度.
三、第三步:想单词.
从看单词的第三天开始,就需要想单词.这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过.
想单词是系统学习法最关键的一步.
想单词是脱离书本的最好方法.可以在任何空闲的时候进行.要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来.
在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词.也就是让词汇表在脑海重现.
想单词的速度比看单词要快.对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程.“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合.
在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结.这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象).
一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系.找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法.建立单词之间的逻辑关系是很重要的.这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得.
单词的特点有很多.发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点.
在想不起的时候,要及时地看书,补上.
“学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛.
想单词将伴随英语学习的一生.但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间.
最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法.
使用是多方面多角度的.使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程.也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开.实践是广泛联系的基础.
在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始.阅读材料不需要很难.为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好.初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事.
大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正.有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
Ⅵ 英语背单词有没有诀窍的背
英语背单词有诀窍的
单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永内远是细节,成大事者必不容拘小节。 战略永远比战术重要。 所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的主观兴趣越大,你背单词的痛苦就越少(或者说乐趣就越大)。
第一是成就感。 每当楼主在阅读或平时听有声书的时候看到一个我恰好背过的词汇而又记得大概的意思。就会有这种感觉,一种巴不得让别人知道的强烈情感。(当然,现实中我很克制的,不然很可能会被人打)。我认为如果能有这种觉悟,背单词就不会是难事。将这种情感说出来效果更好,但条件是你得要找对对象,要是那种想学好英语实际上又浑浑噩噩没有定力的人才行。
而有些童鞋喜欢一边背单词一边做题,我觉得这样不好。我一般都是先把红宝书过了两遍再开始该干嘛干嘛, 觉得效果比同时进行要好。毕竟你在阅读做题中遇到背过的词的成就感是要远远大于做题时不懂然后再去查的挫败感。
Ⅶ 英语背单词/句子有什么好的方法没啊
我是这样去来背诵单词源的
简单的说,背单词有如下方法(本人看法,做为参考):
1.拆词记忆(最笨的方法):如remember可拆为re
men
ber
在记词义
2.趣味记忆:morose
按音拆成mo(没)rose(肉丝),解释为做饭时没有肉丝,当然郁闷了。morose意思就为郁闷。
3.单词形式转换法则记忆:有的单词不需要全部背下来,背一些前后缀可以帮助记忆,如like否定为unlike(un前缀译为不)colour形容词colourful(ful后缀可使名词或动词变成形容词careful同样),这样一来,背下来一个单词相当于背下来两个单词甚至更多。
4.如别人所说的大声朗读,这样有助于更好记忆。
但是,背单词不能以背几个小时,这样既达不到预想的效果,而且使得自己感觉特别疲劳。换换脑子,也是能够快速背单词的一种方法。
Ⅷ 怎么快速背单词 英语单词快速记忆法
想让学生主动积极记单词,首先要让学生发现原来记单词是一件有趣的事内情,你想哦,记单词都容是死记硬背,一个个字母枯燥地记忆,很容易失去兴趣的。
所以如何运用好的方法记忆单词尤为重要,怎么记单词,你可以看下这个:
单词:guitar [gɪˈtɑ:(r)] n.吉他
模块:gui桂拼音,t像伞,ar矮人拼音首字母
联想:有桂花的伞还有吉他送给矮人吧
这样记起来,是不是比一个个字母去背更有趣生动了呢?