⑴ 初中英语辅导老师面试的试听课讲啥知识点比较好
在初中英语的学习当中,很多的人对于英语口语是非常困扰的,不知道应该怎样进行练习,所以请了初中英语家教辅导并且帮助自己改善,现在让初中英语家教辅导我们改善英语口语的问题!
英语口语练习书籍
在学习这个学科的时候需要建立好自己的自信心,这样可以帮助自己更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,由初中英语家教来帮助克服练习中的困难,这样可以纠正出在练习口语当中的错误,以便于可以完全的改善在学习当中的问题,不断进步.
初中英语家教辅导你如何学习英语!
如何去说英语的口语是许多朋友都关注的问题,我们说不好英语是因为我们把它和我们的母语联系在一起,所以总感觉自己说不好,我们不妨把英语当做是一门其他的语言技巧,想要改善这种问题,就必须多多练习,要抓住一切机会去练习口语,下面这些方法可以帮助你提高英语的口语,说一口流利的英文.
一、不要害怕别人的笑声:其实没有人回去嘲笑的的语言错误,大胆的去说就好了,在学习英语的当中出现错误是非常正常的事情,可能在小学时你说英语遭到了同学的嘲笑,但是这种嘲笑有分两种,一种是你说的特别好,一种是你说的特别坏,这种影响直到现在还影响着你,所以需要克服你的这种不安,很多人的嘲笑不是因为你说的很烂,而是他不想让你超过他,所以,一定要努力超过他.
二、要明白你的目的:有了目的才能有动力,语言上的错误是你成功的目的,而目的是你的方向,所以一定要有一个目的,比如你要超过那些嘲笑你英语口语的家伙.
三、给自己一些奖励:每当你有了一点突破,可以给自己一些犒劳,可以增强你的自信,同样你也要不断的鼓励自己,建立起你自己的自信心.
英语口语练习重点
最后,小编一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以帮助你更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,以上就是初中英语家教辅导的口语练习方式,希望学生可以多多的练习,早日说一口流利的英语.
⑵ 英文翻译一小段。初中1+3面试的小口语内容。谢谢大家。不要翻译器谢谢。可加分。
Hello, teachers, my name is Wang Baoquan, 14 years old, studying in 57 Middle School, Grade 2, my personality is cheerful, hobbies are wide, such as drawing, reading, playing basketball, gobang, swimming, etc. In my spare time, I actively participate in social practice activities, solidarity with students, love class groups, respect for teachers, and enjoy it. Help people. In my study, I am strict with myself and not afraid to suffer hardships. Although I am not the best in my class, I am determined to be the best in myself. In my life, I am kind and enthusiastic, sincere and friendly to people, do not lie, do not swear, do not say rude words; in my work, I am down-to-earth, diligent, hard-working and complaining, vigorous and popular; in my study, I am indomitable, tenacious, aggressive, not arrogant and not discouraged. Do what you can and never depend on others
⑶ 请问如何上好初中英语口语课
英语提高离不开听、说、读、写，背5个方面
听：平时听英文电台，看美剧，英文歌，听自己的录音都行
说：多去说，参加英语角，给老外说，不敢说就强迫自己说
读；每天早晨是阅读最好时候，浪费了等于浪费一天的学习时间
写：尽量每个题材都去写，特别是一些应用类的题材
背：单词是基础，要采取专门背和零散背的方法，平时利用一些零碎时间和方法背
http://www.tudou.com/groups/posts2187244p1.html
⑷ 昨天在考中学英语教师资格证面试时，试讲完后，考官说我发音特别不准，是不是直接挂了
考试之后就别想那么多了，说不定运气好就过了呢。
面试主要考察申请教师资格人员应内具备的新容教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
⑸ 初中英语口语考试的问题
1.My favorite subiect is Chinese. Because I'm a chinese. Chinese is my mother tongue.
2.My hobby is reading . Because there are lots of knowledge.
⑹ 简单的面试英语口语。初中升高中，急。。
Good morning teacher, it is nice to meet you here today. My name is **, I am 15 years old, and I came form Qing Dao development zones number four middle school, I am a very out going type of girl, I like to go out with my friends. My hobby is sport, I like many kinds of sport, like tennies, jogging, and swimming. I also like to draw, i am good at drawing landscape, and statue. I have a very good personality, I am very easy to get alone with other people.
⑺ 英语口语面试要准备什么[初中的哦]
面试在求职过程中，可以说是压力最大的一个环节，尤其是对大多数英语并不是十分灵光可又盼望进入大公司的朋友们来说，这不仅是考验，也是煎熬。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。
【事先3项准备】：
1.
对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解，包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模，以及今后打算开展的业务等，若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料，也要设法从该公司或其他同业中获得情报。
2.
面试时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位，因此收集好相关岗位的情报，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。
3.
准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加培训的资料，最好和应征职务有直接关联，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。
【谈吐3p原则】：
自我介绍时应该记住“3p原则”：positive（自信），personal（个性），pertinent（中肯）。
谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。语气中肯，就是要实事求是，不要言过其实，夸夸其谈，也不要涉及和自己无关的事情。
自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若
悬河，滔滔不绝，以免言多语失。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”（我），不要每个句子一开头就冒出一个“I”字，给人留下自我标榜、以自我为中
心的印象。
灵活的应聘者往往会把“我”开头的话，变成“你”字打头。例如，面试人说：Would you please say something
about yourself？（请你谈谈自己的情况好吗？）应聘者则说：Do you want me to talk about my
personal life or to say something about the
job？（你想让我谈谈我个人的生活呢，还是与这份工作有关的问题？）这样，你的谈话就把面试人摆了进去。这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合，应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去，自然而然就起到了互相沟通的作用。
【围绕3方面表现】：
回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担
任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。
1.
能力。当你知道招聘单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够，然后顺理成章地得出结论：I think your unit needs
a man like
me.（我想，贵单位需要象我这样的人才。）用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头：I’m
qualified for the job
because……（我能胜任这项工作，是因为……）接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。
2.
业绩。外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题：I
explored Shanghai market and sold 50,000 sets in one
year.（我开发了上海市场，一年销售出去5万套。）
3.
诚意。某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：I’d like to hear your
opinion.（我很想听听你的意见。）这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他（她）产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时，应该及时表态：So
far as that is concerned, you must have understood my
determination.（谈到这里，您一定已经明白我的决心。）问些与工作内容相关的问题，能表现你对这份工作的兴趣。如：What
other responsibilities do you think this job will include?
（您觉得这份工作所包含的职责还有哪些？）
【英文面试第一要招】：
如果你获得了第一轮英文面试(The first round English
interview)的机会，预示着你梦想的职位正向你招手，这轮面试的分量可想而知，所以你应该确保在面试中发挥最佳状态。其实，英文交流无障碍的应聘
者为数不多，大多数人都处于有一定交流基础、但经验不足的水平，以下介绍一些面试中的注意事项，希望帮助英文水平并不是特别出众的你规避硬伤。
Self-Introction忌面面俱到
尽管最近有人认为面试时做自我介绍不流行了，但是准备一份正常语速下3分钟长度的英文自我简介是必要的。首先，自我简介是自我介绍的总纲，是保证你在面对任何问题时都能够应对自如的前提；其次，有备无患嘛。
如果试图在短短几分钟内吸引面试官的注意力，你的简介当然要是浓缩的精品。所以，前奏一般用一句话陈述自己的基本特征即可。然后迅速进入正题，或选择自己
最引以为傲的经历叙述，或介绍自己的长处。切记，面试官一般会承接你的自我介绍发问，所以在做自我介绍时最好不要提特别难于讲清楚的事情和比较抽象的概
念，因为你的英文水平只够应付普通会话，更何况身处高度紧张的面试氛围中，哪里还能够应对自如。简介不需要面面俱到，因为在你曾经提交的资料中，已有详细
的介绍，所以力求在面试中突出重点。
personal
Statement忌语速过快
很多应聘者认为只要在外国面试官前把英文说“溜”即可，其他的无所谓，于是语速狂飙。我们经常看到这种情形，在你口吐莲花之后，满场静寂，老外目瞪口呆，
因为他们没有听懂你赶火车似的中式英文。其实，英文面试的第一目的是让国外主管了解你，甚至对你感兴趣，最重要的是展示你的综合素质，绝非单单的语言能
力，所以您应该首先力求表达清晰。另外语速过快容易给人不自信、不稳重的错觉。剑桥大学的一项调查显示，语速快一般体现具备两种不同特质的人，一种是思维
和语言反应能力强且协调的人，一种是处事急躁的人，万一人家把你理解为第二种怎么办？
There be I
believe简单直白最好
用简单直白的语言表现最具魅力的自我，才是中英文面试的至高境界。习惯于堆砌华丽词藻的很多人恨不得在面试中用大气磅礴的英文演讲征服面试官，其实又犯了舍本逐末的错误。不要不屑于用there
be
句型，不要不屑于用第一人称，不要想着那些一辈子也用不上几次的虚拟语气、倒装句和长词冗句，如果你能保证说英文如行云流水那么你尽情用，但万一紧张得忘了词怎么办？万一面试官和你展开辩论怎么办？用平实的语言直切正题是最讨巧的方式。
如果你凭实力进入了free
talk阶段，接下来要做的就是坦率的与面试官讨论大到企业未来，小到穿着打扮的话题，当然坦率也要聪明。那时候面试官有可能思维如野马，你很难把握他所关注的你身上的特质，你也无法预知他会问你些什么，那么以上这几点仍然是唯一可遵循的规律。
【流利面试英语】：
目前，随着新一轮大学毕业生求职高峰的到来，备战英语面试正逐渐成为很多毕业生的求职重点工作之一。新橙英语培训中心专业商务面试课程教师chie介绍说，英语面试的方法因公司与工作的不同而有所不同，但基本流程是差不多的。
英语面试一般包括三轮
chie介绍说，第一轮面试一般由公司人力资源部的人员担任考官，他们会从你的个人简历出发，询问一些有关个人的问题，比如请你用英语做一个自我介绍。有些公司也会有一部分英语笔试，主要考查应聘者基本的语言运用能力。
第二轮面试则由部门主管经理出面，这时候有关业务方面的问题成了面试的重点，所以英语面试也从个人情况转向了专业领域。比如应聘市场部，则应聘者通常会被要求谈一谈以往最成功的一个案例，或者自身的业务强项等。
如果前面都很顺利，那么，最后一轮面试一般就是和公司的总裁面对面了。外企的总裁一般是老外，当然面试就变成全英语的了。总裁询问的问题一般会和公司的精神、企业文化有关。
面试中最需要自信
普华永道人力资源部经理姜周红介绍说，一般在进行英语面试时，多是希望考查应聘者听说读写的实际操作能力。小组讨论是英语面试的重要一环，一般来说，小组讨论形式的面试其目的主要是要了解应聘者在团体中的工作反应。进一步说，面试官更多的是希望了解应聘者面对指责的态度。
姜周红说，在外企的面试中，除了笔试之外，面试中的英语部分以考查应用能力为主，所以应聘者在面试当中最需要的是自信、敢说。不妨尽量采用简短明了的词汇
来表达自己的意思。另外，切忌在面试当中抬高自己贬低别人。回答问题尽量自然，并作为小组成员之一在自己的负责范围内答题，也不要重复其他应聘者的答案。
说话要流利，思维要连贯，层次要清晰，不要夹杂中文，可以用“well”、“however”这样的过渡词来给自己停顿和思考，同时，也使得自己的表述显
得口语化一些。
面试前还需要了解一下企业文化。
新橙英语培训中心专业商务面试课程教师chief建议说，学生的先期准备主要是个人情况和业务方面。专业英语的准备要充足，有时会被要求用英语解释一个专业。所以，在面试前不妨去公司的英文网站了解一下企业文化，这对与老板面谈会有帮助的。
chief介绍说，英语面试目前的趋势是通常设在一个类似于接待室的地方，而非特别准备的会场，由2－3个人负责面试。
外国人作为考官进行面试时，由于他们与我们的思维方式、习惯以及文化有所差别，因此必须熟悉他们的理解方式和语言表达方式。不同公司对外语水平的要求不
同，有的只具备用外语接听电话的水平即可，也有的要求用外语从事一般性工作。因此，应聘者必须准确了解应聘公司的外语使用程度和目的等信息后，再做出相应
的对策。
⑻ 一般初中英语口语测试考官会考你什么问题
给你我高复考时候口语考试的制经验，他会先让你读一段话，然后再标记的一段话里提问，
问题一般是很简单的，但是你要流利的运用英语回答，他可能问你社会的发展，人际交往，学校的设施，各个大方面的问题主要是考你词汇和反应。
⑼ 初中英语口语练习 情景对话出题
我也不知道初中口语是个什么水平，自己随便编了一个对话
1.意愿和打算：
“Hey Tom, what do you want to do this weekend?"
"I have no idea John. What do you think?"
"Let's go watch a movie? How does that sound to you?"
"Ok!"
问：他们这个周末想干什么（看电影）；谁提出来的这个想法？（John）
2.希望和愿望：
“Baby what do you want for your birthday?”
"I'm not sure yet."
"You have to make a birthday wish pretty soon."
"Ok, i want a paddle on something with two wheels."
"Sure thing! By the way, that is called a bike."
问：这个小寿星生日的愿望是什么？（一辆自行车）
3.表扬和鼓励
"Hey I was down there listening to your speech, you know."
"Oh really? What do you think of it?"
"I thought was great! You did an amazing job!"
"Haha thanks! I prepared for a long time though."
"Yes I can tell. Well once again, you did a great job on your speech!"
"Thanks!"
问：找出其中表扬和鼓励的短语（it was great; amazing job; great job)
4.责备和抱怨
“I don't know why you would want to do that, I mean... You can't just do this to people"
"I am sorry, boss. I will never do it again."
"Ok, that's alright. Just make sure this doesn't happen again."
"Ok!"
问：“老板”是如何责备这名员工的，翻译（我真不知道你当时是怎么想的，你不应该这么对待别人）