『壹』 谁有外贸英语口语脱口而出光盘上的内容,求您传给我！
哦 顺便说一抄下 我现在学的ABC天丅英语袭中心的导师才和我提过 事实上要掌握好英语是轻松的 一定有个好的学习空间及进修口语对象，外教水平很重要，欧美人士比东南亚好很多，口语标准才是最好，保持逐日口语交流 1&1个性化学习才能有很.好.的学习效果 上完课还要重复温习课堂音频 把所学知识融会贯通 不过实在没人帮忙的情况 就到可可或沪江获得课外学习资料学习，多问多听很快的口语就提升起来，学习效益应该可以最佳的；学习商务口语的话可以去网上英语直接找个外习的，并且你注册之后就可以看到商务英语的教材的，可以去了解看看哦
『贰』 怎么才能使英语脱口而出呢
1、多找机会和别人对话：对话是提高英语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话，也可以在宿舍里用英文沟通，平时没事时也可以找英语老师和外教聊天，交流学习心得等。
许多同学一开口说英语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为英语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，英语的口语能力才能提高得比较快。
2、经常进行快速阅读：快速阅读，一方面可以锻炼自己的口肌，提高灵活程度，另一方面还有助于把握语感，使自己讲一口流利的英语。因此，Linda建议同学们没事时可以多看一些英语书籍或资料。
此外，由于快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有一定的语言基础，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。在日常的学习中一定要扎实学好基础知识为前题。
3、坚持用英语写日记：用英语记日记无论是对提高口语还是提高英语的其他方面的能力都是一个非常有效的方法之一。建议大家不妨养成坚持写日记的习惯。
在写日记时，可能会碰到一些用英语表达不好的情况，这时可以查词典、查笔记，也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长。久而久之，养成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。
4、多听英文歌曲、多看英文电影：多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅可以提高自己的听力水平，对英语的发音和扩充自己的词汇量和语句也有一定的帮助。
建议大家平时没事可以多听一些英语歌曲或多看一些原版电影，每天不用太长时间，30分钟即可，掌握少吃多餐的原则。经过一、二年的这种语音听力训练，再配合日常的学习，相信大家的语言能力会有很大的提升，此外，语感、发音也会特别准确。
『叁』 餐饮英语口语脱口而出的cd下载网站
顺便一提，现在我报读的ABC天卞英语的外教才和我提过，事实上想将英语学好很回简单的。必然需答要个适宜的研习空间和实习口语对象，外教水平很重要，口语标准非常重要，保持经常口语练习 1 on 1针对性教学就有.好.的学习成效~上完课还要回放复习录音文档，把所学知识融会贯通..若真的是没人帮忙的话，就去可可或沪江得到课外学习资料学习 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 迅速的语境会提高起来 整体效果是绝对达成目标的；
『肆』 英语口语最快得多长时间就可以脱口而出
一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。 第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
（二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。
『伍』 疯狂英语脱口而出文本
英训学习中心我会推荐ABC天丅英语中心有.好.学习效果，时间安排由我们自己定 在家上课内随时可以跟外教学口容语 需要学习英语的可以考虑下这种在线学习方式~我是有这套书，卡片没什么用的，只是对mp内容的重复，方便随身携带，随时拿出来背诵，我建议你听mp就可以了，反复的的听，会有收获的~没有必要都听明白。
『陆』 酒店日常英语口语如何快速提升，需要参加英语培训班吗
1,多看欧美电影，抄英文配音，中英文对照字幕 2、多看中英文对照的书籍 3、以上2条中发现的不记得的单词一定要背下来，这样你的单词就没有问题了，而且看多了、听多了就会用了 4、口语方面一定要敢说，这是第一步 5、最直接的方法就是找个老外，天天跟他说就没有任何问题 、当然你也可以选择去那些英语培训机构,比如W
『柒』 怎样学英语才能脱口而出
脱口而出是来李阳老师最惯用的源句子，他认为，每个人只要每天大声朗读英语，把一篇课文翻来覆去地读上好多遍（他说100遍）后，坚持1年，你的英语将会脱口而出，我认为这个方法太狠了，你只要保证每天大声读英语15分钟，背诵一些有名的文章，写得好的文章，多和老外们交流，坚持一年，你就会发现你的口语水平已经有了很大的提升，你再背诵一些单词，最好能是字典上的重要常用单词，2年后，你就能达到英语脱口而出的水平了。
不会继续问，望采纳
『捌』 英语口语最快得多长时间就可以脱口而出
这个谁要考抄虑几个方面才能衡量的：
首先是你本身的英语起始水平。你的英语基础比较弱，那么提高英语水平所花的时间自然就比较长，反之就比较短。
第二是你的学习决心。英语水平的提高，不是一蹴而就，英语学习的成效跟你的学习时间在一定程度上是成正比的，如果你每天花大量的时间去学习一门语言，自然就提升得比较快咯。
然后最重要的，就是英语学习方法的选择。想要脱口而出，自学基本很难。因为没有语言的氛围，你没有练习的对象，没有为你纠正发音的老师，而一般的每周2-3个小时的培训课程虽然也能帮助系统学习，但因为没有很长的语言练习环境（下课就恢复到中文环境了），所以成效可能就慢一些。全日制的英语培训，需要你下定决心抽出一段时间学习，但因为每天的学习时长比较长，加上如果能与外教交流对话，边学边用，在这样纯正的英语环境里让你的身体与英语全面接触，产生自然反应，脱口而出自然就变得简单了。
以上是三个比较重要的造就你是否能更快更好地“脱口而出”的影响因素，可以参考下哈！
『玖』 怎样练习英语口语,怎样能让英文脱口而出
呵呵，自信些呀朋友，对以后学习工作都很有帮助呢。
口语的提高也在于练习。
1.尽量内每天花固定时间如容30分钟朗读英语，简单的材料就可以了，反复朗读一篇文章只到滚瓜烂熟，饶舌头，或者像疯狂英语说的那样以嘴快的速度朗读完它。一段时间过后你会发现你的巨大进步。
2.听原声并模仿发音。这样可以纠正发音并培养语感。
3.尽可能抓住或创造讲英语的机会。如和同学，同时对话，做表演练习等。
『拾』 怎样学英语才能脱口而出
英语口语学习方法不对，困难重重，往往事倍功半。很多学生都希望能够找到摆脱这种困境的正确方法。为此，笔者就英语口语学习普遍存在几大误区提出了口语学习的六大策略。相信会让很多正在英语口语学习的中国学生茅塞顿开。
1． 语音问题
一般情况下，中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的认为，语音和口语是一样的，两者并无区别。其实不然，从严格定义上来讲“语音是口语的基础，而口语是语音的延伸”。我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”很多时候当我们费了很大周折和对方进行口语表达时，对方却无法听懂你所想要表达的意思，使自己处于极其尴尬的境地。主要原因就是说话者的语音不过关。听话者无法有效地辨认说话者所说的单词，进而也导致了自信心的下降，听力受挫，因此口语交流十分困难。在口语学习的最初阶段建议大家从音标发音开始练习，英语中的四十八个音标是语音的灵魂，正确掌握每个音节的发音对初学者将来能否正确有效的进行口语表达有着极其深远的影响。初学者切不可盲目的认为自己发音还不错，一定要对自己有一个客观的认识，脚踏实地的进行语音练习。纠正发音是一个长期的过程，但惟有耐心，细心和恒心，就会取得成功。
2． 口语中词汇的有效选择与句子结构的准确把握
这一点主要要求学生对英语语言本身的掌握程度。词汇的使用范围是指说话者在具体的语言环境中所使用词汇面的宽窄度，是只会使用一些简单词汇还是能够在不同情况下有效使用不同的词语表达。句子结构的准确性就是语法的准确，所说的句子结构是否合乎语法规则。说到词汇的使用范围，很多学生就会错误的认为词汇宽就等同与庞大的词汇量，如果没有大量的词汇就无法进行交流。其实不然，事实证明即使是一个刚刚初中毕业的学生，所具备的词汇量就足以完成英语生存环境下所要求的基本日常表达。我们用具体事例加以证明：美国之音VOICE OF AMERICA特别英语节目SEPCIAL ENGLISH的词汇含量只有一千五百个单词，也就是说一千五百个单词就已将世界上发生的任何事情描述清楚。如果大家觉得这个事例还不具有说服力的话，我们可以把视线转移到我们很多人手中都有的《朗文词典》。朗文词典《LONGMAN DICTIONARY》中所有的单词解释也只用了两千个常用单词。这两个例子都充分说明了一个事实：对于大多数人来说，目前的词汇量是足以应付日常口语表达的。在这里建议大家不要在短时间内背大量的单词，因为，在一般情况下口语表达更加重视的是一个人是否能够用已有的单词进行有效的表达自己的思想和进行交流的能力。词汇宽窄在另一个层面上是指在不同的情况下能否选用最合适单词的能力，这里并不要求学生使用一些过于生僻的词汇，大量背单词往往只会让学生囫囵吞枣，对单词的用法不求甚解，在口语表达时故意使用一些很难的，甚至不大地道的词语进行表达，结果破坏了整个口语表达的流利程度。对于词汇量不大的同学，建议使用以下策略：正的东西反着说、反的东西正着说、复杂的东西简单说、简单的东西具体说的方法进行口语表达。至于口语中的句型，因为受中国英语语法翻译教学法的影响，很多中国人在讲英语前首先考虑的是语法的时态，语态。一开口便是复杂的丛句，独立主格，形容词，副词的选择。这样讲英语造成的结果往往是，英国人美国人听不懂你在说什么。主要原因就在于思维方式和表达顺序上的差异。关于这方面建议大家去看《英语九百句》，吃透基本句型，实现脱口而出。
3． 清楚的表达思想的能力
想要把一件事情或者一个道理说明白，需要说话者具有较强的逻辑思维能力和口头表达能力。而这种能力在口语上就体现为清楚的表达思想的能力。通常表现为语言结构内容的连贯和衔接手段的作用上，反映在具体的口语表达就是结构是否清晰，层次是否分明。从英语的语言特色来看，这一点实际上就是检验学生能否在口语表达过程中是否能够成功有效地使用英文特有的衔接手段（cohesive devices）。英语和汉语在语言特点上有很大的差异。汉语是一种意合的语言形式，也就是说，汉语主要靠意思的相互衔接来组词，造句，成篇。汉语中连接词对结构而言非常必须。而英语是一种形合的语言文字，它不是靠语言内在的意思组合在一起，而是通过一定的语言表达形式来完成组词，造句，成篇的过程。特别强调语法概念和语言形式。因此在口语表达过程中衔接手段的大量使用已成为一种普遍现象，特别是在日常的口语表达过程中。For instance：Actually(事实上)，Probably(可能)，Primarily（首先),Exactly(正确的),etc 都是高频出现在我们日常
生活
中的衔接性用语，正确把握这些用法对于理解说话者的意思和语气有着极其重要的作用。
4． 俚语（SLANG WORDS）的使用
《现代英语高级学习者词典》中对俚语下的定义是：俚语是一般用于谈话，但不使用于严谨的写作或者正式场合的词语，尤指某一阶层人士的惯用语。《朗曼当代英语词典》对俚语的解释是：通常不用于严肃场合的语言，并被认为是不正式或者不礼貌的，用于某一阶层人士之中的语言。但目前在英语国家中普遍认为俚语是指某一个国家或者某一个地区，某一个阶层的人普遍使用的不符合语言规范的惯用语。尤其在美国，俚语更是受到大家的青睐。无论是在城市还是乡村，学校，甚至上流社会，人们的谈吐中无不夹杂着大量的俚语。俚语在影视，文学作品和报刊杂志中更是屡见不鲜，并已渗入到政治经济法律和体育领域。许多俚语在经受时间考验后已经成为正式标准英语。比如，army（军队）baby sitter（保姆）bus（汽车）jazz（爵士乐）jeep（吉普）lab（实验室）math（数学）prison（监狱）railway（铁路）skyscraper（摩天大厦）etc.在最开始都是作为俚语使用出现的，在后来的俚语变迁中逐渐演变成今天的日常标准词汇。大多数情况下，中国人的普遍体会是，在与外国人进行交流的时候感觉自己还可以，但如果忽然间出现了另外一个外国人，在观察他们交流的时，发现竟然都听不懂了，这期间俚语就起着巨大的作用。For instance：beer gut(啤酒肚)lame brain(笨蛋)chick( 女孩 )cheers(谢谢)chicken(胆小鬼)dry run(预演) etc. 关于俚语的掌握建议大家注意日常高频俚语的积累，可以通过和外国人进行实地交流或者看影视作品来完成。
5． 没有好的语言环境，无法进行交流
一个连游泳池都懒于尝试的人，却抱怨没有机会到大海中去接受暴风雨的洗礼。试想这种人一旦跳进大海的结果，要么被大海的波浪吓得从此远离大海，要么不自量力挑战大海而最终命丧黄泉。这就好比学习语言的环境。每个人都不会否认在英美国家学习英语的好处，但这并不意味着中国人在国内无法完成英语口语的学习。大量事例成功的证明，中国人在自己的土地上是完全可以说出一口流利的英语的。这就好比大多数人在最初学习游泳都会选择在游泳池里。这样不但安全，成本低，在感觉上也会让初学者更加从容不迫。关于这方面，笔者建议大家选择纸条记忆的方法。因为纸条记忆法的好处就在于随时随地给口语学习者创造了英语口语学习的环境和机会。如果大家可以真正的利用一切可以利用的机会练习口语，那么你就已经真正地拥有了一个相当良好的英语学习环境。当然，如果有机会和英美人士进行实地交流，检验下自己的口语水平效果就更佳了。
6． 无志者常立志，无恒心者多计划
有一种人，每每心血来潮便开始学习英语，初时雄心勃勃，誓要成为世界级高手，他们制定了雄伟的计划，购买了大量的口语学习教材和辅导工具，唱着“将‘口语’进行到底”的歌曲，下定决心学好英文。开始几天的确很认真，但几天下来未见成效，便开始心血退潮，再过一两周，开始故伎重演，把以往的誓言统统丢在脑后。经过若干日子，他们又受到某些刺激，比如听了某某名师的讲座，于是他们又再次心血来潮，重新认真几天，如此三天打鱼两天晒网，十年下来英语学习还是烂摊子已经成为一种必然。很多人埋怨记性不好，其实并不是大家记性不好，而是没有持之以恒的精神。在这里笔者告诉大家，学习英文并不需要五年，十年时间。如果方法得当再加上持之以恒的态度，一年时间是完全可以攻克英语的。刚才谈到的英语口语学习过程中的六大误区以及相映的应对策略，只要把这六种误区的应对策略有效的应用到英语口语学习的实践中，便可以达到事半功倍的效果。但是，无论学习什么，只有策略和技巧是不够的，还必须有刻苦学习的毅力和恒心。最后，祝愿在英语口语学习的道路上求索的同学们学有所成。