㈠ 英语在线口语交流(语音对话的)
哬哬。。。不知道其他，我知道一个！
蛮不错的！天天都在回那学习答，坚信，努力有收获的！
http://hi..com/jiajiaaaaa/blog/item/dedaa0f2b8feffc30b46e077.html
㈡ 日常英语口语对话
我加强英语的方法就是看英文资料片，辅以英语学习软件，然后找一家英内语学习中心帮我练口语，他容们ABC夫下口语课后有.好.认真跟进的课程顾问 现在我也学的差不多了..语感慢慢的培养起来了，语法运用的也还不错，感觉还不错哦，你也行的 加油!日常英语口语对话？
你要是要效果的话，你可以看看rebootEnglish英语口语教程，他们的教学方法和传统的不一样，先从语调的学习开始，不再死记硬背，记住常用的100个单词就足够预付日常的交流了，他们根据每个人的发音特点纠正发音。现在我的发音是很标准，大家都这么说，呵呵，其实交流也基本没啥问题，你可以去看看。
㈢ 英语口语交流群哪里有
搜索 empty your cup
㈣ 怎么找英语口语微信群
直接在界面里搜就好了。看人气，看活跃度，看群等级人数。
㈤ 关于对各国交流习惯的英语口语对话
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
㈥ 如何快速加入英语口语交流微信群来快速提高英语口语 求大神支援感激不尽！！
其实抄首先应该搞清楚袭的一个问题，就是练口语的目的的是什么？练口语的目的是要能帮口语当做是一种工具灵活运用和native speaker进行无障碍的交流，深入的与不同文化的人交流思维，那简单的找个外国人对话，或者是去英语角找外国人聊天会遇到的一个很普遍的问题。
你们谈论的问题没有深度，只会停留在聊天气和其他的一些比较浅的话题，不光光你自己会觉得没有提高，陪你聊天的那个老外也是会相当无聊的。
所以我建议先去使用一些有话题的开放式英语口语练习软件（提供话题进行讨论的那种），首先是这种软件可以培养你大胆说不怕错的能力，同时这种有深度的话题可以培养你英语思维，再去和native speaker聊很容易打开话匣子，有更好的练习效果。
还有~和外国人教朋友不要目的性太强，当做普通朋友相处会有意想不到的结果~
㈦ 两人英语情景口语对话 带上打招呼一共16句就好
具体要求呢，清空记录浦口区陆续，不版明觉厉权， Hi, how nice to meet you! How have you been? I'm not in the these days. How is your flight I catch the plane and it has delayed e to bad weather. And my grandpa passed yesterday. Oh, i'm sorry to hear that. There is always a time for something. Let's go for a picnic tomorrow. Need a lift
㈧ 英语交流怎么多做英语口语对话练习
要学好口语，必须先练好听力，如果听都听不懂就谈不上开口说了，有个帮助练回习外语听力的答软件我一直在用，你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件，输入任何单词、句子、文章（我没说错，是任何单词、句子都可以），点播放按钮就可以朗读了，发音很标准，还可以直接把输入的任何内容转成MP3播放以及LRC同步字幕，这样就可以放在手机里随时听和跟读了，尤其考试要考到的知识点用这个方法很有效，很方便，我的英语和日语就是用这个软件自学的，用这个软件之前我的外语听力很差，基本属于哑巴英语，因为这个软件有很多种发音可以选，还可以随意调语速、音调，所以用这个软件反复练习后，我现在听英语和日语一点都不费劲，只要是我会的单词，无论什么音调的发音，基本上都能听懂，帮了我很大的忙，希望也能帮到你。
㈨ 有没有什么英语口语互相交流的群，大家一起进步
大家都什么水平？要不要我们自己组个群啊？
㈩ 英语口语对话
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润