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人教版英语选修7unit3单词

发布时间:2021-02-11 18:25:31

⑴ 人教版英语选修7第三单元第3篇课文中文翻译。

一、人教版英语选修7第三单元课文原文

I was 16 when I began work in June 1902 at the whaling station. I had heard of the killers that every year helped whalers catch huge whales. I thought, at the time, that this was just a story but then I witnessed it with my own eyes many times.

On the afternoon I arrived at the station, as I was I sorting out my' accommodation, I heard a loud noise coming from the bay. We ran down to the shore in time to see an enormous animal opposite us throwing itself out of the water and then crashing down again. It was black and white and fish-shaped. But I knew it wasn't a fish.

"That's Old Tom, the killer," one of the whalers, George, called out to me. "He's telling us there's a whale out there for us."

Another whaler yelled out, "Rush-oo ...rush-oo." This was the call that announced there was about to be a whale hunt.

"Come on, Clancy. To the boat," George said as he ran ahead of me. I had already heard that George didn't like being kept waiting, so even though I didn't have the right clothes on, I raced after him.

Without pausing we jumped into the boat with the other whalers and headed out into the bay. I looked down into the water and could see Old Tom swimming by the boat, showing us the way. A few minutes later, there was no Tom, so George started beating the water with his oar and there was Tom, circling back to the boat, leading us to the hunt again.

Using a telescope we could see that something was happening. As we drew closer, I could see a whale being attacked by a pack of about six other killers.

"What're they doing?" I asked George.

"Well, it's teamwork - the killers over there are throwing themselves on top of the whale's blow-hole to stop it breathing. And those others are stopping it diving or fleeing out to sea," George told me, pointing towards the hunt. And just at that moment, the most extraordinary thing happened. The killers started racing between our boat and the whale just like a pack of excited dogs.

Then the harpoon was ready and the man in the bow of the boat aimed it at the whale. He let it go and the harpoon hit the spot. Being badly wounded, the whale soon died. Within a moment or two, its body was dragged swiftly by the killers down into the depths of the sea. The men started turning the boat around to go home.

"What's happened?" I asked. "Have we lost the whale?"

"Oh no," Jack replied. "We'll return tomorrow to bring in the body. It won't float up to the surface for around 24 hours." "In the meantime, Old Tom, and the others are having a good feed on its lips and tongue," added Red, laughing.

Although Old Tom and the other killers were fierce hunters, they, never harmed or attacked people. In fact, they protected them. There was one day when we were out in the bay ring a hunt and James was washed off the boat.

"Man overboard! Turn the boat around!" urged George, shouting loudly.

The sea was rough that day and it was difficult to handle the boat. The waves were carrying James further and further away from us. From James's face, I could see he was terrified of being abandoned by us. Then suddenly I saw a shark.

"Look, there's a shark out there," I screamed.

"Don't worry, Old Tom won't let it near," Red replied.

It took over half an hour to get the boat back to James, and when we approached him, I saw James being firmly held up in the water by Old Tom. I couldn't believe my eyes.

There were shouts of "Well done, Old Tom" and 'Thank God" as we pulled James back into the boat. And then Old Tom was off and back to the hunt where the other killers were still attacking the whale.

二、人教版英语选修7第三单元课文中文翻译

1902年6月我在捕鲸站工作的时候,我16岁。我听说过捕鲸者每年帮助捕鲸者捕到巨大的鲸鱼。当时我想,这只是一个故事,但后来我亲眼目睹了很多次。

下午我到达车站的时候,我正在整理我的住处,我听到海湾里传来一声巨响。我们及时地跑到岸边,看到对面有一只巨大的动物从水里跳出来,然后又撞倒了。它是黑白相间的,鱼形的。但我知道那不是鱼。

“那是老汤姆,凶手,”其中一个捕鲸者乔治向我喊道。他告诉我们外面有一只鲸鱼。

另一个捕鲸者大声喊道:“HASO OO…RASO OO。”这是一个宣告即将捕鲸的呼声。

“来吧,克兰西。“到船上去,”乔治在我前面跑的时候说。我已经听说乔治不喜欢一直等着,所以尽管我没有穿好衣服,我还是追着他跑。

我们没有停顿,跳进船里和其他捕鲸者一起向海湾驶去。我低头看着水,看见老汤姆在船边游泳,给我们指路。几分钟后,没有了汤姆,于是乔治开始用桨打水,还有汤姆,盘旋着回到船上,带领我们再次去打猎。

用望远镜我们可以看到一些事情正在发生。当我们走近时,我能看到一头鲸鱼被一群大约六名杀手袭击。

“他们在干什么?”我问乔治。

“嗯,这是团队合作——那边的杀手们把自己扔在鲸鱼的洞上,阻止它呼吸。而其他人则阻止它跳水或逃往大海,“乔治告诉我,指着猎物。就在那一刻,最不寻常的事情发生了。凶手们开始在我们的船和鲸鱼之间奔跑,就像一群兴奋的狗一样。

鱼叉准备好了,船首的人瞄准了鲸鱼。他放了它,鱼叉击中了现场。鲸鱼受了重伤,不久就死了。不到一两分钟,它的尸体就被凶手迅速拖进了深海。男人们开始转船回家。

“发生了什么事?”我问。我们失去鲸鱼了吗?”

“哦,不,”杰克回答。我们明天回来把尸体带来。它漂浮不到水面上大约24小时。“与此同时,老汤姆和其他人正在嘴唇和舌头上吃得很好,”瑞德笑着补充说。

虽然老汤姆和其他凶手是凶猛的猎人,但他们从来没有伤害过或攻击过别人。事实上,他们保护了他们。有一天,我们在海湾狩猎期间,杰姆斯被洗去了船。

“人落水了!把船转过来!”乔治大声喊叫。

那天海上风浪很大,很难驾驭小船。海浪把杰姆斯带得越来越远。从杰姆斯的脸上,我可以看出他害怕被我们遗弃。突然我看到一条鲨鱼。

“看,外面有一条鲨鱼。”我尖叫。

“别担心,老汤姆不会让它靠近的,”瑞德答道。

花了半个小时才把船开回詹姆斯身边,当我们走近他时,我看见詹姆斯被老汤姆紧紧地拽在水里。我简直不敢相信自己的眼睛。

当我们把杰姆斯拉回到船上时,有人喊道:“做得好,老汤姆”和“谢天谢地”。然后老汤姆离开,回到猎物,其他凶手仍在袭击鲸鱼。

⑵ 我想要英语选修7的单词

选修7 英语单词

Unit 1

disability n. 伤残;无力;无能
disabled adj.伤残的
hearing n. 听力;听觉
eyesight n. 视力
△syndrome n. 综合病征;综合症状
△infantile paralysis 小儿麻痹
△Rosalyn n. 罗莎琳(女名)
lap n. 跑道的一圈;重叠部分;(人坐着时)大腿的上方
ambition n. 雄心;野心
ambitious adj. 有雄心的;有野心的
dictation n. 口授;听写(的文字)
△Sally n. 萨利(女名)
noisy n. 吵闹的;嘈杂的
suitable adj. 适合的;适宜的
entry n. 项目;进入;入口
beneficial adj. 有益的;受益的
△Marty 马蒂?菲尔丁
in other words 换句话说
clumsy adj. 笨拙的
△bump vi. 碰撞;撞击
outgoing adj. 外向的;友好的;外出的;
离开的
adapt vt. 使适应;改编
adapt to 适合
bench n. 长凳
cut out 切去;省略;停止(做某事)
microscope n. 显微镜
out of breath 上气不接下气
absence n. 缺席;不在某处
fellow adj. 同伴的;同类的
n.同伴;同志;伙伴
annoy vt. 使……不悦;惹恼
annoyed adj. 颇为生气的
△annoyance n. 烦恼
all in all 总而言之
firm n. 公司
adj.结实的;坚固的;坚定的
software n. 软件
sit around 闲坐着
as well as 和;也
parrot n. 鹦鹉
tank n. (盛液体、气体的)大容器;缸;
大桶
tortoise n. 陆龟;龟
in many ways 在很多方面
psychology n. 心理(学)
psychologically adv. 心理(学)地;精
神上地
make fun of 取笑
encouragement n. 鼓励;奖励
conct n. 行为;品行
vt.指挥;管理;主持
△mainstream n. 主流;主要倾向
△fulfilling adj. 令人满意的;令人愉快的
never mind 不必担心
politics n. 政治(学)
abolish vt. 废除;废止
△abolition n. 废除;废止
resign vi. & vt. 辞职;辞去(工作、职位等)
slavery n. 奴隶制
literature n. 文学(作品);著作;文献
△Barry Minto 巴里?明托
△Mount Kilimanjaro n. 气力马扎罗山(位于坦桑尼亚;非洲最高山)
companion n. 同伴;伙伴
assistance n. 协助;援助
congratulate vt. 祝贺;庆贺
congratulation n. 祝贺;贺词
bowling n. 保龄球
graation n. 毕业;毕业典礼
certificate n. 证书
all the best (口语)(祝你)一切顺利
architect n. 建筑师
△Sanders n. 桑德斯(姓)
adequate adj. 足够的;充分的
access n. (接近的)方法;通路;可接
近性
accessible adj. 可接近的;可进入的;
可使用的
△wheelchair n. 轮椅
handy adj. 方便的;有用的
△earphone n. 耳机
△impair vt. 削弱;损伤
row n. 一行;一排
vt . & vi.划(船)
basement n. 地下室
outwards adv. 向外
exit n. 出口;离开;退场
meet with 遇到;经历;会晤
approval n. 赞成;认可
dignity n. 尊严;高贵的品质
profit n. 收益;利润;盈利
△italics n.(pl) 斜体(字)
community n. 社区;团体;社会

Unit 2

△household adj. 家庭的;家用的
n.一家人;家庭
fiction n. 小说;虚构或想象出来的事
desire n. 渴望;欲望;渴求
vt.希望得到;想要
△Isaac Asimov 艾萨克?阿西莫夫
satisfaction n. 满意;满足;
令人满意的事物
△Larry Belmont 拉里?贝尔蒙特
test out 试验;考验
△Claire n. 克莱尔(女名)
bonus n. 额外津贴;奖金;红利
alarm vt. 使警觉;使惊恐;惊动
n.警报;惊恐
alarmed adj. 担心的;害怕的
apron n. 围裙
sympathy n. 同情(心)
overweight adj. 超重的;体重超常的
elegant adj. 优雅的;高雅的;讲究的
△Gladys Claffern 格拉迪斯?克拉芬
favour n. 喜爱;恩惠
vt.喜爱;偏袒
pile n. 堆;摞;叠
vi.堆起;堆积
vt.把……堆起;积聚
scan vt. 细看;仔细检查;粗略地看;
浏览;扫描
fingernail n. 手指甲
absurd adj. 荒谬的;可笑的
haircut n. 发型;理发
△makeup n. 化妆品
accompany vt. 陪伴;伴奏
cushion n. (坐、跪时用的)软垫;靠垫;
垫子
bedding n. 寝具;铺盖
necklace n. 项链
clerk n. 售货员;职员;旅馆接待员
counter n. 柜台;计数器
ring up 给……打电话
turn around 转向;回转
awful adj. 极坏的;极讨厌的;可怕的;
(口语)糟透的
affair n. 事务;事情;暖昧关系
armchair n. 扶手椅;单座沙发
declare vt. 宣布;声明;表明;宣称
cuisine n. 烹饪(风味);菜肴
envy vt. 忌妒;羡慕
leave…alone 不管;别惹;让……一个人
待着;和……单独在一起
digital adj. 数字的;数码的;手指的;
脚趾的
mailbox n. (美)邮筒;信箱
state vt. 陈述;宣布
aside adv. 在一边;向一边
set aside 将……放在一边;为……节省
或保留(钱或时间)
grand adj. 大的;豪华的;雄伟的
△Marion n. 玛丽安(女名)
△alphabetical adj. 字母(表)的;按字
母顺序的
receiver n. 收件人;接收机;电话听筒
in all 一共;总计
affection n. 喜爱;爱;感情
bound adj. 一定的;密切相关的
be bound to 一定做……
biography n. (由他人撰写的)传记;传
记文学
holy adj. 神的;上帝的;圣洁的
△imagination n. 想象(力);创造力;幻
想物
△transfusion n. 输血
part-time adj. 兼职的
△master’s degree 硕士学位
staff n. 全体员工;手杖
△Philadelphia n. 费城(美国宾西法尼亚
州重要港口)
navy n. 海军;海军部队
junior adj. 较年幼的;资历较浅的;地位
较低的
n.年少者;晚辈;等级较低者
△PhD=Doctor of Philosophy 哲学博士学
位;博士学位
biochemistry n. 生物化学
△Boston n. 波士顿(美国东北部城市)
talent n. 天才;特殊能力;才干
chapter n. (书中的)章;篇;回
△the Foundation 《基地》三部曲
△empire n. 帝国
theoretical adj. 理论(上)的;假设的
framework n. 框架;结构
thinking n. 思想;思考
divorce n. 离婚;断绝关系
vt.与……离婚;与……脱离
obey vt. & vi. 服从;顺从
disobey vt. & vi. 不服从;违抗
assessment n. 评价;评定

Unit 3

△snorkel vi. 戴潜水通气管潜泳
n.(潜水艇或潜水者的)通气管
△aquarium n. 水族馆;水族箱;养鱼缸
anecdote n. 轶事;奇闻
△Clancy n. 克兰西(男名)
△baleen n. 鲸须
△baleen whale 须鲸
annual adj. 每年的;按年度计算的
n.年刊;年鉴
△migration n. 迁徙;迁居;移居
witness vt. 当场见到;目击
n.目击者;证人;证据
accommodation n. 住所;住宿
shore n. 岸;海滨
offshore adv.&adj. 近海(的);离岸(的)
opposite prep. 在……对面
adj. 相对的;相反的
yell vi. 大叫;呼喊
n.叫声;喊声
pause vi. & n. 暂停;中止
△oar n. 桨;橹
telescope n. 望远镜
teamwork n. 协作;配合
△blow-hole n. (鲸鱼的)鼻孔;(隧道
的)通风口
dive vi. & n. 跳水(的动作);潜水(的动
作);俯冲
flee vi. (fled, fled) 逃避;逃跑
vt. 逃离
△harpoon n. (捕鲸用的)鱼叉
drag vt. 拖;拉;扯
depth n. 深(度);深处
△meantime adv. 其间;同时
△in the meantime 在此期间;与此同时
lip n. 一片嘴唇;(容器或洞的)边,口
△overboard adv. 越过船舷进入水中
urge vt. 催促;极力主张;驱策
abandon vt. 放弃;遗弃;抛弃
shark n. 鲨鱼
Help (…) out 帮助(某人)摆脱困境或危难
relationship n. 关系;血缘关系;交往
conservation n. 保存;保护
△iceberg n. 冰山
jog vi. 慢跑 vt.轻推;轻撞
seaside n. & adj. 海边(的);海滨(的)
net n. 网;网状物;网络
target n. 目标;靶;受批评的对象
tide n. 潮(汐);潮水;潮流
△driftnet n. 流网
dimension n. 维(数);方面;侧面
reflect vi. 思考
vt.映射;反射;思考
pure adj. 纯的;纯粹的;纯洁的
cell n. 细胞;(蜂房的)巢室
aware adj. 意识到的;知道的
be/become aware of 对……知道、明白;
意识到……
vivid adj. 生动的;鲜明的;鲜艳的
neat adj. (口)好的;整齐的;匀称的
seaweed n. 海草;海藻
narrow adj. 狭窄的;有限的;狭隘的
flashlight n. 闪光信号灯;手电筒;闪光

upside down 上下翻转
suck vt. & vi. 吮吸
△sea-slug n. 海蛞蝓
△turtle n. 海龟;龟;甲鱼
△eel n. 鳗;鳝
sharp adj. 锐利的;锋利的;敏捷的
tasty adj. 好吃的;可口的
△giant adj. 巨人的;巨大的
n. 巨人;伟人
△clam n. 蛤
grey adj. & n. 灰色(的)
scare vt. 恐吓
vi.受惊吓
(be) scared to death 吓死了
shallow adj. 浅的;肤浅的;浅显的
steep adj. 陡峭的
boundary n. 界限;分界线
Antarctic adj. 南极的
the Antarctic 南极洲
awesome adj. 使人敬畏的;令人畏惧的
△leap vi. & n. (leapt, leaped;leapt, leaped)
跳;跳跃
vt. 跳过(障碍)
seal n. 海豹;封条;印章
△refund vt. 退还;偿还
n.退款
pension n. 养老金;退休金
pensioner n. 领取养老金者

Unit 4

airmail n. 航空邮件
△Papua 巴布亚新几内亚
fortnight n. 两星期
hear from 接到……的信
(be) dying to 极想;渴望
roof n. 屋顶;车顶
muddy adj. 泥泞的;泥土般的
textbook n. 教科书;课本
concept n. 观念;概念
△bucket n. 水桶;吊桶;提桶
the other day 不久前的一天
weekly adj. & adv. 每周(的)
△bubble vi. 起泡;沸腾;汩汩地流动
relevant adj. 有关的;切题的
remote adj. 遥远的;偏僻的
△ridge n. 山脊;屋脊
weed n. 杂草;野草
vt. & vi.除杂草
△hut n. 棚屋;小屋
rectangle n. 矩形;长方形
rectangular adj. 长方形的;矩形的
adjust vi. & vt. 调整;(使)适合
platform n. 台;平台;讲台;
(火车站的)月台
broom n. 扫帚
tin n. 锡
jar n. 罐;广口瓶
sniff vt. & vi. 嗅;闻;用鼻子吸
participate vi. 参与;参加
interpreter n. 作口译的人
grill n. 烤架;大平底锅
vt.烧烤;炙烤
dry out (使浸水等之物)完全变干;干透
△leftover n. 剩余物;残留物;剩饭
adj.剩余的
△evil adj. 邪恶的
n. 邪恶;罪恶
dry up (指河流、井等)干涸
otherwise conj. 否则;不然
adv.用别的方法;其他方面
privilege n. 特权;特别优待
paperwork n. 文书工作
arrangement n. 安排;排列
toast vt. 烤(面包等);敬酒
n.烤面包(片);吐司面包;干杯
comb n. 梳子
vi.梳(发)
astronaut n. 宇航员;太空人
angle n. 角;角度
catalogue n. 目录
donate vt. 捐赠
voluntary adj. 自愿的;志愿的;无偿的
in need 在困难中;在危急中
purchase vt. & n. 买;购买
anniversary n. 周年纪念(日)
seed n. 种子;萌芽
△seedling n. 秧苗;树苗
△vaccination n. 接种疫苗
△loan n. 贷款
sew vi. (用针线)缝
vt.缝制;缝合
sewing machine 缝纫机
△supplement n. 增补的事物;补充;附
录;增刊
ox n. 公牛
△plough vi. (犁)地;(耕)地
trunk n. 树干;躯干;大衣箱
trunk library 箱式(柜式)图书馆
tractor n. 拖拉机;牵引机
Kenya n. 肯尼亚(非洲国家)
△Bangladesh n. 孟加拉国(亚洲国家)
click vi. & vt. (使)发出咔嗒声
n.咔嗒声
tailor n. 裁缝
vt.剪裁;缝制(衣服)
△Tanzania n. 坦桑尼亚(东非国家)
△economic adj. 经济的;经济学的
political adj. 政治的;政党的
△Nepal n. 尼泊尔(亚洲国家)
△Uganda n. 乌干达(东非国家)
distribute vt. 分配;分发
distribution n. 分配;分发;分布状态
△financial adj. 财务的;金融的;财政的
security n. 安全;保护;保障
operate vi. 工作;运转
vt.操作
△Sudan n. 苏丹(非洲国家)
clinic n. 门诊部;小诊所
△Malawi n. 马拉维(非洲国家)

Unit 5

adjust to 适应;调节
keep it up 保持优秀成绩;继续干下去
fit in 相适应;相融合
motherland n. 祖国
visa n. 签证
queue n. 队列;行列
vi.排队
cafeteria n. 自助食堂;自助餐厅
lecture n. & vi. 演讲;讲课
qualification n. 资格;资历
preparation n. 准备;预备
recommend vt. 推荐;建议
shopkeeper n. 店主
idiom n. 习语;成语
comfort n. 舒适;安慰
vt.安慰
substitute n. 代替者;代用品
vt.用……代替……
academic adj. 学校的;学术的
requirement n. 需要;要求
essay n. 文章;散文
tutor n. 导师;助教;家庭教师
△revise vt. 复查;修正;复习
revision n. 复查;修正;复习
draft n. 草稿;草案
vt.草拟;起草
numb adj. 麻木的;失去知觉的
acknowledge vt. 承认;确认;答谢
as far as one is concerned 就……而言
contradict vt. 反驳;反斥
autonomous adj. 自主的;自治的;
独立的
occupy vt. 占用;占领;占据
be occupied with 忙着做……;忙于某事物
enterprise n. 事业;事业心
apology n. 道谦;谢罪
seminar n. (专题)研讨会
videophone n. 可视电话
Rugby n. (英式)橄榄球
bachelor n. 获学士学位的人;未婚男子
bachelor’s degree 学士学位
routine n. 常规;日常事务
adj.通常的;例行的
minibus n. 小型公共汽车
optional adj. 可选择的;随意的
day in and day out 日复一日
cage n. 鸟笼;兽槛
bark vi. (指狗等)吠叫;咆哮
n.犬吠声;树皮
battery n. 电池(组);电瓶;炮台
△site n. 地方;地点;现场
△Julie n. 朱莉(女名)
△Abigail n. 阿比盖尔(女名)
drill vi. & vt. 钻(孔)
n.钻;钻机
oilfield n. 油田
△Jamie n. 杰米(男名)
△Sam n. 萨姆(男名)
△Lima n. 科马(秘鲁首都 )
△Cuzco n. 库斯科(秘鲁南部城市)
△the Andes 安第斯山脉
△Peru n. 秘鲁(南美国家)
△Lia n. 莉亚(女名)
agent n. 代理人;经纪人
travel agent 旅行代办人;旅行代理人
△geographical adj. 地理(学)的
parallel adj. 平行的;相同的;类似的
△Lake Titicaca 的的喀喀湖
abundant adj. 丰富的;充裕的
△Inca 印加帝国
govern vt. & vi. 统治;支配;管理
△onwards adv. 向前地;前进地
destination n. 目的地
△Machu Picchu 马丘比丘(秘鲁)
inn n. 客栈
out of the question不可能的;不值得讨论的
△hike vi. & n. 远足;徒步旅行
△Puno n. 普诺(秘鲁)
tomb n. 坟墓
△the Amazon 亚马孙河热带丛林
settle in (迁入新居、更换工作后)安顿下

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⑶ 人教版高中英语选修7英语unit3课文翻译

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⑷ 人教版选修7 unit3 英语课文 old tom the killer whale 的听力有谁知道

OLD TOM THE KILLER WHALE

I was 16 when I began work in June 1902 at the whaling station. I had heard of the killers that every year helped the whalers catch the huge whales. I thought, at the time, that this was just a story but then witnessed it with my own eyes many times.

On the afternoon, as I arrived at the station, as I was sorting out my accommodation, I heard a huge noise coming from the bay. We ran down to the shore in time to see an enormous animal throwing itself out of the water and then crashing down again.

It was black and white and fish-shaped. But I knew it wasn't a fish.

"That's old Tom, the killer," one of the whalers, George, called out to me. "He's telling us there's a whale out there for us."

Another whaler yelled out, "Rush-oo ...rush-oo". This was the call that announced there was about to be a whale hunt.

"Come on, Clancy. To the boat, "George said as he ran ahead of me. I had already heard that George didn't like being kept waiting, so even though I didn't have the right clothes on, I grabbed my boots and raced after him.

We jumped into the boat with the other whalers and headed out into the bay. I looked down into the water and could see Old Tom swimming by the boat, showing us the way. A few minutes later, there was no Tom, so George started beating the water with his oar and there was Tom, circling back to the boat, leading us to the hunt again.

In the distance we could see that something was happening. As we drew closer, I could see a whaler being attacked by a pack of about six other killers.

“What’ they doing?” I asked George.

“Well, they’re working as a team — the killers over there are throwing themselves on top of the whale’s blow-hole to stop it breathing. And those others are stopping it fleeing out to sea,” George told me, pointing towards the hunt. And just at that moment, the most extraordinary thing happened. The killers started racing between our boat and the whale just like a pack of excited dogs.

Then the harpoon was ready and the man in the bow of the boat aimed it at the whale. He let it go and the harpoon hit the spot. Being badly wounded, the whale soon died. Within a moment or two, its body was dragged by the killers down into the depths of the sea. The men started turning the boat around to go home.

“What’s happened?” I asked. “Have we lost the whale?”

“Oh, no,” Jack replied. “We’ll return tomorrow to bring in the body. It won’t float up to the surface for around 24 hours.”

“In the meantime, Old Tom, and the others are having a good feed on its lips and tongue,” added Red, laughing.

Although Old Tom and the other killers were fierce hunters, they never harmed or attacked people. In fact, they protect them. There was one day when we were out in the bay ring a hunt and James was washed off boat.

“Man overboard! Turn the boat around!” George shouted.

The sea was rough that day and it was difficult to handle the boat. The waves were carrying James further and further away from us. From James’s face, I could see he was terrified of being abandoned by us. Then suddenly I saw a shark.

“Look, there’s a shark out there,” I screamed.

“Don’t worry, Old Tom won’t let it near,” Red replied.

It took over half an hour to get the boat back to James, and when we approached him, I saw James being held up in water by Old Tom. I couldn’t believe my eyes.

There were shouts of “Well done, Old Tom” and “Thank God” as we pulled James back into the boat. And then Old Tom was off and back to the hunt where the other killers were still attacking the whale.

⑸ 英语必修7第三单元单词

Joe 乔(男子名)
match n.火柴
mirror n.镜子
fry vt.&vi.油煎;油炸
gun n.炮;枪
hammer n.锤子;槌
saw n.&v.t&vi.锯
rope n.绳;索专;绳索
compass n.罗盘;指南针
movie n.电影属
cast vt.&vi.投掷;投射;抛
Tom Hanks 汤姆?汉克斯(美国男影星)
Chuck Noland 查克?诺兰德(男子名)
survive vt.幸免于;从……中生还 vi.幸存
deserted adj.荒芜的;荒废的
hunt vt.&vi.&n.打猎;猎取;搜寻
hunt for 搜索,追寻;寻找
in order to 为了

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⑺ 急求人教版英语选修7Unit3词组(最少50个)!

提问;急求人7Unit3词组(最少50个)!要求有一定水平 结构规整 附有中文说明
回答;精选阅读材料,扩大阅读范围,增加阅读量。目前中学英语教科书所提供的阅读量较以往虽有较大幅 度的增加,但离大纲的要求还远远不够。大纲在教学要求中规定高中毕业一级水平(会考要求)要补充阅读10 万词;二级水平(高考要求)要补充阅读20万词。为此,教师要精心选择补充阅读材料。在材料选择上,要使 所选材料在题材、体裁、难度等方面适合教学的实际要求和学生的实际水平,激发学生的阅读兴趣,使学生在 日益丰富的阅读中提高阅读能力。
1、题材广泛。阅读材料可以是名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、 社会背景、政治经济、史地常识、科普文章等,要求灵活多样,生动有趣。
2、体裁多样。叙述、描写、应用、说明、议论等文体皆备。
3、篇幅适当,内涵丰富;难度适中,生词较少。
通过广泛的阅读,不仅有利于学生扩大词汇量、丰富语言知识、开阔视野、开拓思路,还有利于学生了解 英、美等国的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式,从而提高阅读理解能力和英语运用 能力。
二、明确阅读目的,讲究阅读方法,提高理解正确率。阅读的目的是为了获取信息,理解的正确与否是阅 读的关键。为了掌握文章所表达的思想意识,理解文章所述的内在联系,领悟文章内涵,提高对文章的整体理 解能力,阅读时要讲究阅读方法。
1、确定中心思想。一篇文章通常是围绕一个中心思想展开的。 一篇文章又是一个有机的整体,段落与段 落之间有着内在的紧密联系。整篇文章的中心思想是通过各个段落中心思想的深入阐述烘托出来。英语中,用 来表达这个中心思想的句子叫主题句(the topic sentence)。通常文章的中心思想包含在文章的首句,有时 也在文章的末句。其他句子都是用来说明和阐述主题句。因此,在确定文章的中心思想时,要求学生重视阅读 文章的首句和末句。但也有一些文章,中心思想常常贯穿在全文中,因此要求学生综观全文,对段落的内容要 融会贯通,对文章有个透彻的理解。
New York can be a dangerous city especially at night. Many people donot go out into the str eets alone after dark. The problem is often worsefor women. One New—Yorker found an unu sual answer to this problem.Sheis a singer,Louise O‘Brien.She has to drive to club late at n ight. Then she has todrive home after the show.Louise needed a friend for protection. Now she has aballoon that lookslike a man.He sits in the passenger seat ofLouise‘s car when she drivesat night.People think the womandrive r has a man with her and Louise feels

⑻ 高中英语选修七的单词

Unit 1
disability n. 伤残;无力;无能
disabled adj.伤残的
hearing n. 听力;听觉
eyesight n. 视力

因为你是用手机上网提的问,所以回答专的字数属别限制在100以内,如果是这些,留下邮箱吧

⑼ 英语翻译选修7unit3

北师大版
百米记录8秒?
假如许多当代的业余选手参加了第一届奥运会的话,他们有可能打破世界纪录。从此,由于运动员成绩不断提高,田径项目的记录日益下跌。
假设记录下跌,通常是由于设施,训练及饮食得以改善了。但是近来,提高的速度开始缓慢下来。2000年奥运会,只有三名百米跑运动员获奥运会最佳称号,然而他们却都没有破世界纪录。有些专家为许多项目成绩的上限做出了预测,如:百米记录9.5秒——格林·莫里斯当前记录仅9.79秒。然而,过去的预测往往总被证实是错误的。
当我们谈到打破纪录时,我们就会想到提高成绩的药物问题。研制这些药物原本用来帮助人们解除病痛的,耽误用到运动员身上,就会使他们在竞技比赛中超乎寻常地发挥,变得比正常人更快、更强。众所周知,服用这些药物就是服用“兴奋剂”,尽管兴奋剂有助于提高成绩,但同时也会给那些滥用兴奋剂的运动员招来日后生活中的健康问题。由于它是基本的欺骗方式,体育界是不会容许运动员服用兴奋剂的。本·约翰逊如果在1988年奥运会上没有被查出服用兴奋剂的话,今天他还可能是百米世界纪录的保持者。其他一些短跑纪录至今依然让人感到怀疑。比如,美国短跑名将弗洛伦斯·格里菲斯(·乔伊娜)1988年的短跑纪录。她服用兴奋剂了吗?假如本届奥运会冠军美国女飞人玛丽昂·琼斯附庸国兴奋剂的话,他很可能已多次打破了这项世界记录。
服用兴奋剂不仅仅是田径运动的问题,也是有运动员想寻求取得超常体育成绩而准备欺骗的任何一项体育项目的问题。当2006年环法自行车赛的冠军美国名将弗洛伊德·兰蒂斯被查出服用了兴奋剂时,举世哗然。他给出了几种毫无说服力的辩解,谴责为治疗伤痛而服用的药物。然而,辩解苍白无力。他的两次兴奋剂检测结果都呈阳性。
不幸的是,并不是很容易查出运动员是否服用了兴奋剂。对于获胜者可以强迫气进行检测,而对其他参赛选手,则只能随意抽测。而且,新药一直在研制中,而对运动项目的药物检测则常常滞后一步。
但是,服用兴奋剂并不是我们需要担心的唯一问题。除非小心翼翼,否则,基因治疗将会成为下一个重大威胁。为了医学的目的,科学家们已经发现了通过改变基因来增加肌肉,增加力量的方法。因为一旦使用了基因治疗,他几乎不可能被发现。将来,改变了基因的运动员有可能创下8秒百米记录或不到两个小时的马拉松长跑纪录。然而,如果一代有强化基因的运动明星被造出,这将有悖于整个运动精神。
奥林匹克精神——强调参与而不是取胜的竞技精神——已经被未获得成功而不惜任何代价的愿望所亵渎。当今世界,获胜者被看作是英雄,举国同庆他们的成功。但如果服用兴奋剂和基因治疗继续影响着主要体育运动成果的话,“英雄”就失去了它的全部意义。

历史上的流行性传染病
当近来媒体报道将禽流感与过去的流行性传染病杀手相提并论时,为寻找未来将会发生的线索,吉姆·史密斯查询了一下传染的历史。
1. 自禽流感在1997年第一次出现以来,它已夺去了一百多人的生命。许多人担心它会成为下一个全球性的传染病,特别是在一些科学家研究了死于1918年西班牙流感的人的尸体组织后,证明了禽流感是同一种病毒的现代变异体。
2.自从地球上出现生命以来,细菌和病毒与人类存在一样长久。研究历史上疾病的传播很重要,它能发现传染病的因和果,而且可望在将来能预见并预防它们。
3. 历史上记载最早的传染病之一爆发在大约公元500-550年,当时罗马帝王正试图重建罗马帝国。这次传染病席卷了北非、中东和欧洲。
4. 现在科学家猜测当时那一地区多达50%的人死于这次传染病,这也是罗马帝国衰落的主要原因。
5. 在14世纪30年代,这次传染病在亚洲卷土重来。它传播快,被称为“黑死病”,其症状为患者身上出现黑斑。当时亚洲和欧洲的大部分地区都陷入这样的状况——战争频发、城市拥挤不堪和缺乏基本的健康体系,这种症状促进了疾病在全球范围内的蔓延。
6. 在整个欧洲、亚洲、非洲和中东地区的城市里,多达一半的人口死于黑死病。
7. 另一种以相似条件传播的传染病时1918年大流感,也被称为“西班牙流感”。他爆发在第一次世界大战末期,并使全球的家庭陷入一片哀声之中。
8. 因为西班牙流感在18个月内杀死了高达五千万人,而且它易感染年轻和健康人群而不是老年人群,所以它被认为是有史以来最急性的传染病。死于流感的人多过战争中丧生的人。然而,直到最近“非典”成为人们关注的焦点时,人们才想起它。
9. 随着广东省出现一例肺病,“非典”传染病就与2002年开始了,并在刘剑春医生,一位病毒携带者,来到香港把病毒传给其他人,其他人又把病毒传到加拿大、越南和新加坡后迅速传播开来。
10. 在九个月中,全球的病例超过8000而且有774人死亡。虽然与西班牙流感的数据相比,这些数据不那么引人瞩目,但由于一些重要原因,“非典”仍令人警惕。
11. 由于“非典”是一种完全新的病毒,就没有一个人真正对它很了解。这就意味着没有处方或药物治疗它,医生也不清楚如何预防它。因为绝大多数人没有对这种疾病天生的抵抗力,所以它也有害于治疗“非典”病人的医生和护士。
12. 自从“非典”疫情结束以来,科学家们就一直在进行治疗方面的试验以预防任何未来的突发状况。现代通信技术和医疗研究方法使得全世界的医疗专家联合起来,共享知识,坚持不懈地共同努力以帮助我们远离“非典”。
13. 同时,全球各国政府也重视这个现实,那就是,对禽流感进行全面有序的医疗研究需要尽快找到治疗的方法。“非典”疫情已证明各国间的合作是如何挽救生命的,因而各国需要共同协作来完成这项任务。随着国际的共同努力,我们就该相信人们会及时找到解决方案来彻底消灭禽流感。

⑽ 人教版高中英语选修7Unit3Reading翻译~急急急!!!

海下景观 1902年6月,我才16岁的时候,就开始在捕鲸站里工作了。在此之前我曾经听说过虎鲸,它们每年帮助捕鲸人捕捉鲸鱼。当时我以为只是一个故事罢了,但是后来我亲眼看见了,而且见过多次。 有天下午我来到捕鲸站,正在整理床铺的时候,听到从海湾那边传来一阵喧闹声。我们及时赶到岸边, 看到一个庞大的动物从水里冲出来,然后又坠落到水里。它黑白相间,样子像鱼,但我知道它并不是鱼。 "那是老汤姆,是虎鲸。"一位叫乔治的捕鲸人高声对我说,"它是在告诉我们那边有一头鲸,叫我们去捕猎。" 另外一位捕鲸人大声喊叫,"快走啊……走啊",这是宣告猎鲸行动马上就要开始的声音。"克兰西,快来,上船去。"乔治在我前面边跑边说。我以前就听说过,乔治不喜欢等人,所以尽管我 还没有穿上捕鲸该穿的衣服,就一把抓起靴子跟在他后面跑起来。 我们和其他捕鲸人都跳进渔船,朝海湾方向驶去。我朝水里望去,可以看到老汤姆就在渔船旁边游着, 为我们指路。几分钟之后,汤姆不见了,于是乔治开始用浆拍打水面。汤姆出现了,转回到船边,又领着我们前往捕猎处。 我们可以看到远处有情况发生了。走近一看,原来是一头大鲸受到约六、七条虎鲸的攻击。我问乔治,"它们在干什么昵?', "啊,它们在协同作战呢?那些虎鲸正在往那头鲸的出气?I上扑去,不让它呼吸,而其他那些虎鲸则阻止它逃跑。"乔治一边指着捕猎的情景,一边告诉我。就在这时候,最精彩^场面出现了。虎鲸们在我们的渔船和那头鲸之间开始追逐了,就像一群发狂的猎狗一样。 于袅,猎鲸叉准备好了。站在船头的那个人把叉瞄准了那头鲸,扔了出去,恰好击中了要害,鲸受了重伤,没过多久就死了。过了片刻,鲸的尸体就被虎鲸们拖向深海中去了。捕鲸人于是调转船头往回走。 "怎么啦? 我问道,"我们失去鲸了吗?" 杰克回答说:"不,我们明天再回来运鲸鱼的尸体。它在24小时以内是不会浮出水面的。" 瑞德笑着补充说:"在这段时间里,老汤姆和其他虎鲸会饱餐一顿的,鲸唇和鲸舌就是它们的美食。" 虽然老汤姆和其他虎鲸都很凶恶,但是它们从'来不伤害人,也不袭击人。事实上,它们还保护人。有一天,我们出海捕鲸的时候,詹姆斯被冲下水去了。 乔治大声喊道:"有人落水了!把船头调回去!‘ 那天海上波涛汹涌,很难调转船头。海浪把詹姆斯冲得离我们越来越远。从詹姆斯的脸上我能看出他非常恐慌,生怕被我们遗弃。随后我们看到一条鲨鱼。我尖叫起来,"瞧,那边有一条鲨鱼。" 瑞德回答说:"别着急,老汤姆不会让它靠近的。" 我们花了半个小时才把船调转头来,回到詹姆斯落水的地方。当我们靠近他的时候,我看到老汤姆正在永中托着詹姆斯。我几乎不相信自己的眼睛。 当我们把詹姆斯拉上渔船的时候,大家都欢呼着"老汤姆,好样的","感谢上帝"。启来,汤姆离开了,回到捕猎的地方,跟其他虎鲸一起追捕鲸去了。

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