① 为什么英文歌词及口语中的双重否定表示否定
虽然口语里会这么说,但这不是标准的英语,稍微正规一点点的场合就不会这么说了,回而且也答只是一部分人这么说而已。 这种说法是黑人英语,当初黑人奴隶们学的都是洋泾浜英语,“双重否定表示肯定”对他们来说太绕口了,他们脑子都一根筋,否定就是否定,肯定就是肯定,有时候一个否定不够强烈,就再加一个否定。“i don't want nothing at all”就是强烈的否定,有点“不要,啥都不要”的味儿。 本来讲黑人英语是被人看不起的,但是你知道,黑人是个多才多艺的群体,出了N多的歌星、体育明星,引领了美国的文化潮流,所以这种说法才流行起来,但是正式场合不这么说,而且还是主要是黑人这么说。 这种感觉打个比方的话,就类似东北话吧,赵本山等一帮东北艺人火了之后,东北话稍带着也火了,全国上下谁都能整一句“翠花,上酸菜”,但是如果你不是东北人,除了偶尔搞笑模仿一下之外,是不会一天到晚讲东北话的。。。
② 英语听力的一些技巧
下面介绍三个听力技巧:
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
(2)英语表示否定的口语扩展阅读:
其它实用小技巧:
1、不要奢望听懂每一个字,要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题,预测谈话大致内容。
3、短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,主旨题要先抓住开头的几句,中部往往是细节题。
4、抓中心词,两次以上连续重复出现,一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息,要随手记,有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方法,用已知导出未知。
参考资料:网络:英语备考善用技巧突破高考听力
③ 英语口语问题,一个句子里有两个否定表示一个否定的意思
两个否定就等于一个肯定,比如:不得不,就是必须的意思。像这样的词有很多
④ can i say you mine的回答
Youcouldsaythat。意思是你可以这样说。
canisayyoumine。我能说你是我的吗?
英文Cannot的常用口语形式。
can't的美式发音是[kænt],英版式权发音是[kɑ:nt]。
can't用法是后加动词原形。
can't英[kɑːnt],美[kænt]
[词典]cannot的常用口语形式;
[例句]I'm afraid Ican'tremember theway
我恐怕不记得路了。
(4)英语表示否定的口语扩展阅读:
其主要研究方向有:
1、语言学:研究句法、语义、语用、语篇等语言核心层面及其与思维、逻辑、认知和社会等方面的关系;研究基于语料库的语言描写。
2、外语教学:研究外语教学原理与实践,外语教学环境要素,第二语言习得,双语教学,外语教学大纲设计,外语教材、教学法和语言测试等。
3、语言与文化:研究语言的文化信息载体形式,文学文类和作品,文学文体,跨文化交际等。
英语语言文学专业,培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质。英语语言文学专业培养厚基础、宽口径的英语实用型人才。
⑤ 为什么英语口语中总是习惯用双重否定来表达否定意思
当代英语来中双重否定表强调的语法上源并不正确,然口语当中仍然非常常见。举个例子:
I ain't got nothing to do with this man! 这事跟我一点关系都没有。
注意按照正常文法双重否定应当表肯定,但这里确是表强调。
再举个例子:
This guy does not want nothing. 他什么都不要。
其实这句话应该表示 这个人想要一些东西。
一般来说,上举之例为极口语之表达,正式场合不推荐使用,但该文法之使用在生活中十分之常见。
P.S :以我的经验来说如果说话的人用 ain't + negative, 那么他想表达的就是强调,这是非常常见的用法。 平时交流的时候我觉得朋友之间用双重否定的时候都是强调,我本人也是,可能也是太口语化得原因吧。有时有人也会纠正我,所以不太随便的地方还是老老实实的说 I don't have anything or I have something 之类的不易出错的比较稳妥。
希望可以帮到你。
⑥ 怎样学好英语
怎么样才能学好英语第一点:兴趣
兴趣可以说是非常重要的一点,兴趣是最好的老师这一道理大家应该都是明白的。其实孩子一开始对英语都是比较感兴趣的,只是时间久了他们的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想办法激发起孩子学习英语的积极性来,方法也是有很多的,小孩子都是喜欢玩耍、喜欢看电视的,那么可以利用这一点来做引导,比如孩子可以在游戏中轻松愉快地掌握英语,那么也可以在观看动画的过程中,学到不少有用的知识等等。
怎么样才能学好英语第二点:“听”和“说”
任何一门语言的学习其实都是从“听”开始的,就像是我们学习母语是一样的,每个孩子从咿呀咿呀学语到会说话,基本上都听了一两年的中文,他们的耳朵已经完全适应这门语言了,所以之后学说中文是很简单的。但是国内的孩子学习英语比较缺乏这样的环境,但是也应该从大量的“听”入手,可以多听一些英文歌或者是英文磁带。再就是“说”和“听”其实是分不开的,在听的时候可以跟着读练习发音,这样有助于真正掌握这门语言。
怎么样才能学好英语第三点:阅读
阅读不仅是一种习惯更是一种能力,坚持阅读可以帮助积累不少的词汇量,更是可以在英文故事书或者是英文名著中,领略到不一样的世界,更是可以学习到不少的英语知识,对于英语学习的帮助可以说是很大的。
⑦ 为什么英语口语中总是习惯用双重否定来表达否定意思
虽然口语里会这么说,但这不是标准的英语,稍微正规一点点的场合就不专会这么说了,而且也属只是一部分人这么说而已.这种说法是黑人英语,当初黑人奴隶们学的都是洋泾浜英语,“双重否定表示肯定”对他们来说太绕口了,他们脑子都一根筋,否定就是否定,肯定就是肯定,有时候一个否定不够强烈,就再加一个否定.“i don't want nothing at all”就是强烈的否定,有点“不要,啥都不要”的味儿.本来讲黑人英语是被人看不起的,但是你知道,黑人是个多才多艺的群体,出了N多的歌星、体育明星,引领了美国的文化潮流,所以这种说法才流行起来,但是正式场合不这么说,而且还是主要是黑人这么说.这种感觉打个比方的话,就类似东北话吧,赵本山等一帮东北艺人火了之后,东北话稍带着也火了,全国上下谁都能整一句“翠花,上酸菜”,但是如果你不是东北人,除了偶尔搞笑模仿一下之外,是不会一天到晚讲东北话的.
⑧ 英语听力的小问题,肯定句和否定句在口语中是如何辨别的
学习英语方法还是较为关键的!
1.大声朗读对话和文章,还有各种句版型和口语中常用的句子权,并背诵文章及演讲。多与别人练习对话,最好是以英语为母语的人练习。也可以自言自语亦是练习口语。
2.练习口语要大胆说出来,过一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神,你才能闯过口语的难关。
3.只会学英语,而不能尽快地去用,那就永远也学不好英语。要始终寻找机会说英语。可以和你周围的同学或朋友交流,即巩固了已学的和 从别人那里学到新的的东西。
4.在国内学英语缺乏环境,看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法
⑨ 表达否定的英语常用口语
很多啊
No
Nope
Of Course Not
Nah
No Way
Not A Chance
Not Likely
⑩ 日语:かもしれん 和かもしれない有啥区别口语变形
かもしれん 和かもしれない都是“也许”、“说不定”的意思,接续法也相同,都可以接在名词、形容动词词干、动词、形容词的终止形后面,但前者是关西地区常用的,后者是关东地区常用的。
一、否定助动词ぬ的意义。
ぬ是否定助动词,表示否定的意义,在日本关西地区常用,而关东地区常常使用ない,在文章语里,ない和ぬ都可以用。
二、否定助动词ぬ的接续法。
否定助动词ぬ的接续法和ない相同,可以接在动词、动词型活用的助动词的未然形后面,但是要注意,サ变动词接ぬ的时候要用未然形せ,也就是“せぬ”。ぬ还可以接在敬体助动词ます的未然形后,也就是“ませぬ”,但ない没有这种接续法。如:
行く行かぬ
见る见ぬ
食べる食べぬ
来る来ぬ
するせぬ
れるれぬ
られるられぬ
せるせぬ
させるさせぬ
ますませぬ
作为文语的残余,ある可以用あら的形式后续ぬ,即あらぬ。
三、否定助动词ぬ的活用。
ぬ的活用是特殊型活用,终止形和连体形都是ぬ,在关西口语中常常音便成ん,连用形为ず,假定形为ね,无命令形。
连用形:
たまには饮まずに帰ってきてください。
ベスーンは万里を远しとせずして中国に来られた。
终止形:
火のないところに烟は立たぬ。
私にはそんなことはできません。
连体形:
自分の入らんことには见向きもせぬ人だから、评判はよくないね。
わからぬことは寻ねるがいい。
假定形:
早く行かねば间に合わんぞ。
口も利かねば、笑いもせん。