❶ 英语口语考试（上海高考）
我不跟你捣糨糊来
马上自要考了 你现在练很好不可能
不要管你说的话有没有语法问题等等
先说了就好 千万不要停 一浪费时间
二给老师印象不好
你可以一句话说的慢点 注意一下语音语调 一边说一边想后面的
而且 当你想不出来的时候 你就看着图片 上面有什么你就说什么
一定可以说满。。。我就是这样的 完全不会没有话讲
你有口试的盘么 看着练习练习吧
祝你考试成功了~
❷ 上海英文高考口试难不难
应该不会很难,主要是
1.掌握一定的response的能力.会对一些常见情景进行回答,要稍微完整一点,不要只是ok yes no 应该是ok,i'd like to.这样的回答老师会喜欢.
2.要认真,好态度.
读文章时要尽量发音标准.控制好语速.
3.在间隙时间准备好.
讨论topic时有一定的准备时间.将要点在心中熟记.千万不要有太多的停顿.
每个同学都有练习光盘的,要熟悉。
下面还有一些找的资料,可以参考一下.
07年的题目
Topic:
1.学校为什么要开艺术节
2.快餐对中国人生活的影响
3.在上海建造迪士尼乐园
4.讨论师生间的关系
5.独生子女问题
6.讨论网吧问题
7.是你喜不喜欢补课，why？
8.do you think that is it good for people to keep pets
9.do you think sport as important as maths or learning language ?why or why not?
10.家教问题
图片：
1.小明过生日
2.高科技发展，今天和过去的生活不同
3.特奥会，yangyang是志愿者，他在国际机场迎接运动员
带他们参观上海，还和他们做朋友，发短信
4.距离高考还有35天，某人发奋图强，最后考上了
5.花了一只关在笼子里的鸟，后来擦掉了，花了一只自由飞翔的鸟
6.一人牵着条狗，狗咬了人，大家打110，后来那个人去宠物店买了根狗链把狗栓起来
7.在排队的时候，一个小偷在偷东西，小男孩看到了，抓住了他
8.Mother come into the room看到西瓜尖被吃掉了，叫来了孩子阿东问他怎么回事？原来是给他把最甜的部分拿给奶奶去吃了！
9.有一个学生在打篮球时打碎了玻璃
10.一个孩子在车站哭，来了个姐姐，问了他家电话，然后打电话问他家的地址把他送回去了
HOW ARE YOU DOING NOW？容易回答错！要答FINE。AND YOU
PS：个人建议 ，如果怕TOPIC，就准备最简单的套路。
Nowadays,there are more and more ....(题目给的内容).
In my opnion,i think....
there are two reason...first...second...
2008年上海高考英语口试即将在下周开考。我们收集了一些应对之策为考生指点迷津。
准备一：仔细阅读上海市高考英语口试考试手册，这个手册里有考试的性质、目标、形式，举个例子，考试的成绩分7个等级，考前对自己有个把握，自己大概是什么档次，考试分几大部分，做好心中有数。
准备二：应该利用一切可能的条件，根据考试院发的光盘，到语音室进行准备，这样考起来不会很紧张。另外，还可以和大家一起做，为了排除干扰，考前做好准备，中间多少时间准备和考试，不是说可以无限制准备，一分钟把问题解决，准备过场回答过长，都不符合要求。
准备三：虽然英语口试采取的是人机对话模式，但阅卷老师还是很容易从考生的口头表达中掂量出“听、说、读”的基本功，高考英语口试共分5个部分，要想取得理想的成绩也需要临场发挥的窍门。
快速回复
1、朗读文章，掌握基本的语音语调、停顿、连读、爆破音和不完全爆破音，朗读的速度不宜过快，平时可朗读短文章进行训练。
2、快速应答，考生在这个环节的应试时，特别要注意听清每一个问题以及其中的关键词。如问你“今天是几号？”你就不能回答“今天是星期几”。在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答，注意提问中的小陷阱。
3、情景提问，要求考生根据情景做出提问，内容要恰当，问题要结构正确，对同一情景，避免重复提问。考生所提出的两个问题，一个应是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。如果考生两个问题都用的是一般疑问句或都是特殊疑问句，那就只能给一半的分数。而且，如果考生所提的两个问题的答案是一致的，“How much is the coat?”和“What is the price of the coat?”即为同一个答案的两个问题，这样也同样只能给一半的分数。
4、口头作文，要求考生针对所给的话题连贯、流畅地表达方法，话题涉及社会、环保、网络、道德等范围，与中学生所能接触到的日常生活密切相关，因此，考生一定要利用屏幕上所提供的材料，在准备的时间内把表述的语言和内容很好地结合起来，不要出现只说了两三句话就无法继续下去的状况。
5、看图说话，关键是要读懂图片，明确图片的目的是什么，再进行描述，注意各种提示，人物还有其他的背景资料，对每个细节进行，观察反映能力，故事发生的时间地点，适当的加以描述说明。
PS：考试过程中必须注意的，几十位考生同时进行，千万不要受到情绪干扰，不要因为别人比自己回答得快而心情沮丧，而是按照题目的要求按部就班第回答，不要受其他同学的影响。考前，每位考生要准备准考证，带好准考证、身份证等相关证件。
❸ 上海高考英语口试如何复习
个人推荐伱去看一部美国的剧集，（PS要是发音纯正的）最好是电视剧（像GOSSIP GIRL之类的专）
高三的话，每周只要看一集，属一集看两边，第一遍是用心看，知道剧情，和主人公的话的意思，并且记下5-10句句子，和10个单词，第二遍最好是搁个1个小时，不看屏幕听他说，主要是听发音，没到伱记的句子和单词的时候伱要自己很大声的读出来，对比发音，经过1-2个月，我确定伱的口音会标准很多，说英语也会很流畅，语感好，最重要的是又锻炼到了听力。。。。。如果伱想用我推荐的方法，请一定要坚持~！肯定很有效果的
如果要我推荐书的话，我首推新东方的一本发音书，他分美音和英音的，伱自己看要哪本，里面有发音教学的，还不错（不过我还是比较推崇第一种方法的，轻松又好学，还一举多得）
最后祝福伱明年高考能圆梦~！加油
❹ 关于上海高考英语口试
可以不参加的
其实没有必要都参加的
只要专业对语言没有要求的都不用参加口试的
即使有要求大多也只有c
❺ 上海高考英语口试等第怎样划分
A
在完成口试任务时，基本上没有困难
A_
介于A和B之间
B
在完成口试任务内时，虽有些困难，但不影响完容成任务
B_
介于B和C之间
C
在完成口试任务时，虽困难较大，但尚能完成任务
C_
介于C和D之间
D
基本上不能完成口试任务
❻ 上海高考英语口试怎么考 在哪里考
1、提前到达考点。大约提前半小时到达指定的考点，听老师讲解注意事项。 2、了解回考场信息。到公示牌答上找到自己所在的考室和自己前面一个序号的人，然后熟悉考室进入和退出的线路并提前上厕所。 3、集合排队。快到考试的时候，在老师的组织下按照公示牌上的顺序排队并等待考试的入场通知。 4、开始口试。口试内容比较简单，阅读一篇打印在纸上的简单短文再回答几个简单的问题。一般只要心情放松、礼貌大方、回答流畅都能通过。 5、退出考场。如果考前集合老师没有要求留下来就可以离开了。
❼ 上海高考英语口试怎么考的评分标准是什么
我是10年考的
就是人机对话 一般学校会发一个训练的光盘 有模拟题库
在正式考回试之前也会有一次模拟考答试
第一个是读文章，有1分钟练习时间，之后是半分钟读，算成绩的
然后有反应对话 话题之类的体型 最后是看图说话
❽ 上海高考英语口试是干嘛的
一份不错的口试复习提纲~
一．第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见）
题目：Some of the lessons are rather ll.
考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）
如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
（补一句）I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二．第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式：
例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析：本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line（主语）
思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问：
How many stops does this new line have?
思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问：
Where is the terminal of this new line?
思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问：
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何
总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。
三．口头表达
此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。根据对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点：
1．家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2．有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3．有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4．有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5．有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。
如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路：（上海变化）——衍化出：
1． 浦东开发The development of Pudong
2． 南浦大桥Nanpu Bridge
3． 地铁underground line
4． 交通改善Traffic has improved
5． 市容变化The city becomes more beautiful
6． 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7． 拆除旧房子pull down old houses
8． 过江隧道 three tunnels
结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可
四．看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。
如下题：
解 法：
第一步：（介绍人称）
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步：（时间）
One day. (one Sunny day)
第三步：（行为）
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.（第一幅结束）
第四步：（行为）
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.（第二、三幅结束）
第五步：（行为）
They played again and this time the robot was defeated.
第六步：（总结）
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
总结：强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK
❾ 上海高考英语口试应该怎么回答
1.How are things with you?(近况如何?)
A:Fine,thank you. (很不错,多谢.)
2.I must apologize for my behavior yesterday. (我必须对我昨天的所作所为表示道歉.)
A:1.It doesn't matter.2.It's nothing.3.That's all right.3.Never mind.
3.We're having an outing on Sunday.I hope you can make it.（我们周日要出游，希望你能做到，即一起出去/一起来)
A:That's great.I will (go with you).(好极了，我会（一起去的）)
4.I wonder if would agree with me.(我不知道是否会认同我。)
A:Yes,I do.
One of your friend asks you to go to a concert with him.
Ask him two questions about the concert.
Q:When will be the concert held?(音乐会什么时候举行？)
Is there anyone else go with us?(还有谁和我们一起去？)
哈哈哈哈哈~~~俺是08届毕业生，口语成绩是A哦，楼主我把好运给你咯~~~祝你成功，呵呵~~~