㈠ 求几个发音相似容易misunderstanding的英语单词
six-sex
mall-more
shape-ship
pretty -plenty
㈡ 初三英语容易混淆的单词，短语有哪些
be used to do 被用来做
be used to doing/sth 习惯于
used to do 过去常常
go on /start等一些单词后加 to do （不同的事）
doing （同一种事）
attend a meeting/a leature/a club
attend school=go to school
join +sb
组织
兴趣小组
take part in =join in +活动版（权学科竞赛）
报名参加 enter for
try to do 努力做某事
doing 尝试做某事
这些是我有点搞的（自己整理），不知有用否。
㈢ 英语有哪些常见、常用的容易混淆的单词
不知道你这个容易混淆是指单词拼写还是发音..记单词都是记发音的。。会发音拼写也就不容易混淆了额。。如果发音混淆这个话题就大了。 。
㈣ 英语听力中经常听错的 易混淆的 单词学过却听不懂的。麻烦各位帮我收集一下
这个需要你自己根据自己的需要来积累，别人给你的只是他的。
你要是按不合符你的来学习，你是学不好的。
所以我劝你还是自己准备个笔记本，把遇到的问题随时记录下来，坚持一段时间你就会知道收获真的很大！
㈤ 有哪些我们很容易混淆的英语单词
-accept 接受 vs except 除了
我记的方法是以a开头的就是动词，因为a代表action，包括下面的effect 和affect 也是一样
-effect 影响(名词) vs affect 影响(动词)
例：The effect of the disaster changed me forever.
Overeating affect the dog, causing him to be fat.
-fewer 少(可数) vs less少(不可数)
例： At the meeting, there were fewer chairs than people.
While running, I felt like I was getting less air with each consecutive breath.
- lend 借(借的人) vs borrow 借(请求的人)
例： I will lend my car to that man.
May I borrow your fork?
-complement 补充，辅助 vs compliment 赞美
-farther 更远(真正意义上的距离) vs further 更远(隐喻，比喻意义上的距离)
例：How much farther do you want to drive tonight?
Do you have any further plans for adding onto the building?
-bored 无聊 vs boring无聊
*许多人会说 I'm boring. 来表示"我很无聊(没有事情做)"，但它实际上的意思是"我是一个无聊的人"。所以当你想说"我(没有事情做)很无聊"的时候应该说 I am bored.
-though 虽然 vs thought 想法 vs through 通过
-advise 劝告(动词) vs advice 忠告(名词)
-brake 刹车 vs break 打破/休息
-desert 沙漠 vs dessert 甜品
-foreword 前言 vs forward 向前
-loose 松弛(形容词) vs lose 输(动词)
-breath 呼吸(名词) vs breathe 呼吸(动词)
例：Chester held his breath while Posey skateboarded down the stairs.
After Posey’s spectacular landing, Chester had to remind himself to breathe again.
-it's 它是 vs its 它的
这两个是经常混淆的单词(包括我自己)，我记的方法是it's 可以变成 it is, 而 its 就是 its。 还有一个是its'，是没有这个单词的，因为 it 本身是单数，而后面的s又把它变成了双数，所以这个"假"单词本身是相互矛盾的。
-principal 主要/校长 vs principle 原则
-then 然后 vs than 比
-there 那里 vs their 他们的 vs they're 他们是
这三个单词其实是读音上比较接近而混淆。 their 是一些 they(他们) 占有的东西，而they're 可以分成they are。
-who's 谁是 vs whose 谁的
说实话，在打的时候我也把他们的意思调转了:( 。who's可以展开为who is，例：who is calling？(是谁在打电话？)。whose是一个代词，它表示"谁占有某些东西/某些东西属于谁"。例：Chester, whose phone hadn't stopped ringing all morning. 切斯特，谁的手机整个上午都没有停止响。
-who 谁 vs whom 谁(代词)
其实这两个词在语法上容易混淆。who比较好理解，但whom一般用作动词宾语或介词。例：To whom was the letter addressed?
-how many 多少 vs how much 多少
一般我们都会用how much 来问多少钱，那是因为钱的不可数的，而how many是用来问可数的名词。例：how many books, how many students, how much water, how much money。
其实语言之所以难是因为他们都很特别，他们之间都有独特的语法。上述的内容只是英语中那些容易混淆的单词中的极小一部分，就像中文的多音字一样，只有我们想不到。因为题目没有特别举例想要弄明白哪些容易混淆的单词，所以我就写了一些我比较经常用错的单词，他们有些是看起来和读起来相像，而有些就用法和语法上的不同。希望我回答了你的问题，并且希望我的回答能够帮助到你。:)
㈥ 小学英语中易混淆的单词有哪些
big bag pig weather whether how what 。。。。。。。。
㈦ 最容易读错的10个英文单词，你有没有中枪
clothes
「衣服」clothes这个单字只有一个音节，e 是不发音的，s发 [zzz]音，要小心不要读成版[clothe iz]。
colleague
「同事」colleague这个字有两个权音节 koh-leeg，千万不要发出末尾的 ue。如果是复数时， s的发音和 clothes里的s相同，发[zzz] 音。
February
许多人觉得带有双 r音的英语单字发音很难，“二月”February中的两个r音：Feb-roo-a-ree，而不是Feb-yoo-a-ree，同样的，library应当读作[li-bra-ri]。
athlete
请注意要避免在单字中多加音节，例如在「运动员」athlete中只有两个音节ath-leet，而不是ath-a-leet。
㈧ 容易混淆的英语单词
quiet-quite(安静-完全）
fourteen-fourty(十四－四十）
fifteen-fifty（十五－五十）
sixteen-sixty（十六－六十）
seventeen-seventy（十七－七十）
eighteen-eighty（十八－版八十）
（十九－九权十）
㈨ 容易搞混的英语单词
whether-weather;
hard-hardly;
effective-affective;
grate-grade;