如何选择英语实用口语

1. 怎样学习英语口语才最好

1、是提升输入：提高口语能力的根本，是同主题英语材料的海量输入，即海回量地听和读。答2、是加强输出：提升口语能力的催化剂，是进行高效、有趣和实用的口语训练。

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阿西吧的外教都是来自于以英语为母语的国家，老师是可以固定的，课程的价格不贵，一节课才20块钱左右，其实上课过程中很多学员表示外教老师很专业，不是随便拉来的老外。

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2. 英语外教口语培训挑选方法哪个比较实用

对语言环境缺乏以及应试教育的弊端的认识，让很多家长在给孩子找英语口语培训机构的时候倾向于外教，但是面对如此多的英语口语培训机构，家长们又该用什么方法去挑选呢?
英语外教口语培训挑选方法：
既然是选择英语外教口语培训，那么外教当然就是选择的重中之重了，因此家长们要重视的就是外教的选择了，当下外教的市场环境还是比较混乱的，假冒外教等事件也是时有发生，因此家长需要知道外教的标准要求：
语音要保证是标准的，毕竟我们学习的口语，如果外教语音不标准，直接造成的影响就是孩子的语音与不标准;外教是要有教学资格证书的，并不是每一个有着金发碧眼的外国人都是能够给孩子教学的，这与我们中国的教师要考取教师资格证书是一个道理的，都是为了保证孩子的学习有效果;外教是要有一定的教学经验的，国家规定给中国孩子教英语的外教，至少要有两年的教龄。
在众多英语外教口语培训机构中，小编首先不建议选择是带有成年英语教学机构，这里机构，有一个很大的特点就是外教多半采用菲律宾外教，英语是菲律宾的官方用语，但是与英语母语还是有很大差距的，因为多民族的因素，它的外教多半是有严重的卷舌音的，也会有一些音节上的缺失，对于孩子来说，不是最好的选择。且大人与孩子学习的方式不同，也不可能有相同的教学方式。
术业有专攻，如果你想要买五金件去的一定是专卖五金的地方，这样卖家也会根据你的需求给你推荐最适合的，英语外教口语培训班也是一样的，这里建议大家去选择专业的少儿英语培训机构，比如说趣趣abc，它会给孩子提供英国、美国和加拿大的外教选择，看孩子对哪位外教喜爱，就给孩子去固定哪个外教教学，研究证明对于喜欢的老师的课程，孩子的参与度以及学习效果都会很好，且固定外教也能够给孩子的英语口语最好的模仿范本和纠正。
以上就是关于英语外教口语培训机构的挑选方法了，不管是选择趣趣abc也好还是其他的专业少儿英语培训机构也好，家长不可不做的就是带孩子去试听，趣趣abc的试听链接也放在这里了，家长不要错过机会哦，另外该机构有一对一和一对二的两种教学模式可选哦。(免费

3. 教大家如何选择少儿英语口语教材

塔客学院崔冕说：

好多有自学毅力的、或者有对自己自制力有幻想的英语学习者，常常问我这个问题。内行看门道，外行看热闹，大家听我慢慢说。

首先，口语想要自学，就犹如Sheldon在Youtube上面学游泳一样。不要轻信那种什么某人会n国语言，全自学成才。我摆明了告诉你，大家都是平凡人，这个目标不可能。

其次，打击你之后，我们来看看有什么希望，选择好教材需要看什么。

一、从功能出发。

翻看教材的目录，看它的主干部分。如果第一章就写着“现在进行时”，请果断放下这本书。如果你不想继续你初高中英语学习的惨痛失败，请省省钱吧。记住以下的话：好的教材，都是从语用功能出发的。目录部分应该有对于语言功能的描述，例如说“如何介绍自己”、“如何带客户游玩”、“描述别人的长相”等等。这些“如何”们都在帮助你解决实际问题，当你发现语法和词汇都能为解决实际问题服务的时候，这本教材才有用。

看个例子吧：

你就别用了。

既然你要自己学，还要看书本是否给了你一定的练习，这些练习也要看你喜好。既然是以功能作为主要出发点，你要看：1. 是否有根据这一功能进行的练习。2. 参考答案是否齐备。3. 是否有辅助知识（例如网站资源或者论坛等等）。此外，有些人喜欢drill, 也就是一遍一遍的机械式练习，那你就请买一本《新概念同步》练习手册。怎么用呢？看准你要实现的功能，然后根据教材给你的实现功能的工具（例如语法、词汇等等），对应《新概念》这种参考书类型呆瓜课本，猛打练习。

现在很多教材都有一个网上账户，也可以考虑。但是前提是：你一定要踏踏实实地把练习都做了。你不做，谁也帮不了你。

五、教材的讲述结构。

我个人是一个小时候受到“总分总”结构影响极深的人，之后又发现了论文的结构，也就是“intro-lit review-study-discussion-conclusion” 的结构，现在又觉得好的教材，其实应该是“螺旋式上升”的结构，也就是说：先给你一个小练习做，启发思想，发现不足；然后告诉你事情应该怎么做，给你讲知识，讲技巧，最后再给你练习一下。赫拉克利特说，人生不可能两次跨入同一样的河流；我说，好教材不可能让你两次得到同样的练习结果，第二次铁定有进步。

最后说一句，好的教材都是符合语言发展规律的教材。语言要用，所以教材就要以“用”为中心。用语言的时候需要模块知识，例如语法、词汇，所以好教材要搭建这些模块。人学语言的时候，是一点点循序渐进的，所以好教材一点点地让你搭建新语言系统。做不到这三点的教材，不必浪费时间和金钱。

以上说的所有标准，同样适用于挑老师。Peace out.

分享两个伪自学口语的例子：

第一个，以前语文老师说，托尔斯泰自学了n国语言。这是胡扯。欧洲语言极其相近，就好像你学会了几省方言一样，是技术上作弊。而且我强烈质疑托尔斯泰的口语沟通能力。

第二个，有自闭症患者传说精通15国语言，真正的研究表明，他只是阅读能力强。对一名“雨人” Kim Peek的测试表明，他的中文发音根本就没办法被正常中国人听懂。

我把话放这儿先：学口语你早晚要找老师学，你早晚要找人面对面地练习，或者你早晚要跨出国门面对你惨淡的发音，你早晚要面对老外一脸迷茫于你闭门造车的表达法。

选个教材先吧。

4. 怎么练习英语口语

怎么练习英语口语?首先，我们要知道的是，口语这们技术，更多的是一门肌肉记忆，想要学好口语，周围的环境是至关重要。就好像小时候我们学习的母语一样。而你想要学习纯正的英语口语的，可以来我们试试阿西吧的外教【点击领取】，我们一直立志于打造一个完美的学习环境，采用的也是一对一的沉浸式教学，专业的外教老师，更能够保证你的纯正口语。

而想要成功的学习英语口语，这两个方法是可行的：

方法一，找声音

寻找那些纯正的英语发音，像是英语电影，动画，故事，新闻，这些都可以，不过我更推荐故事，现在很多年的英语口语成功者都是在这种状态下学会的，大家同样也使用，而唯一需要的，大概就是坚持了。

方法二，找一个外国朋友，甚至到国外生活一段时间。

不要觉得这很夸张，我可以很负责任的告诉你，这是学习英语最快，也是最正确的方法。人类是随着环境而改变的生物，你没有相关的环境，即使你强行的学习。出来的也只是传说中的中国英语。所以，言尽于此，想要学习英语的，或者想要选择英语学习机构的。都可以参考上面的两种方法。

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5. 推荐实用的英语口语书

1.看 friends, 读剧本,然后再看,有时间的话,从Season1到S10都看几遍

读剧本的方式参考鱼敏红讲背GRE词汇的版方法

2.小笨霖英语笔权记

这是我觉得最有用的2个东西. 不多,但是精.

其实你说的情况很正常,你没有语言环境当然会这样. 英语还没有形成你的条件反射. 新东方的老师讽刺过海带或者海龟们喜欢带英语词汇,其实也只是因为这样比较符合习惯思维,而且有的词你都不好翻译.你的情况刚好是反的.口语不是背出来的,而是习惯问题.

建议不要去什么英语角之类,纯粹浪费时间. 除非你有深交的外国朋友那跟人对话还差不多.

6. 如何练习好英语口语

1. 自动化拼读，简单问答
英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练初级阶段主要是语音模仿训练，学习英语字母、音标的发音规则和读音规则，听准、按读音规则拼词，训练正确的英语语音、提高对英语发音的辨析能力，以便能够自觉运用读音规则拼读单词，简单地进行问答。
英语口语模仿性训练过程中，模仿语音要由慢速到快速、由夸张到自然、由一个单词一个单词读准，再到一个句子一个句子读顺。模仿时要一板一眼，口形要正确，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松地说出来。
2. 按词组朗读，说完整句
英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练中级阶段主要是通过情景模拟，听录音，熟读、诵范句和范文，学习并掌握语流、语调知识，训练正确的英语语调，积累正确的口语词汇和句型格式；多练一下连读、同化等语音技巧，提高英语口语的熟练程度和流利程度，掌握按词组朗读， 说完整句子的英语口语技巧。
在英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练过程中，通过典型的对话素材学会英语中的升调、降调，以及在不同场景下的各类语调，学会自如运用英语的语调，说出有“英语味”的英语，并掌握许多实用性英语。同时，在英语口语训练和英语口语运用技巧性训练过程中，善于积累和总结一般疑问句、特殊疑问及其相应的简明回答，以便更自如地运用英语语调，更自如地向人提问以及快速地对他人的提问作出反应。
3. 用表情朗读，连贯说话
英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练的高级阶段主要是段落及篇章模仿以及话题讨论。英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练的过程中，通过品味内容，学习语调和内容联系，培养良好的英语语感，掌握表情朗读、连贯说话的英语口语技巧；通过对话题讨论素材的学习，学会在进行话题讨论时的英语思维、停顿、语调，同时学会如何对典型话题说出你想说的话，以提高英语口语流利程度。
4. 克服心理障碍，树立信心
英语口语训练还要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格。一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
5. 找准话题切入口, 开启交谈
语言是以交流为目的的。模仿、练习仅仅是一个学习的过程，它可以是语言学习者独自完成的过程，而交流是两个或两个以上的人的活动，因此学会主动与人交流尤为重要。主动开始一段会话，最重要的是找准正确的话题切入口。一般来说，按照西方习惯，在与陌生人交谈时，通常习惯以天气、时尚、娱乐等话题为切入口。而朋友间，简单的一句 “Hi!”或 “Hello!”便可开始一段轻松的会话。
6. 了解交谈中的忌语, 顺畅交谈
轻松愉快的交谈需要以话题所产生的兴趣性作保障。为了保证会话的顺利进行，我们必须了解交谈中的一些忌语。如与陌生女性交谈时切莫问其年龄或收入等私人的情况。
英语口语模仿性训练和英语口语运用技巧性训练过程是很痛苦的，往往一个音还没有纠正好，自己却已经练得口干舌燥。运用技巧的掌握更非一日之寒，因此恒心是多么重要。一定要坚持！Pain past is pleasure! 希望大家结合自己的英语口语学习特点，选择适合自己的英语口语学习方法，踏踏实实地练习，早日说出一口漂亮、地道的英语。

7. 实用英语口语怎么学比较快

1、单词是必须要记的，但是也不是死记硬背，你可以在做练习的时候记，通过做题目来掌握内自己不认容识不理解的单词不失为一个好的方法。
2、抓阅读，俗话说“得阅读者得天下”，所以你要尽量让自己每天做一两篇阅读，以此来保持自己的手感和思维。
3、其次重要的是听力，要每天的早上听一些习题，当然要坚持不懈，以至于可以让自己没有陌生感
4、至于写作方面的话要记得背模板作文，记住一些框架以及常用的连词啊，句型之类的
记单词的话选择在早上或者睡觉前记忆，可能会比较有效果。
希望会对你有所帮助。

8. 如何学英语口语：1，最常用英语口语50课

第一步，学好英语音标。对于大多数英语口语学习者而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。需要注意的是，在口语学习中我们不要死扣发音规则。与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。

第二步，模仿发音。模仿语音、词组、段落及篇章的读法，重点在于提高流利程度。我们要选择真正适合口语学习的材料。可以背诵一些生活场景口语。一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。

第三步，反复练习。就是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。可以用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。

注意：口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。

常用英语口语：

一、Greetings 问候语

1.Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!

2.Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好!

3. See you tomorrow. 明天见。

4. I have to go now. 我必须走了。

二、Expression In Class 课堂用语

1.May I come in? 我能进来吗?

2.Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。

3.Have I made myself clear? 我讲明白了吗?

4.Could you say it again? 你能再说一遍吗?

三、Talking About Activities 谈论活动

1.Talking About Activities 谈论活动

2.What will you do this weekend? 这周末你将干什么?

3.Do you like traveling? 你喜欢郊游吗?

四、Talking About Daily Activities 谈论日常生活

1.Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭?

2.I have my lunch in a snack bar nearby. 我在附近一家快餐店吃午饭。

3.What do you do in your spare time? 闲暇时，你干些什么?