『壹』 大同市教英语，主要教没一点基础的成人班
我在才子英来语口语自培训过一段时间，感觉才子英语口语是一所很好的英语口语培训学校，因为才子英语口语培训学校重要的就是让你养成一个好的说英语口语习惯的培训学校和符合语言学习规律的学习方法，更重要的是他们的外教都是欧美本土的专职教师，纯正地道，推荐去听下他们每天晚上8点免费试听课程。
『贰』 如何快递提高英语口语水平
多说，多听录音机，多听磁带，有时间跟老外对话！ 多说，要有计划
『叁』 求一篇英语作文，题目“你认为英语口语课怎么样有什么建议”（口语课老师是外教）中文也可以，尽量英
I am an overseas student in Sydney, OZ. Here's my suggestions. First of all, English speaking course is the most significant and practical session for students to learn English because it is an opportunity for leathers to get immersed in the linguistic environment. The only way to learn English is to speak it out and listen to other native speakers or speakers instead of cramming up. Additionally, to make the class vivid, the instructor is supposed to choose some interesting topic to make it attractive. Besides, the instructor is suggested to choose the level of difficulty depending on the level of leathers. Specifically, for beginners, the teacher ought to use easy and common language instead of some hard phrases as well as slangs. In terms of the speaking speed, teachers should be as slow as possible. For advanced learners, the teachers should treat them as compatriot with the normal speed of speaking and the difficulty of language. The last but not the least, the teachers ought to focus on the precision of language that the learners use. As responsible teachers, they should correct them immediately as they make mistakes because it will be too late when they take the wrong answers for granted.
『肆』 wizbee e2easy 英语口语
华尔街来、英孚都可以，但介格比源较高，上课花车程时间又.好.多。我有去上过e线口语，ABC先下在线口语，意格英语，介位相对来说还是比较便宜的，需要学习英语的可以考虑下这种在线学习方式。（1）证明：∵四边形ABCD是菱形，∴ND∥AM，∴∠NDE=∠MAE，∠DNE=∠AME，∵点E是AD中点，∴DE=AE，在△NDE和△MAE中， ∠NDE＝∠MAE∠DNE＝∠AMEDE＝AE，∴△NDE≌△MAE（AAS），∴ND=MA，∴四边形AMDN是平行四边形；（）AM=1．理由如下：∵四边形ABCD是菱形，∴AD=AB=，∵平行四边形AMDN是矩形，∴DM⊥AB，即∠DMA=0°，∵∠DAB=0°，∴∠ADM=0°，∴AM= 1AD=1．
『伍』 河源市少儿英语口语培训怎么样.
所有的英语口语培训机构都是大同小异的，最明显的差别就是有培训班和电话英语培训，两种培训方式又有教学质量的差异。电话英语口语培训可以让孩子在家就可以学习，不用家长待着跑培训班，也不用家长费心思了。
『陆』 想要当空姐但是英语口语不好，不知道该怎么办，还有希望么
1.不要对英语产生恐惧心理。。。完全可以学会，学好。只是你没有回找对方法，也没有合理答安排英语的学习时间。
2.一两句话，真说不了那么具体。你完全可以请教自己学校的英语老师，相信他们会给你更专业、更详细的答案。
3.我不太清楚空姐的招聘细节，如果你认为英语是最大障碍。那学好英语就应该有背水一战的觉悟。从你英语课本开始复习，想太远都没有用，把高考英语成绩提高上去，才是目前最关键的。
另，虽然你跟英语老师发生过争执。但我想老师不会放在心里，你只要承认错误，跟老师虚心请教正确的英语学习方法。我相信没有哪个老师会拒绝帮助一个好学的学生。
如果飞国际线路，那英语是必备的。你对英语的热情不应该是随着跟老师吵了次架就归零了。
『柒』 讲英语课用到的相关口语有哪些
问候
Good morning. 早上好！
Good afternoon. 下午好！
Good morning, class. 同学们早上好！
Hello, everyone! 大家好！
课程开始及休息
It's time for class. 上课的时间到了。
Let's begin our class. 开始上课。
Let's start. 开始。
Shall we begin? Yes, let's begin. 我们开始吧？好，我们开始。
Please look at me. 请看我。
Let's have a break. 我们休息一下。
Let's have a rest. 我们休息一下。
Break time. 休息时间。
Time is up. 时间到。
结束课程
That's all for today! 今天就到这儿。
We stop here. 我们到此结束。
Let's call it a day. 今天就到这儿。
Class is over. 下课。
Goodbye everyone! 大家再见。
See you next time. 下次见。
See you later. 回头见
Goodbye. / Bye-bye. 再见。
Give me a hug. 拥抱一下。
Let's sing the "goodbye" song together. 我们一起来唱“再见歌”。
点名
Is everyone here? 每个人都在吗？
When teacher calls your name, please stand up and say “Here.” 老师叫到你的名字，请站起来说“到”。
Do you remember your name? 还记得你们的名字吗？
Is ______ here? ______在吗？
Here! 到！
Who is not here? 谁没有到呢？
______ is not here. _______没到。
Why do you late? 为什么迟到？
What's the matter? 发生了什么事情？
Come in, please. 请进。
游戏及活动用语-1
Let's play a game. 我们玩游戏吧。
Let's begin./start. 我们开始。
Are you ready? 准备好了吗？
One, two, three, go! 一、二、三，开始！
Who is the first one? 谁是第一名？
I'm the first one. 我是第一 名。
Who is winner? 谁赢了。
We are the winners! 我们赢了。
Who wants to try? 谁愿意来试一试？
It's your turn. 轮到你了。
Please follow me. 请跟我学。
Watch me! 看我！
I will divide you into two teams. 我要把你们分成两组。
You are the APPLE team. 你们是“苹果”组。
You are the BANANA team. 你们是“香蕉”组。
Really? 真的吗？
Are you sure? 肯定吗？
Teacher, me! (学生语）老师，叫我！
When I say your name, please stand up. 当我说到你的名字，请站起来。
Let's count. “one, two, three~~” 我们一起数：一、二、三
Louder, please. 请大声点。
Let's form a line. 我们排成一排。
Let's make a circle. 我们围个圈。
Try again! 再试一次！
游戏及活动用语-2
Better luck next time. 下次好运。
Don't feel bad. You will win next time. 别难过，你下次会赢的。
Quickly! 快！
Hurry up! 赶快！
Take it easy! 慢慢来！
Be careful! 小心！
Come on! 加油！
Let's jump. 我们一起跳。
That's it! Keep going! 就是这样！继续！
Let's run. 我们一起跑。
Let's hop. 我们一起单腿跳。
Let's walk. 我们一起走。
Let's hold hands. 我们一起手拉手。
Let's stop. 我们停。
Clap your hands. 拍手。
Stamp your feet. 跺脚。
Raise your hands. 举手。
Wave your arms. 摆臂。
Show me your left hand. 让我看看你的左手。
游戏及活动用语-3
Stretch your legs. 伸伸腿。
Stretch your arms. 伸伸胳膊。
Nod your head. 点点头。
Shake your head. 摇摇头。
Close your eyes. 闭上眼睛。
Open your eyes. 睁开眼睛。
Read after me, please. 请跟我读。
Open your books and turn to page___. 打开书，翻到第____页。
All together please. 请一起来。
Let's read a chant. 我们一起来念儿歌。
Can you read it? 你们会读吗？
Let's sing a song. 我们来唱首歌。
Let's sing a song with actions. 我们带着动作唱首歌。
Yes or no? 好不好？
Do you like it? 你们喜欢吗？
Let's listen to the music. 我们一起听音乐。
Come here. 来这。
Go there. 去那儿。
游戏及活动用语-4
Stand up. 站起来。
Sit down. 坐下。
Turn around. 转个圈。
Hands up. 手举起来。
Hands down. 手放下去。
Put up your hand. 举起手。
Put down your hand. 放下手。
Pick up the cards. 拿起卡片。
Point to the cards. 指着卡片。
Who can tell me? 谁能告诉我？
Who can answer my question? 谁能回答我的问题？
What else? 还有呢？
Let's watch TV. 我们看电视。
Do you understand? 明白了吗？
Please say in English. 请用英语说。
Line up. 排好队。
Please say it one by one. 请一个一个地说。
Paper, scissors, rock. 石头、剪刀、布！（猜拳游戏）
课堂规则
Please stop talking. 请不要讲话。
Listen carefully. 注意听。
Please be quiet. 请安静。
Please keep quiet. 请保持安静。
Don't push others. 不要推其他人。
Please pay attention. 请注意。
You are too noisy, please stop. 你太吵了，请停止。
Please don't make noise. 不要吵。
Return to your seat. 回到你的座位上去。
表扬及鼓励用语-1
Good! 好！
Pretty good! 非常好！
Very good! 非常好！
Good job! 干的不错！
Good boy/girl! 好孩子！
Good idea. 好主意。
Excellent! 真棒！
Supper! 超级棒！
Amazing! 太神奇了！
You are amazing! 你真是太神奇了！
Well done! 干的好！
Very nice! 非常好！
Nice try! 不错的尝试！
Nice job! 干的好！
Wonderful! 真棒！
Wonderful job! 干得真棒！
You are wonderful! 你太棒了！
表扬及鼓励用语-2
Beautiful! 真漂亮！
Lovely! 真可爱！
Pretty! 真漂亮！
You look so lovely/pretty/nice today. 你今天看起来真可爱/漂亮/棒！
Not bad! 不错！
You can do it. 你能行！
Brilliant! 真精彩！
Brilliant job! 干的太精彩了！
Brilliant idea! 精彩的点子！
You are smart! 你真聪明！
Great! 太棒了！
You are great! 你太棒了！
It looks great! 看起来太棒了！
Cool! 真酷！
You are so cool.! 你真酷！
I agree. 我同意。
I agree with you. 我同意你说的话。
Really? Wow! 真的！太棒了。
Fantastic! 太棒了！
生活常规-1
It's time for lunch. 午饭的时间到了。
Good night! 晚安！
Put on your clothes! 穿上衣服。
Don't grab my hair! 别抓我的头发！
Put away your toys! 把玩具放好！
Don't play with scissors, please. 不要玩剪刀！
Oh, dear! 噢，天那！
Don't litter! 不要乱扔垃圾！
What a mess! 真是乱啊！
Clean it up! 打扫干净！
Where are you? 你在哪儿！
There you are. 你在这儿。
Your sleeves are wet. 你的袖子湿了！
生活常规-2
Who started this? 谁先起头的？
I want to know everything. 我想知道所有的情况！
I saw you hit him. Say"Sorry!" 我看到你先打的他，说“对不起”！
Stop fighting. 别打了！
Take turns. 轮流来！
Play nicely together, OK? 好好一起玩，好吗？
Share your toys, OK？ 跟大家分享你的玩具，好吗？
Are you OK? 你还好吗？
Don't cry! 别哭！
Look out! 注意了！
Good catch! （球）接得好！
Let's go outside! 我们到外面去！
Peek! Peek! Peekaboo! 藏！藏！藏猫猫！
Peek! Peek! I see you! 藏！藏！我看到你了！
Let's play hide-and-seek! 我们玩捉迷藏吧！
Found you! 抓到你了！
『捌』 有谁英语口语很棒的
我觉来得最主要一点是敢于开口说自英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 现在网上不是有很多免费口语交流网站，与老外真实性的交流学习，实战中提高口语能力！
『玖』 最近想提升下英语水平，口语太差怎么办现在请个外教多少钱
一节课当然不用两到三百那么贵的，而且欧美外教会贵点，因为口音纯正一点，但是也不用那么贵
你可以网络下esay ,咨询下客服，就知道价格了。
『拾』 英语口语怎么练
有以下几种方法，可以帮助你提升英语口语能力
提高听力和口语的一个可行方法:
多听原声磁带,同时手不离笔,适时标注停顿,事后研究每一处停顿的理由---基本上是按照意群停顿的.有节奏地读,甚至读出以英语为母语的人能读出的味道也不是不能实现的.不妨经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步.朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说磁带,会对你有帮助.
在任何可以讲英语的场合一定要大胆开口.
有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。 最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。
另外一些有用方法：练英语口语一般需要有人陪练。如果没人陪我练咋办？那我就自己跟自己练。
第一步：照镜子法。
好多人问我 口语应该怎么练，是不是应该去外面抓个老外一通侃？我觉得这不是一个好方法。首先老外会觉得你很rude.然后就算遇到一个耐心的老外你也会发现你们除了 weather以外就没什么可聊的。那我们该怎么练呢，这里推荐一个我曾使用的方法。自己对着镜子跟自己练。首先你最好找个话题然后对着镜子自己跟自己 聊。聊着聊着就会遇到不会说的单词，拿笔记下，继续和镜子聊。聊什么话题都可以，可以是你工作上的事儿，可以是你读到的一篇文章，也可以是你不愿意告诉别 人的秘密。一个话题可以反复练习，直到自己说顺为止。然后用文曲星或者上网查自己刚刚不会说的单词，和不知道如何表达的句子。久而久之你的英语口语就会变 得特别流利而且常用的会话累的词汇就会掌握很多。当然现在网上有一些找人陪练口语的网站，如开口网，就可以找到搭档免费或有偿练习。至少当你真的 要和外国人聊天时你不会出现表达上的障碍。不知道我什么时候发明的这个奇怪的方法只记得有一段镜子成我了最好的朋友。
第二部：晨读
这点我是从刚开始学英语的时候就开始做的一件事儿，晨读。每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好，因为越大声你就越自信。一开始的时候我不愿意 读，没有一个小孩子会甘愿比别的小孩子早起半个小时读英语。不过相对别的小孩子，我有一个比较严厉的父亲。我赖床的时候只要他大喝一声我便睡意全无。乖乖 起来洗漱读英语。还记得我上初中的时候有几次因为当值周生（值周生一般要做一个星期，要比别的学生早到校半个小时。不知道现在的小孩子还有没有）要早去学 校没有读英语，父亲狠狠地训了我半天，硬是让我读完半个小时的英语才可以吃晚饭，自那以后我一直坚持早上读英语。虽然那时对父亲的坚持很不理解，但是现在 回想起来标准发音的练就均要感谢父亲的严厉。
第三步：听新闻
这点是我现在开始做的，天天早晨上班的时候 听esay FM 的新闻系列。因为毕竟是国内的不像BBC挑战那么大很容听懂。我一般都是早上一边坐公车的时候一边听。这一点或许家长比较适用。我记得我小时候假期早上起 来也会听广播，但是是少儿类的像空中英语每天早上6：30播出，不知道现在还有没有。小孩子可以多看看英文的动画片，比如迪士尼系类的，家长不要太在意因 为有中文字幕就觉得孩子没在学习，只要听的是纯正的英语听多了久而久之都会对发音有帮助。
暂时只想到了这么多。都是我认为在我学习过程中对我很有帮助的几点。随笔记下来，似乎不无借鉴之处。希望能对您和您孩子的英语口语的提高均有所帮助。
注意事项
语言学习不是速成的，英语的学习也是一样。熟练的掌握一门语言关键在于平时的运用。也一般英语考试成绩好的人并不一定是英语好，但英语口语好的人英语成绩一般差不了。这其中的奥妙就是：语言的学习是整体的。我们平时学习英语都把听说读写分开来说，其实是不恰当的。所以第一点就是不要把英语分开学。
具体的做法：每天20分钟听力,15分钟阅读,做完后对答案。听力部分力争到最后每个词都听清楚, 把阅读的两篇文章复述下来。每三天写一篇作文。