1. 小朋友三年级,想学英语口语,有什么推荐
英语口语可以用软件学习,因为可以同时听到句子的发音,还有可以跟读版,这样就能随时权纠正自己的发音了。我用的是老师建议的叫做我爱背句子,里面各种分场景的口语句子都有,可以逐句精学,听写默写什么的,软件还自动安排循环复习,掌握很快的,你去下载试试看吧,十大品牌角斗士系列的,北大老师开发的,淘宝就有的你去看下。
2. 三年级英语口语
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通回过声音传播的。英答语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对,书面英语是在口语的基础上发展出来的,用于书面表达的语言。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。
3. site:小学生英语口语大赛自我介绍 求三年级,五年级,六年级水平的自我介绍,谢谢!
自我介绍
大家好,我叫...,来自钦州,我很高兴能在这里与大家认识,我是纺织工业学校的一名学生,我的专业是针织,我很荣幸能参加集训营,我参加集训营是因为我喜欢英语,我希望在集训营里学到的用在我以后的工作中,并开始我的职业生涯。因为我坚信将在很多领域都需要英语。
我的英语很差这就是我为什么在这里和大家一起学习,我知道我拿下英语将是一个巨大的挑战,但我坚信,“宝剑锋从磨出,梅花香自苦寒来”,坚持就是胜利,希望就在今后的学习中请大家多多指教,谢谢!
Self-introction
Hello everyone! My is......, from Qinzhou. I’m so glad to meet you, and I’m currently a student at Guangxi Textile Instrial School. my major is knitting. It’s my pleasure to join the CHAMPION training camp, because I love English and I hope I can learn something in the training for my future work. As we all know English is very useful in every field.
My English is limited that’s why I’m here. I know it’s a huge challenge for me to conquer English, but I believe that “No pains, no gains, success belongs to the persevering”, I hope I can learn more from you, Thank you!
4. 高中生只有小学三年级的英语水平 有必要一对一学口语吗
完全没有必要,
第一,口语是针对出国的学生的和参加自主招生,考研等才有口语项目版,高考没有
第二,单权词都不想记,就等于不想学英语,作为一个高中生,连这点自知都没有,建议叔叔阿姨把他打一顿吧,单词是根本,有多重要呢,语法不学,只记完一本3500,英语就有110+
第三,一对一英语对于连单词基础都没有的,完全没用
第四,真的想学的话可以有很多方法,网课很多地方都有高质且免费的,逼他把单词背了,在看看,书写好一点,英语轻轻松松120+
第四,真的想学的话可以有很多方法,网课很多地方都有高质且免费的,逼他把单词背了,在看看,书写好一点,英语轻轻松松120+
说白了,高中毕业前都是哑巴英语,口语完全没必要。而且英语如果没兴趣,只能自己逼着自己去记单词,去学。只有逼一逼才能有收获
打字不容易
【望采纳】
5. 孩子上三年级了,什么样的口语学习适合孩子啊报那个培训机构好
可以报个三一口语,建议去北纬森看看,可以给孩子测试,看看孩子的意思。符合自己的才是最好的。
6. 同学们升了三年级你感觉跟之前的学习生活有什么不同吗经历了哪些新鲜事,口语交际一百多字
写作思路:运用第一人称的手法来进行描述,将自己升入三年级的变化说明一下,中内心要突出,语言要容流畅等等。
正文:
我升上三年级了,很多事物跟二年级时不太一样,像是课本变多了、上课时间调整为整个五天……等等,除此之外,三年级也出现了许多有趣的科目与课程,而这些课程内容都是一、二年级时所不曾接触过的。
开学的第一天,我背着书包走进学校,看着一年级新生都跟着爸爸、妈妈一起大手牵小手走进教室,我想起三年前的我,也是跟眼前的新生们一样,背着书包,跟家人一起手牵手走进教室。
升上三年级,要重新分班,虽然会跟自己最要好的同学分班,但是还是可以认识其他的人和他们做新朋友。虽然开学的第一天,大家都不是很熟,但我相信慢慢的大家都会相互熟悉,而且大家也会慢慢地认识彼此,一起做好朋友!像现在,*雅容、锺羽蓁、林玮萱、张紫妍、陈亭羽就是我新认识的要好朋友,而“自然”因为可以教我们认识植物,所以成了我最喜欢的课程!
升上三年级,新增了很多不同的科目、课程,又可以认识新同学、交新朋友,所以我最喜欢三年级了,我要当个快乐的三年级学生!
7. 三年级的孩子,英语口语表达能力如何提升
首先可以有意识的在家营造这样的氛围或者在培训班的口语课或英语角活动中鼓版励孩子多参与。说是一种语言权输入,达到输入首先必须足够的语言输出,多给孩子早晚播放录音练耳,培养孩子语感,听和看的输入足够才能等待输出,所以一定要有更多的形式,比如早晚起床睡觉前的录音练耳,一天中15分钟的英语接触,如看英语动画,一起学唱简单的英语歌和孩子一起PK,参加北京新东方泡泡的口语辅导班等等,促进孩子开口表达,鼓励孩子在生活中用英语表达自己的思想,哪怕半英语半中文也是一种意识的植入。
8. 我孩子三年级开始学英语,现在四年级,英语口语一直不好,孩子记单词也爱忘,该怎么办
最主要的是孩子学习英语要有兴趣,可以看看典范英语
9. 我参加英语口语大赛,是初中一二年级的水平,需要容易获奖的故事,2至3分钟,要带翻译的,谢谢!急急急!
A mother planted many kinds of vegetables in her garden .One day ,she said to her daughter ,"Betty ,come here . Look at all these little yellow marks on the leaves of the cabbages . They are eggs of a kind of insect . They are very beautiful but very bad for cabbages .This afternoon you must find all the eggs on the leaves and kill them .In this way ,you will help us have better ,greener and bigger cabbages ." Betty didn't think she should do it at once and in the end she forgot all about it .The mother fell ill for a few days and couldn't work in her garden .When she was well , she took Betty with her to the garden to see the cabbages .To their surprise ,the insects had eaten every leaf .When Betty saw this , she began to cry . Then her mother said to her , "We should never put off what we have to do today till tomorrow .And you must learn to deal with the bad things while they are small , or it will turn into a big problem ."
一位妈妈在她的菜园子里种了许多种蔬菜.一天,她对她的女儿说,"贝蒂,过来.看在洋白菜叶子上的所有的小黄斑点.他们是一种虫子卵.他们非常漂亮但是对于洋白菜来说是非常有害的.今天下午你必须找到叶子上所有的虫卵并且弄死他们.用这种方法,你将帮助我们拥有更好,更绿,更大的洋白菜."贝蒂认为她不应该马上做这件事,最后,她把这件事忘得一干二净.妈妈病了好几天并且不能在菜园里干活.当她病好时,她带着贝蒂一起去菜园看洋白菜.使他们惊奇的是,虫子吃了每一个叶子.当贝蒂看到这个情景时,她开始哭了.然后,她妈妈对她说,"我们不应该把今天必须做的事推迟到明天去做.你应该学会把坏事提早处理掉,否则它将变成大患."