㈠ 四年级口语交际感谢和安慰100字
感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想.感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长.
记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常.妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈总是把我送到诊所后,再回家做饭然后再把饭给我送到那,每一次总是一口一口的喂我吃,看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子,看
这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候,我得眼泪像泉涌一样夺眶而出.妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛,我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我,当时感觉好像时间就静止在那一刻,属于我和妈妈的一刻,美妙的一刻.
还记得小学四年级的时候,一次早上我觉得浑身发热.自己不在意.在我准备上学的时候,妈妈看到我那红彤彤的脸时,用手摸了摸我那滚烫的额头.冲着我慌忙地说,“走,我带你去看病.”我连忙拉着妈妈说；“妈妈,现在太早了,诊所还没开门呢,况且我还要上学呢.”还没等妈妈回应,我就冲下楼去了,等到妈妈跑到大门口的时候,我已经坐车上学去了.到了学校感觉好难受.头又热又重脸上火辣辣的,浑身没力气,感觉好像快瘫到那了.在我迷迷糊糊的时候,我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来,一眨眼的功夫,那个人出现在我得眼前.妈妈,是妈妈.妈妈一边向老师解释,一边用急切的眼光看着我.一会妈妈走了过来,手里拿着药和一杯热腾腾的白开水.和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子,看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉,我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱.那时候我多么想对妈妈说一句：“妈妈,我爱你”但是话到嘴边又咽了下去.
我就像是一条干涸的小溪,是你不停的给我灌溉,把水一滴一滴积累起来,而汇成了一条真正的小溪.
㈡ 四年级下册口语交际
春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。春风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪，此时，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静。 乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前，然而，把美丽的画卷点缀着绚丽多彩，光彩耀人，却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。黄昏时节，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，其身影被日落的余晖拉得很长很长。 太阳落山了，但天空还是很亮。蓝天上，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船，而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔，有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去。 当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋转静静地流过，水中还映有树的倒影！偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。随着时间的流失，一会儿，涟漪就慢慢地消失，又恢复了平静，水中树的倒影仍清澈可见。 夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中，传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光！那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静在大自然的美丽中！
㈢ 四年级作文（口语交际）
周日的晚上我撑起睡意惺忪的眼皮，做完了培优作业，正当我如释重负地收拾书包准备去睡觉时，一行蝼蚁小字跃入眼帘：口语交际“给我一次机会。”我不耐烦地斜睨着书包，匆匆翻了翻参考资料，抱着侥幸的心理离开了书桌。
第二天的语文课上，高老师照例讲了《题临安邸》和语文乐园一，并无一丝要进行口语交际的迹象，正当我悬着的心就要放下的时候，讲台上的高老师忽然故弄玄虚地退到了一边。不好！我心惊肉跳。万幸，高老师并未开门见山，而只叫我们小组讨论。而在此时，我全身已像被冰水浇了个透，感到一股彻骨彻心的寒冷从脚底直往上蹿，穿着厚厚的衣裤仿佛成了摆设，心底的恐惧令我大脑一片空白，像一段干木头，昨天记下的只言片语早被抛到九霄云外。
“谁来说说看？”老师悦耳的声音无异于一纸残酷的宣判，四周一片静寂，在这暗藏危机的静寂中，我反而镇定下来，控制住颤栗，刚才因紧张而忘掉的台词又输回大脑。与其为此被老师惩罚还不如扔掉包袱，放手一搏，再说我也不是完全没准备。我死死盯着坑洼不平的桌面，作着激烈的思想斗争。“雪如来试试.”高老师的命令打断了我的冥想，这回真的是背水一战，进退两难了。我不假思索地站起来，拼命组织着脑海中凌乱的词语，仿佛只过了一会儿，我就坐了下来。虽然高老师指出我的发言并不准确，虽然这脱口而出的语言杂乱无章，但是我终于有勇气挑战自我了。不久，我又开始全身麻木，刚才一瞬间的紧张又加倍返还，但是我已经不再恐惧了。
这也使我明白了，以后做什么事都要勇于创新，大胆尝试，不管观点是对是错，至少我说了。
㈣ 四年级四单元口语交际
小小复新闻发布会
生活在现代社会制里，我们时时处处感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。现在就让我们来召开一次新闻发布会吧！
发布新闻的时候，选一名同学做发布新闻的主持人，然后请同学发表自己搜集到的新闻。它可以是发生在国内、国外的大事，也可以是发生在身边的新鲜事。如果对发布的新闻有疑问，可以向新闻发布人提出来。还可以评评谁讲的最清楚、最明白，再评出“最佳新闻发言人”。
㈤ 四年级下册口语交际
是哪个啊？人教版？
人教版：
第一单元：走，我们去春游
第二单元：内以诚待容人
第三单元：大自然的启示
第四单元：小小新闻发布会——战争的英雄
第五单元：热爱生命
第六单元：走进田园
第七单元：我敬佩的一个人
第八单元：向你推荐一本书
㈥ 四年级下册口语交际怎么写
星期天，我和弟弟到了一个公园去捡垃圾。当我们到了那里时，让我们大吃一斤，只见花草树木以外满地都是烟头、废纸等一些垃圾。我犹豫了一下说：“我们去捡些垃圾吧，就当做做好事吧。”弟弟否认说：“反正也不是我们仍的，垃圾又丑又脏懒得捡。”我说：“那我们只捡干燥的垃圾不就行了。”弟弟说：“要捡你捡我才不检。”我二话不说就去捡了，那个不知廉耻的弟弟竟然在后面笑。路过的人看见我在捡垃圾就伸出援助之手，一块来捡垃圾，但是也有些人不但当一位旁观者，还给我们添加麻烦，将手中的垃圾随手就扔在地上就走了。在场的人看见了都无比气愤，有一位老人说：“现在的年亲人真是太没公德心了。”也有中年人说：“这些是什莫人啊！没看见我们在辛辛苦苦的捡垃圾啊！你不捡就算了，还要制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽然一言不发，但是他们和我们一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，知道他们在公园里消失。而我们只望了一眼，又开始埋头苦干起来。后来弟弟也来捡了，我说：“你是不是也想沾点光！”他傻笑了一会。直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未完，可是时间到了，人们都纷纷离开，在赞美声中使我们的心里暖暖的、甜甜的。真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟然有这莫多垃圾，真是可怕。大家都这么主都捡垃圾放在垃圾箱里，这样我们的生活才更加卫生、美好。
㈦ 人教版四年级下册第四单元口语交际怎么写
网络知道 提问
人教版四年级下册第四单元口语交际怎么写
我来答
1条回答
能日楼主吗
LV.16 推荐于 2017-05-17
最近几天，以原产广东东莞等地，假冒进口的“达芬奇”家具，成为国内媒体的关注焦点。有媒体报道说：很多市场上出售的“达芬奇”家具，都是产自广东，这些家具产品，只是在保税仓库停留几天，然后摇身一变成为来自加拿大等国家的“进口家具”。至于这些家具的“实木”材料，更是让人咂舌，全是粉碎的碎木料，添加含有毒甲醛的粘合剂，经过压制而成。据说一个“达芬奇”沙发，可以卖到30万天价。
“达芬奇”家具造假，这一惊天骗局，对于家具行业来说，应当是不小的打击。这次媒体对“达芬奇”家具的曝光，就是对家具行业背后潜规则的大起底，有记者说：“达芬奇”多年来畅通无阻，是由于上面有人“开绿灯”。看来这背后，也有腐败的阴影在作祟。
从“达芬奇”造假，联系到有毒食品泛滥问题，人们不仅要问：难道这就是“经济学家”们所大力鼓吹的“市场经济”吗？是不是要有人站出来说“法律”还要继续地完善呢？“制度”还要继续的健全呢？如果说“达芬奇”造假，肢解受害者，是那些富人阶层，那么普通家具市场又是怎样的？这些数千元直至上万元的家具，是不是符合环保、无毒标准呢？我们无从知晓。
人们不想再一次听到“疏于监管”、“道德滑坡”一类的滑稽论调了。在根本的问题，没有得到解决之前，所谓“继续深化”，无疑将把中国经济，拖向无底的深渊。其结果只能是积重难返，就像腐败越反越腐一样最后导致封建体制的彻底瓦解。
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㈧ 小学生四年级以诚待人口语交际作文
以诚待人 说起以诚待人，我还真要谢谢我的好朋友欣欣呢！ 事情是这样的：最近回，欣欣刚买答了一支新的钢笔，大家都很羡慕，我也不例外。心想：要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊！但是，我的零钱又不多，于是我想到了``````` 中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打开了她的笔盒，取出了那支钢笔，放在口袋里，装着若无其事的样子，离开了欣欣的座位。 晚上，我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说：“现在的孩子越来越不诚实，希望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了，立刻打电话给欣欣，先和她谈了些和学习的问题，转了半圈，才说：“欣欣，你有什么不见了吗？欣欣没回答。 第二天，我毫不犹豫地把钢笔还给欣欣。欣欣说：“我知道你会...
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Thank you.
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