⑴ 有没有适合儿童学习英语口语的电影呢
《功夫熊猫》系列 适合年龄3-5岁
电影《功夫熊猫》系列目前已经出了三部,并且人气和口碑都非常不错。电影以国宝大熊猫为主角,及其他很多动物的形象,都非常可爱,生动有趣,深受孩子的喜爱。影片里还充满着许多中国元素,让孩子在娱乐的同时也能感受到中国传统文化的魅力。
名字后面的“适合年龄”是根据电影画面、情节等而标注的大致范围,仅供各位家长参考。
⑵ 小学生应该如何练习英语口语
想要孩子能够流利的说出英语?给予孩子优质的英语交流环境是让孩子学好英语并且流利说回出的重要答前提!⑶ 孩子如何练习小学英语口语表达
在目前的小学教育中小孩子学习英语主要是以硬试为主,即使有听力、书写等课程,但是去忽略了英语口语表达,是更多的孩子走上了哑巴英语的道路。要让孩子在生活中也能够自然而然的去融入到英语的环境之中。英语是一种交流语言,它起源于生活,并且运用于生活。能够学以致用对孩子来说会有很大的成就感,会激发更多的学习兴趣。丰富学习的途径。比如可以使用绘本进行学习,精美的英文绘本能够对孩子学习外语有很大的帮助,孩子喜欢的绘本内容然后在配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人说一句小孩说一句,在不知不觉之中,孩子所要掌握的东西就越来越多了。同时父母还可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母也要有意识地指着物品用英语读给孩子听,他会更家容易掌握这些单词的拼写,形成好的英语学习习惯。需要经常交流。如果在日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做一些简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学,互动有趣的教学方式,更能激发孩子对英语的兴趣。孩子学习英语不仅仅只是让他为了考试,还要让他学会用英语去与人交流。在众多在线英语培训机构中,能够最大的提高孩子英语输出能力的要说培训机构,因为他是一对二的上课模式,而且他有效的将牛津教材EverybodyUp结合进去,可以很好的利用故事教学法,让孩子不断地培养学英语的兴趣!你可以登录培训机构的官网【http://www.ququabc.com/regist.htm】,就可以领取一节免费的试听课。
⑷ 小孩怎么提高英语口语
建议一:锻炼逻辑能力
有些孩子不是不善于表达,而是说起话来喜欢天马行空,一会说东一会说西,让人不知道他要表达什么。这就是逻辑能力不好的现象,首先我们要做的就是加强孩子的逻辑能力。最好的方法就是让孩子养成作息规律的习惯。让孩子养成在固定的时候上厕所、洗漱、吃饭。让孩子尝试着自己安排自己的日常作息。
建议二:词汇量的增加
要想让儿童英语口语提高,首先要提的就是词汇量。孩子要想把说的清楚,理得顺,就必须要有丰富的词汇量。就比如大部分的人为什么不能用英语来交谈。最为主要的原因是因为我们认识的单词不够多。大脑储备的词汇量不足以表达自己内心的想法。增加儿童的词汇量,除了多听、多说,还要有大量的阅读。还可以跟孩子玩一些成语接龙的游戏。带他去说英语比较多的地方去。在潜移默化中训练口语表达。
建议三:提供表现的机会
有的孩子在说话前总会紧张。要想改变这种状况。就是适当的让他在大家面前说话。先从最亲近的家人面前开始练习。随后在慢慢的扩展到亲戚、朋友。甚至是陌生人。当孩子适应了在陌生人面前发表意见的同时,紧张感就会消失,借此也可以锻炼孩子的胆量。儿童英语口语也会慢慢的提高。
建议四:好的外教老师
儿童英语口语的学习也需要一个好的环境,其中家长起到了关键作用。在这期间家长要注意孩子英语的积累,不断地练习是说好口语很好的方法。
⑸ 怎样才能让少儿学到标准的英语口语
现在关于少儿英语口语的学习,目前有很多的在线少儿英语教育机构,这些英语机构都是有英语口语课程学习的,家长也都会给孩子去选择这些机构去学习英语口语,那么少儿英语口语课程哪个好?家长可以根据这些,给孩子选择好一点的少儿英语口语课程。
1.口语教材
在选择少儿英语口语课的时候,要看这家培训机构里面的教材,教材的选择要贴近生活,要有多一点的日常口语练习,只有口语教材比较贴近生活,孩子才想去学习,那些比较难的英语口语,孩子反而不想去练习。
2.老师的口音
首要的就是选择英语口音纯正的老师,这个时候,外教会好一点,因为英语的口语发音对于学习英语来说很重要,英语毕竟是语言,口语发音好,就会增加孩子的英语学习自信心。
3.外教的上课模式
家长还要考虑外教的上课模式,在孩子进行线上英语口语学习的时候,看外教在英语课堂上的教学模式,是不是经常和孩子进行英语交流,英语互动,这一点很重要,这样的外教可以给孩子的听力和口语有帮助。
4.根据孩子的学习特点
自家孩子的学习能力以及学习特点,只有家长清楚,家长在选择口语课的时候就要根据孩子的英语学习特点进行选择,孩子如果英语学习能力比较强的话,家长就可以选择口语训练要求高一点的口语课,但是也不能太高,毕竟孩子的年龄还小。
5.有独特的地方
家长在选择口语课的时候,看看这些口语课有没有特色,相比较其它的口语课,有没有独特的地方,不要选择与其它英语口语课重复的地方,这样孩子在训练英译口语的时候就会不断的拓宽知识面了。
⑹ 练习英语口语的方法有什么好方法吗,适合小朋友的
小朋友学习英语口语的最佳时期是3-6岁,这个阶段孩子学习英语的话,家长也是版非常重要的!
首先,家长们权可以尝试着让孩子接触一些日常生活当中经常会使用到的单词,听一些简单的儿童歌曲等等,逐步让孩子对英语建立一个初步的印象。
其次,在孩子英语学的中期阶段,此时重点应该放在孩子的英语语言组织上,即要形成一定的口语交流能力,能使用简单的英语词组和句子与人沟通还可以用简单的英语提问。在家的时间,可以尝试跟孩子用英语交流,让孩子多说,这样才能不断的拓展他们的思维。
最后,开始对孩子要求严格,让孩子去接触更加系统、全面的英语知识,在听说读写上,不能有特别明显的短板,这一阶段也是小朋友学英语过程中最重要的一个阶段,对于未来的英语学习起到铺垫的作用。
⑺ 零基础儿童如何学习英语口语
在生活琐碎的事情上鼓励孩子用英语交流,哪怕孩子只会说一些比较简单的英语单词也没事,说多了,孩子的英语口语表达能力自然就提升了。
⑻ 怎样提高孩子英语口语
(1)我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利,准确,和恰当。 也就是说,我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性。
(2)寻找学伴一起练习口语。稍微懂得英语的家长可以经常给小孩学习英语的气氛,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。
(3)如果找不到学伴或参加英语的机会很少,那么我们就必须通过自己对自己说英语来创造英语环境。例如,你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。
(4)有种方法非常有效且很容易坚持,那就是:口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先,我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分,并与我们的口译进行比较。这样,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步。 请注意:刚开始选择口译法进行英语口语训练时,在选材上先尽量选择较简单的英语读物,生词量应控制在20%以内,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的。推荐读物有:《新东方英语》、《英语世界》、《英语文摘》等。 一开始进行口译训练时,可能口译速度较慢,费时较多,但请坚持,从整体的训练上来看,这是一个加速的过程。进入到高级阶段训练时,请做计时练习,以便加快反应速度和口语流利度。 成人学英语普遍存在的问题是记忆力差,作复述练习或背诵课文时,往往力不从心,在这点上小孩的优势就很突出,所以学习英语的最好是从小就应开始学;或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么推荐一种解决这个问题有效方法:先学习英文部分,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 这时,再把汉语译文口译回英文。这样做等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一箭双雕,一石二鸟!这样训练的好处体现在以下七个方面: 1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。 3. 训练的题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如,我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。 4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去。 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6. 对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻,这比直接学习英文课文印象要深的多。 7. 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!
(5)听译法和角色互换:三人一组,模拟翻译实战。一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的口译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法。同时,可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译。我们可以在听广播,看电视或开会时,把所到听内容口译为英文或是中文。
(6)口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练。首先,找好一个题目做一分钟的口语作文,同时将其录音。然后听录音,找出不足和错误。就此题目再做两分钟的的口语作文,同样录音,再听(并继续找出不足与进步之处)。最后,复述上文所练习过的内容,做三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。
(7)复述练习:用自己的话复述一些文章或英语文故事。这是最简单也是最有效的口语学习方法。
(8)如果可能的话,我们可以在嘴里含一两块糖,大声快速地朗读一些英文绕口令(就好像中国的相声演员练习一样)来训练我们的口腔肌肉和舌头灵活度,以适合英语的语音发音要求。