⑴ 请问英文别人跟你说谢谢怎么回应说个比较常用的，口语化很自然的
英语中，用于回答谢谢的是You are welcome
很高兴为你解答，满意请采纳，不满意可以继续追问哦
⑵ 如何用英语口语回答别人的寒暄
1. No problem!
没问题；没关系；不用客气
-国内：没问题
-国外：还用于回答“回thank you” 或“sorry”。
2. Appreciate it!
谢谢！
国外经常用答来表达感谢和感激，和"Thank you very much"差不多意思。小编觉得这个更有腔调~
3. Go by
过去；经过；依照
可用于自我介绍，“My name is xxx（中文名）, and I go by xxx(英文名).”
外国人经常用go by 来介绍自己的昵称。例：My name is Cinderella, and I go by Cindy.
4. Have a good one!
祝你愉快
美国人在互相道别的时候，会经常使用这句话，和"Have a good day/night"意思是一样的。
5.I'm good.
我很好；不用了
这句可以用来回答“How are you”，也可以用于委婉的拒绝。例：
-Do you want some water?
-No, I'm good. Thanks.
6.I'm so happy to see you again.
又见到你我太高兴了。
⑶ 英语口语回答！！！！ 急
1. 你生命中最珍贵的东西是什么？为什么？
2. 你想做什么样的工作？你工作的目的是什么？
3. 你认为什么会令你感到高兴？
4. 你认为印刷书籍是否会消失，被电子书籍取代？为什么？
5. 你喜欢哪种类型的书籍？请告诉我一些关于中国小说的事情
6. 你认为在当今的竞争社会中大学生多面临的挑战与机遇有哪些？
7. 怎样为你以后的职业生涯做准备？
8. 你认为取得成功的最重要因素是什么？
9. 如果你听到或看到人们正在遭受灾难，你最做出哪些善意之举？
⑷ 英语里口语回答"是的"怎么说yap or ya
是yup，yea和yep，等于yes
不是yap（n. 狂吠声；废话；笨蛋vt. 瞎讲vi. 狂吠；哇啦哇啦地瞎说）和ya。。。
⑸ 英语口语回答
How old are you?
I'm thirteen.
What's your name?
My name is Yang Guang.
Which school do you study?
I'm studying in Zheng Yang primary school.
What is your favorite fruit?
My favorite fruit is watermelon.
Do you like English?
Yes,I like it very much.
⑹ 为什么英语口语很重要用英语回答
如果你这里指的英语，是一门学科的话，那重要的不光是口语，每方面都重要。如果你说的英语是指这种语言的话，当然口语和词汇也很重要，毕竟语言就是拿来沟通交流的，所以当然口语很重要。
⑺ 英语里口语回答"是的"怎么说
Yes.
Yeah.
Of course.
Certainly.
都可以。
⑻ 请用英语口语回答：
在超市里碰到熟人，是一个非正式场合，讲话多用口语化，可以这样打招呼说：
Hi!内 Dive, How are you doing? (嗨！大维，近况容如何？）如果是很久没有见面的话就加上一句Long time no see,(好久不见）再说How are you doing?
就显得近乎些。
如果在比较正式的场合，会见不太熟或第一次认识的人就说：Hello,how are you ? 在要离开的时候，才说：good bye, it's nice to meet you.
⑼ 英语口语的回答
多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。学习任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力－－语言天赋，怎么能把别的语言说呢？ 过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性！ 听力天赋不好，容易受中国音、调干扰，模仿不好，说“中国英语”。要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。
7.为什么单个音像老外，连在一块就不像？
连读是摆脱课堂英语，达到流利、快速的重要途径之一。做为熟练的使用者可以把英语说得含糊，而清晰的标准话是以英语国际标准音构成的语言。所以做为学习者，应该在掌握英语标准音后，才有资格学习连读的技巧，如果没掌握准确、到位的发音动作过程，却急于学习连读的技巧，就会弄巧成拙。把标准语音读错了，不是越连越错嘛！正因为过去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。众多不标准、不到位的音快速连在一块读时，就暴露出错误来：越来越不像老外。控制单词、句子的节奏、速度：学会把该连的音，该连的词连在一块读，而该断开的音、该断开的词停顿的技巧。