5 分
· 语法和词汇基本正确
· 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
· 发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音
· 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿
· 能够自然、积极地参与讨论
· 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应
4 分
· 语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
· 表达过程中词汇较丰富
· 发音尚可
· 能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
· 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际
· 能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
· 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
3 分
· 语法和词汇有错误,且有时会影响交际
· 表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
· 发音有缺陷,有时会影响交际
· 发言简短
· 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务
· 不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变
2 分
· 语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解
· 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
· 发音较差,以致交际时常中断
· 发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际
· 不能参与小组讨论
大学英语四、六级考试口语考试样题
CET Spoken English Test
Sample Paper
Topic A - 1
Topic Area : City Life
Topic : City Traffic
Part 1 (5 minutes)
Examiner:
Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you.
Now would you please briefly introce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)
OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.
[ C1, C2, C3 ]
1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
3) How do you like shopping in a supermarket?
4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why?
5) What measures do you think we should take to rece air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
6) Can you say something about the entertainment available in your city?
7) Where would you like to find a job after graation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why?
8) What's your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
Part 2 (10 minutes)
Examiner:
Now let's move on to something more specific. The topic for our discussion today is “City Traffic”. You'll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I'd like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. You'll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don't worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures.
[1 minute later]
Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.
[1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it's your turn.
[1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it's your turn.
Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. I'd like you to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.
[If one candidate talks too long]
Sorry, I'll have to stop you now. Let's listen to what [ C? ] has to say.
[If one candidate keeps silent for a long time] / [If the group is silent for some time, then ask one of the candidates to start the discussion.]
Now, [ C? ], could you please say something about your view of …?
[4.5 minutes later]
All right, that's the end of the discussion.
Part 3 (5 minutes)
Examiner:
Now I'd like to ask you just one last question on the topic of “City Traffic”.
[Select a question from the following list to ask each of the candidates.]
[ C1 or C2 or C3 ]
· During the discussion, why did you say that ... ?
· What kind of transport do you usually use in your city?
· Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?
· Do you think private cars should be encouraged?
· Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles?
Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.
体例说明:
内容
体例
举例
· 主考用语 :
黑体
Good morning.
· 对主考的提示 :
[ 白体 ]
[Interrupt him/her if …]
· 变量(考生姓名) :
[ 斜体 ]
[ C1 ]
· 时间提示 :
( 白体 )
(5 minutes)
· 过程说明 :
斜体
Part 1
· 可变换的内容 :
( )
Good morning (Good afternoon)
2. 英语4级口试怎么考
考试形式
CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成: CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
编辑本段试题构成
Part 1 5 分钟 问答 “热身”题,包括考生自我介绍、回答问题。 Part 2 10 分钟 发言 和 讨论 考生准备 1 分钟后,根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言;小组就指定的话题讨论(约 4.5 分钟)。 Part 3 5 分钟 问答 由主考进一步提问。
编辑本段考试成绩
考试总分为 15 分,分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的 CET 证书
编辑本段能力等级标准
A+ 14.5-15分 A 13.5-14.4分 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。 B+ 12.5-13.4 分 B 11-12.4 分 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。 C+ 9.5-10.9 分 C 8-9.4 分 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 D7.9 分以下 尚不具有英语口头交际能力。
3. 关于英语4级口语考试必须考吗
同学好,文都四六级很高兴为您解答:
目前教育部并未对四级口语做出硬性的内考试规定,但是口语必考肯定会成容为一个趋势。2016年6月以前都是先考笔试再考口试,而且笔试证书上也仅有笔试各部分的成绩与总分,并且报考口语需要笔试达到一定的成绩才能考;自改革后,英语四级口语成绩不再是单独的成绩单,而是和笔试的成绩在一张成绩单上,成绩单上面是笔试成绩,下面是口语成绩,如果不参加口头考试,口语成绩一栏是一道杠。试想,如果日后找工作的时候,面试官看到你口语一栏的成绩为空,问你为什么不参加口语考试,这个场面也会有点尴尬吧。所以就算是为了成绩单的好看,你也要去报名参加口语考试呀!学英语就是要求我们听说读写每样都能拿得出手,不要把英语单单当成一个应试科目,当你日后步入社会,英语口试会给你加很大的分数。
真心希望文都四六级的回答能够帮助到您。。
4. 公共英语4级口语考试内容
公共英语4级口语考试形式及内容
口语考试时一般是两个考内生为一组的,共有两个主考官,一容个进行分数登记,一个与考生进行口试。进入口试时,先把登分卡有礼貌的递给进行登分的主考官。共分三部分,第一部份是:考生A和考生B分别向主考官进行自我介绍或是考官询问考生一些日常生活家庭事情,这一部份很简单;第二部分是:主考官会拿出一张图片让两个考生看,两个考生随后就图片内容进行日常英语会话;第三部分是:主考官先拿出一张图让考生A看,随后让考生B看,然后考生A开始描述,描述完后考生B对考生A的描述进行补充,后再让考生B先描述,考生A再补充。时间是十分钟。
5. 英语4级考试要口试吗
英语四级考试要口语考试
但分专业需求参加,可以不参加,只参加笔试,也是有成绩单的。
语言相关专业、涉外专业(包括但不限于国际贸易、旅游管理等),以后从事外事接待、解说等专业,财经类院校等,对口语有一定要求(而又没有达到非常专业的要求),则有考口语的必要。
四六级考试规定:
考生在报考英语四级口语和笔试的时候,必须是在同一级次内,不然无法报考。也就是说,如果你已经考过了英语四级笔试,那么在报考六级笔试的时候,想要考口语的话只能选择六级口语,而不能报名参加四级口语考试。
换句话说,如果英语四级笔试通过,想要再报名四级口语,那是不可能的了,只能报六级口语。
(5)英语4级口语考试模板扩展阅读:
英语四六级考试形式 :
四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。
考试由三部分组成:
第一部分
主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分钟。
第二部分:
主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。
主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分钟。
第三部分:
由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,时间为5分钟。根据四六级考试改革进程,大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学。
6. 考英语4级需要考口语吗
四、六级考试口语考试的对象和报考条件
大学英语四、六级考试口语考专试的报考条件是已经获得属大学英语四、六级考试证书且六级成绩在75分及以上、四级成绩在80分及以上的在校大学生。今后参加口语考试的分数线将会降低,但由于口试教师的数量限制,口试的报考条件只会逐步降低,还不会取消。
大学英语四、六级考试口语考试每年举行两次,分别在5月和11月举行。目前在全国28个省市设有考点,全国大学英语四、六级考试委员会将努力创造条件,尽快在全国主要城市设立考点。尚未设立考点的城市,符合条件的考生可以到指定的就近城市考点申请报名参加考试。
考试形式
四、六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加,时间为20分钟。考试由
7. 大学生英语四六级口语考试
只要你过了六级考试,那么没考四级的口语考试,也是可以直接报考六级的口语考试的。六级口试的参加条件是报名了同一次的六级笔试,四级口试成绩不是报名六级的前置条件。
四级和六级的口试同时参加是不可以。口试的报考必须在同等级必须报考的前提下,也就是如果要考四级口试就必须再报一次四级笔试 。如果你已经通过了四六级的笔试,建议直接报考六级口语考试。
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
从四六级考试委员会的考试目的来看,既然听说读写都要全面发展,那么口语考试还是很有必要参加的,它体现了你英语的口头表达、信息交流的能力。但是,由于四级口语实际的考察形式与六级口语的差别蛮大的,两者的难度也差相差较多;比如,四级口语中有一部分为“个人陈述”,要求考生根据给出的提示做相关话题陈述。
而在六级口语中,会给出一个社会热点话题,不但要求考生就话题陈述自己的观点,还要求两个考生就该话题进行讨论,可以就对方的观点进行反驳或者补充等等,而且话题的难度也会高不少。
8. 英语四六级口语考试
大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ,简称 CET-SET )用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。
考试对象
考生报名资格为参加过2005年6月及以后各次CET笔试(含网考),且CET4成绩为500分及以上或CET6成绩为425分及以上。
考试时间
一年两次,分别在 6 月和 12 月。
成绩查询时间,分别为每年的九月和三月的中下旬。
考试形式
CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:
CET-SET 考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。
第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。
试题构成
Part 1
5 分钟
问答
“热身”题,包括考生自我介绍、回答问题。
Part 2
10 分钟
发言 和 讨论
考生准备 1 分钟后,根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言;小组就指定的话题讨论(约 4.5 分钟)。
Part 3
5 分钟
问答
由主考进一步提问。
考试成绩
考试总分为 15 分,分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书
能力等级标准
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D7.9 分以下
尚不具有英语口头交际能力。
9. 英语四六级口语考试的考试形式
CET-SET 考试采用机考形式复,每场制考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:
CET-SET 考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。
第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。
10. 历届大学英语4级口语考试试题及答案
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