口语3级用英语介绍自己

㈠ 自己写的公共英语3级考试时口语的自我介绍请大家帮我改改

good afternoon! teachers. my name is wangliang.today i am very glad to introce myself to you. i hope i can make a good performance today.（这句删掉吧，现在不是表演噢） i am 22 years old. I was born in shanghai which is located in the east coast of China . I graated from XXX universty in 2010. I am presently working in Shanghai XXX company. (附加教育背景和一些现在的情况也是比较必要的） My hobbies are singing,playing basketball and making friends. My strengths are I am a optimistic person and very open-minded and I love history very much. I have a happy family and there are three people in my family including me. They are my father, mother and me. I love my parents very much. What's more, we frequently exchange ideas about the things which we come across difficuclties with each other. (家庭情况一般放在最后才讲） Thank you for your listening. 我推荐个有免费的英语水平测试的网站给你吧。 http://panettiere.e-say.com.cn/apply7/ 想知道自己英语口语水平的可以去试一下，帮你测试的外教会根据你的表现有及时反馈的.希望可以帮到你。

㈡ 英语3级口语考试的内容是什么

口语检测主要考查英语的发音、词汇的运用、句型的熟练程度，最重要的是专在模拟的情景中考查属学生的英语思维和表达能力。口试分三部分，首先是考官提问，两名考生分别作答。第二部分是两名考生之间就一幅或几幅图片照片进行的完整小对话。最后，两名考生之间的对话，要求学生就某个话题展开深入讨论。这对于高中学生来说有一定的难度，平时都注意口语的锻炼

㈢ 公共英语三级口试如何通过

公共英语三级口试通过需要在以下方面做好准备：

1、A节考查考生提供个人信息。包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。

2、B节考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。

3、C节要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。

考生应做到尽量放松，把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张，而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。

公共英语三级口试满分5分，3分以上（含3分）为合格。

(3)口语3级用英语介绍自己扩展阅读：

公共英语考试的注意事项

1、PETS考试考生报考不受地域的限制，可以跨地区报考。

2、开考前一天，考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点，熟悉自己所在的考场。

3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导，违反考试规定者将取消其考试成绩。

4、考试前，考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中，不得使用其他类型的笔。

5、考生在参加考试时，必须持准考证、考试通知单、本人身份证或者护照、港澳台地区的居民身份证等有效证件入场考试，三证缺一不可

㈣ 用英文自我介绍：我的籍贯，专业：国际贸易，特长...在公共英语三级口试中用到的

my name is **** , I come from *****.my college major is inte rnational trade,I like sports***** and so on.给你熟悉一下考试流程： I （3 minutes） （口语）
Task： Identifying oneself； identifying things/ people； .
1、Interlocutor：
Good morning （afternoon）。 My name is…… and this is my colleague…… He/she is just going to be listening to us.And your names are …… and ……？Would you tell me your candidate numbers so I can check them， please？Thank you.（Hand over the mark sheets to the assessor.）First of all we'd like to know something about you， Candidate A， so I'm going to ask you some questions.
2、Home town
Either： （for candidates from other provinces）1， Where did you live before you came here？2，How long have you lived here？ 3，How do you like it？ Why？4，Do you think you will live here forever？ Why？
Or： （ For candidates taking the examination locally）1， Do you live near here？ Whereabouts？2， What do you think are the good points about living there？3， How do you usually go to work / school？ Why？
Thank you. Now， we'd like to know something about you， Candidate B， so I'm going to ask you some questions.
Family1，Could you tell us something about your family？2， What does your family usually do for the weekend？3，Do you enjoy it？ Why？ 4，What do you think about living together with parents/by yourself？
Part 2 （3 minutes）
Interlocutor：Now， I'd like you to talk about something for about 3 minutes. I'm just going to listen.I'd like you to discuss what kinds of sports you enjoy doing and why.（Place picture sheet （including pictures of different sports： 1. football， 2. basketball， 3. table tennis， 4. swimming） in front of candidates.）
Talk to each other about it. It is not necessary to agree with each other. You have only about 3 minutes for this.
Candidates： （Approximately 3 minutes.）
Interlocutor： Thank you. （Retrieve picture sheet.）Part 3 （4 minutes）
Interlocutor：Now， I'd like each of you to talk on your own for about . I'm going to give each of you a different picture and I'd like you to talk about it. Candidate A， here is your picture （Chinese football team， after losing a match， walking out of the stadium）。Please let Candidate B have a look at it.
（Hand over the picture to Candidate A）
Candidate B， I'll give you your picture in a minute. Candidate A， I'd like you to describe the picture and tell us what you think about Chinese football. Remember you have only about for this， so don't worry if I interrupt you.
Candidate A： （Approximately .）
Interlocutor：Thank you. （Retrieve picture.） Candidate B， is there anything else you would like to say about the picture？
Candidate B： （Approximately 30 seconds.）
Interlocutor：Candidate B， here is your card （football fans on the stathe stadium， cheering for their team）。 Please let Candidate A have a look at it.（Hand over the picture to Candidate B）
I'd like you to describe the picture and also tell us how you feel about the Chinese football fans. Remember you have only about for this.
Candidate B： （Approximately .）
Interlocutor：Thank you. （Retrieve picture.） Candidate A， is there anything else you would like to say about the picture？
Candidate A： （Approximately 30 seconds.）
Interlocutor： Thank you.
（That is the end of the test.）更多资料： http://club.topsage.com/thread-2399345-1-1.html

㈤ 英语三级口语考试一般都考什么内容

英语三级口语考试内容包括：自我陈述，与人对话和根据考试提供的材料阐述自己的观点和看法。

英语三级考试是水平考试，没有指标限制。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。

通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。 AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。

区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。

(5)口语3级用英语介绍自己扩展阅读：

英语三级考试的报考资格和考试规则：

参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。已毕业学生在校期间没有通过该考试的，毕业之后一年内可以报名参加考试。社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。

参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。

凡参加高等学校英语应用能力考试A级或B级合格者，不允许再参加高等学校英语应用能力考试A级。

B级考试。但参加过高等学校英语应用能力考试A级或B级考试未合格者，可以再次报名参加考试。

参考资料来源：网络—英语三级考试

㈥ 英语三级口语考试一般都考什么内容

口语考试总共分为三部分:

第一，就是自述：自我介绍，有时也会由主考官版来以提问的方权式进行一系列介绍，比如：你的名字，你的籍贯，你的学校，你学习的专业等;

第二，就是和搭档的对话：这个主要是配合，一般会给几幅图，你们互相选择之后，开始两个人的对话;这个主要看个人的口语能力和两个人的配合。

第三，就是有以副图，让你根据图说出自己的想法和观点

㈦ 英语三级口试的自我介绍及常见问题

Hello, good afternoon everyone! I am very pleased to have this opportunity to introce myself here. My name is XXX. I am 25 years old, came from a breautify city called FuZhou. I graated from Fuzhou International Economy and Trading University, and my major was Finance. Right now, I am working for the China Construction Bank, and I love this job. In my spare time, I love singing, reading books, and watching movies.
That is all I got for now. Thanks for listening.

㈧ PETS三级口语及自我介绍求助!

英语自我介绍,主要是介绍自己的个人情况(学习/兴趣爱好/特长)等,可以参考下:)~~

Good morning !
I'm very happy to come here to study with you. Now i will introce myself briefly I am 16 years old,born in ShanHai province .I spend most of my time on study. and i have acquired basic knowledge of my course ring my school time.

This class feels just like a big family to me. I'm interested in sport,pop music.I also enjoy playing games on net.I would love to play with you sometime. I hope I can become your friend soon and make our dreams come true together.

To you, some friends are fun-loving, some give encouragement, some offer knowledge, and others help you to find your own identity. You expose your worries and weakness to some friends, while you show only your merits, your bright side, in the face of other friends. Before your friends, you may act as a supervisor, a learned brother, a lovely child, a gentleman or a playmate. In a word, friendship helps you to be a full person. So friendship can benefit every indivial and thus complete society which is composed of numerous indivials. That is the very social function of friendship.
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others.

㈨ 公共英语三级口语考试自我介绍

大概时间在30分钟内，因为内容也不多嘛，具体时间也要看自己和搭档在考试的过程中的发挥，回口语考答试时间没有一个准确的规定，也没有办法规定，看临场发挥了??????口语考试总共分为三部分第一，就是自述：自我介绍第二，就是和搭档的对话第三，就是有一副图，让你根据图说出自己的想法和观点呵呵，希望能给你点帮助吧??????

㈩ 英语口语三级是什么概念

高等学校英语应用能力考试（PRETCO）口语考试大纲

总述
本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试，由高等学校英语应用能力考试委员会设计、命题和提供评分标准，各省、市教育主管部门主持、管理和实施。
一、考试简介
1.1 考试对象和报考条件
“高等学校英语应用能力考试口语考试”(以下简称“口试”)的报考条件是在校的高职高专学生。
1.2 考试形式
口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。
考试不设主考，只设监考，试题(包括其指示说明)全部集成在本口语考试专用的软件系统中。考生根据软件系统屏幕和语音提示及问题直接以口头方式回答，并通过麦克风实时录制到系统中。
整个考试过程约为17分钟，实际考试的时间为13到15分钟；考生回答问题的实际时间累计约为7分钟。
在正式考试开始之前，考生有1分30秒回答“热身”问题，目的是让考生熟悉、适应考场环境和考试方式，消除考生的紧张感，帮助他们进入良好的应考状态。其内容包括核实考生身份(由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中)，并让考生回答3个问题(如天气、家庭、个人兴趣、校园生活等)。在考生回答完“热身”问题之后，系统提示考生考试正式开始。
考试主体共由4个部分组成，各部分之间都有系统提示，提醒考生即将进入下一个部分的考试。
第一部分是朗读短文(Loud Reading)，共1题，短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。朗读的材料选自口语体短文或独白，属于口头交际范畴，如开场白、电话转述、口头通知等。考生有1分钟的准备时间。在听到系统提示后，考生开始朗读短文，时间为1分钟。
第二部分是提问— 回答 (Questions & Answers)。主要测试考生就交际话题提出问题或给予回应的能力。在这一部分，考生将读到一段实用性的涉外交际活动文字，如广告、启事、通知等。本部分包含两个子部分：提问部分和回答部分。在提问部分，系统将给考生提供一个身份以及所需要完成的任务。根据系统提示的要求，考生需就文字材料内容提出若干问题。在回答部分，系统提示将给考生提供另外一个身份；同时，考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材料内容和所扮演的角色补全该对话。例如，在第一部分，考生先在文字材料中读到一则宾馆的广告，然后录音的第一部分提示：假定考生是一名想要预订房间的顾客。考生需要根据他(她)所看到的广告内容提出若干问题，从而决定他(她)是否要预订房间。在录音的第二部分中，系统提示考生的身份是一个旅行社的职员，需要就顾客的咨询做出恰当的回答。考生在听到系统提示之后应立即开始提问或回答。每一次提问或回答的时间为10秒钟。答题时间总计为1分钟。
第三部分是汉译英(Chinese-English interpretation)，共5题。主要测试考生在日常涉外活动和涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。实际翻译时间总计为1分40秒。本部分有以下几种不同的题型：
(a) 在这一部分的指示说明结束之后，考生将依次听到并口头翻译5个不很复杂的中文单句；
(b) 考生在电脑屏幕上读到一个包含5个不很复杂的中文单句的段落。考生有30秒钟时间阅读该材料。之后，考生需要将该段落逐句口头翻译成英文；
(c) 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有30秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文，将对话中的中文部分(共5句)口头翻译成英文；
(d) 首先，系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字)，让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后，系统将该对话逐句再播放一遍，要求考生将对话中的中文部分(共5句)在留出的时间内口头译成英文。
第四部分是看图讲话(Presentation)，共1题。主要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。在这一部分的指示说明结束之后，考生将在电视屏幕上看到一幅或几幅图片、照片或一个图表(包括简明文字提示)，内容涉及广告、产品/公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际。考生有1分钟时间进行准备。在听到系统提示后，考生需对图片、照片或图表的内容进行连贯陈述。答题时间为2分钟。
1.3 考试内容
1.3.1 语言交际范围
口试要求考生能在不同场景下参与不同形式的口头交际。考生的语言能力将根据他们在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言交际能力，以《高职高专教育英语课程教学基本要求》交际范围表为依据，包括：
I. 日常交际：
A. 交际功能：介绍、问候、感谢、致歉、道别、指点、接受、拒绝、问讯等。
B. 交际主题：天气、学习、爱好、饮食、健康、问路等。
II. 业务交际：
A. 日常涉外活动：迎送，安排日程与活动，安排住宿，宴请与迎送会，陪同外宾购物、游览、就诊等。
B. 一般涉外业务：
* 介绍公司／工厂：历史、现状；
* 介绍产品：类型、性能、规格、市场等；
* 业务洽谈：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等；
* 参加业务交流。
1.3.2 系统提供给考生的信息
口试主要以下列三种形式向考生提供考试提示：
I. 文字提示；
II. 声音提示；
III. 画面提示 (如图片、图表、动画或录像片段等)。
1.4 评分标准及评分描述
口试的评分围绕内容、表达及所用语言等方面，采取体计分的办法评定。由考试委员会制定并提供评分细则和评分标准。
1.5 成绩与证书
口试成绩分为优秀、合格、不合格三个等级。
等级描述
优秀 能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。
合格 能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。
不合格 尚不具备用英语进行口头交际的能力。
口试成绩合格者，将获得“高等学校英语应用能力考试(口试)”证书。证书分为两个等级：优秀和合格。
1.6 考试时间：每年举行一或二次，一般为每年5月和12月。
1.7 考点设置
口试以学校为单位设立考点。达到施考条件的学校向所在省(市)教学主管部门提出申请，经省(市)教学主管部门和高等学校英语应用能力考试委员会协商后确定。考点原则上接受本校的考生报名，有考生报名。
二、考生须知
2.1 考生报名
考生原则上应在设有考点的本学校报名参加考试。跨校报名需得到所报考点的同意。
2.2 注意事项
* 考生需携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时10分钟即不得进入候考室。此外，在候考期间未经同意不得擅自离开候考室。
* 考试时，考生不得携带任何未经允许的物品(如移动电话、BP机、电子词典、收音机等)，并不得佩戴会发声的饰物。
* 考试期间，考生必须遵守考场纪律，服从监考人员安排。
* 考生不得擅自操作电脑设备。
* 考生应按照系统提示逐项完成任务。每项任务都有规定的准备时间和答录时间。若考生在规定的时间内提前完成任务，须安静地等待系统提出下面一项任务的提示，不得擅离座位。
* 考试实录过程中，考生要适当控制声音的高低，保证录音清晰可辨，否则将会影响考试成绩。
* 如果没有特殊原因，考试一旦开始将不得中途停顿。考生若无故中途退场，将作自动放弃考试处理；该考生已经完成的部分也将视作无效。
* 考试结束后，考生必须根据监考人员要求立即离开考区。
2.3 考生培训
考生在报名时，可以自愿购买《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲和样题》和《高等学校英语应用能力考试口试指南》，了解考试内容及其形式。在考生报名结束后，各考生所在考场及候考室等考试安排并根据需要对考生进行必要的考务培训。
高等学校英语应用能力考试委员会 编
2004年3月
http://www.233.com/cet3/nan/20131228/14050261.html