⑴ 常用面试英语口语的方法是什么
想找一份满意的工作吗? 面试中面对外国老板连珠炮似的提问, 有没有觉得心慌意乱、无所适从?求职过程中面试尤为重要,回答问题,如果能简明扼要,真诚中肯,合乎老外口味,那么录取机会必定大大增加。当然,有的问题,也要轻描淡写,以免言多必失。一线口语摘录了若干面试中出现频率较高的问题及精彩回答,希望能在您求职路上助您一臂之力。
面试英语口语:
Q: Can you sell yourself in two minutes? Go for it. (你能在两分钟内自我推荐吗?大胆试试吧!)
A: With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.
(依我的资格和经验,我觉 得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧,对贵单位必有价值。)
对目前工作能概括说明:
Q:Give me a summary of your current job des cription. (对你目前的工作,能否做个概括的说明。)
A:I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.
(我干了五年的电脑程序员。具体地说,我做系统分析,解决问题以及软件供应方面的支持。)
为什么离职呢?
Q:Why did you leave your last job?(你为什么离职呢?)
A: Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能获得一份更好的工作,如果机会来临,我会抓住)
A:I feel I have reached the "glass ceiling" in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. (我觉得目前的工作,已经达到顶峰,即没有升迁机会。)
如何评估自己?
Q:How do you rate yourself as a professional?(你如何评估自己是位专业人员呢?)
A:With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我 良好的学术背景,我可以胜任自己的工作,而且我认为自己很有竞争力。)
A:With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验,我相信能与学生相处的很好。)
价值及贡献
Q:What contribution did you make to your current (previous) organization? (你对目前/从前的工作单位有何贡献?)
A: I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目,我相信我能将我的经验用在 这份工作上。)
Q:What do you think you are worth to us?(你怎么认为你对我们有价值呢?)
A:I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
胜任这份工作
Q:What make you think you would be a success in this position? (你如何知道你能胜任这份工作?)
A:My graate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful.
(我在研究所的训练,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。)
关于工作压力
Q:Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)
A:Yes, I think so.
A:The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能应付自如。)
个性特点:
Q:What is your strongest trait(s)?(你个性上最大的特点是什么?)
A:Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)
A:Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)
A:Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)
别人如何形容你
Q: How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎样形容你?)
A: (pause a few seconds) (稍等几秒钟再答,表示慎重考虑。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力,负责任的人,他对家庭和朋友都很关心。)
A:They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)
你欣赏哪种性格的人?
Q:What personality traits do you admire?(你欣赏哪种性格的人?)
A: (I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。)
A: (I like) people who possess the "can do" spirit. (有"实际行动"的人。)
⑵ 高中英语口语复试考试用口语化的还是像读课本一样的好呢”
有用
第一,关于你高考的时候如果填的是和外语相关的专业,高考完后发的志愿书版上的学校权专业列表里,那些关于外语的专业就会写出,需口试,需要英文过多少分以上,过了口语这些相关的分数都会记入档案袋,以便录取学校参考
第二,这些相关档案都是跟着人在哪所学校哪所单位走的,对以后的发展会有所帮助
第三,就像上楼所说,这也是一个锻炼自己英语口语水平的机会,现在的很多同学,都不敢大声说出英语,这次口语面试也算是给自己的一个机会。还有就是,目前我在学的ABC天卞英语的外教和我们说过 其实要掌握好英语是很容易的!绝对具有适合的研习环境和练习口语对象,这取决于外教资质 纯正欧美口音(非东南亚)才可以 坚决天天练习口语 1对1针对性教学才会有.好.的进步效率 上完课需要回放复习课后录音反馈 来进一步深化知识!如果真的无对象可练习 只能去可可或爱思取得课外教材阅读,多说多练不知不觉的口语能力就培养起来,学习成长会非常突飞猛进的;
⑶ 升高中英语口语面试,我应该怎么做
恩 除了楼上说的呢我认为最好还是准备一点好
比如说准备一篇精彩的自我介绍回 还有准备留学答的国家的介绍 面试比较重要的就是大大方方的不要忸怩 这给老师留下的印象会很好 另外要显出自己很自信 一般这种学校的老师都喜欢自信的人 另外我觉得要注意个人形象啊~我们考大学的时候面试30分形象气质占10分呢~~呵呵应该就这些 对了 还要注意礼貌 进门先敲门然后问老师:May I come in?然后用英语向老师问好 恩祝你成功吧~
⑷ 英语面试常用的对话
A:Good morning. I'm XXX, the manager of the company. What's your name please?
(早上好。我是XXX,这个公司的经理。你叫什么名字。)
B:Good morning, Miss Pan. My name is XXX. I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you.
(你好,潘小姐。我叫XXX。我是应约来面试的,非常高兴见到你)
A:Nice to meet you,too .You are the first one to have arrived. Well, for this job, we need people to work hard. Do you think you're suitable for this kind of job?
(你好, 今天我邀了几位面试者,你是第一个到的。对于这个工作,我们需要刻苦能干的人,你觉得你能适应这样的工作吗? )
B:Oh, yes, I think so.
(恩,我想我能。)
A:Why did you choose to come here for a job?
(你为何选定到此地来谋职?)
B:I hope to have a job which offers me an opportunity for advancement.
(我希望有一个提供升级机会的工作)
A:What interest you most about this job?
(你对这份工作最感兴趣的是什么?)
B:I like to work in a team and enjoy solving problems together.
(我喜欢和一班人一起工作及解决问题。)
A:Why should I hire you?
(我为什么要聘请你?)
B:My ecational background and professional experience make me qualified for the job.
(我的教育背景和工作经验使我能够胜任这项工作)
A:When can you begin?
( 你何时能开始工作? )
B:Immediately.
( 马上就可以 )
A:So you can go back now,we will inform you soon.
( 所以现在你可以回去了,我们很快就会通知你 )
B:I will wait patiently, thank you.
( 我会耐心等待的,谢谢 )
(4)高中英语面试口语发音扩展阅读:
英文面试不同于笔试这种硬性的考核,主要考察应聘者随机应变的能力。
有的人心理素质比较差,看到一个新的面试环境,特别是房间摆设、风格和上次面试完全不同时,心里也会七上八下,还没开始面试就手脚冰凉,连话都说不利索。
⑸ 考高中英语教资面试时需要口语和发音特别好么
这个不是最重要的。因为很多时候台下的评委可能是非专业的,最重要的还是你的教态讲的什么反而不太重要
⑹ 高中生面试(英语口语)
Hello,every one!Nice to meet you!First,let me introce myself.my name is ,I am a senior student.Today,I am glad to come to see you and tell you something about myself.I love taking photos,and I ever won the second of the country prize because of one photo that I took,and sone won the city price.
Although I am failed in this exam,I believe I can do better next time.
At last,I hope you can believe me that I can do well.
THANK YOU!!!
⑺ 昨天在考中学英语教师资格证面试时,试讲完后,考官说我发音特别不准,是不是直接挂了
考试之后就别想那么多了,说不定运气好就过了呢。
面试主要考察申请教师资格人员应内具备的新容教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
⑻ 有什么技巧让英语口语发音听起来更地道
你好,关于有什么技巧让英语口语发音听起来更地道。
大部分国人讲英语总是会给人一种chinglish的感觉,除了口音以外大部分国人最容易忽略,也最不擅长的是时态。而这个东西其实是比词汇量,具体事物的说法,发音等更容易学,并且书面语口语都大量涉及,使用正确能有极大加分的技巧。会使用一些生僻词或词组,可能是碰巧看过或背过,难以作为系统的评判英语水平的标准。而时态作为句子结构上的基本元素,是一个语感层面的东西,非得刻意练习才能正确使用,很能说明问题。所以一般能正确,熟练使用时态的我都认为是英语水平很不错的表现。
首先需要分清最基本的一般现在时,过去时,将来进行时。不要小看这些初级英语就开始学的东西,因为中文是完全没有时态的语言,我们能在英语口语中正确使用时态是需要大量练习的。
如果你能基本上分清什么时候该用哪种基本时态,那么接下来只要再训练一个小技巧就能让你的英语有巨大的飞越感:组合时态。
比如说表示一直在做某事的现在完成进行时:Have been doing。通过组合现在完成时和现在进行时,表达的是你从过去就一直在做并且仍在继续做的事情。这是最容易在面试的时候被问到的语法格式。常见的第一个面试问题是:What have you been working on?有时候说快了就是:What you‘ve been working on?特别是在电话面试的时候,你如果不熟悉这种时态用法很容易一上来就被打蒙(因为在中文对应的说法是“请介绍一下你过去几年都干了什么”,是不能从字面翻译到英文的)。我见过有国内的朋友第一次听这个问题,完全不能理解是在问什么,胡猜之后答的是目前正在做的工作,但其实提问者更想了解的是你在过去一段时间(比如参加工作以后的几年时间里)的工作重心。
在做自我介绍的时候,用上这个技巧也能带来很大帮助。假如你说:I am programming PHP,表示的其实是你现在正在写 PHP 代码,严格来说是一个错误的说法,因为你正在做的是在面试房间里介绍自己。I program PHP 也不太对,你不太可能是一辈子只写 PHP 为生。即便别人猜出你的意思,也可能会理解成你最近正在做的是一个 PHP 项目(而不知道你到底有多少经验)。而如果换成:I have been programming PHP,表示的就是你从很久以前就开始写 PHP 程序了(隐含的意思是你有丰富的 PHP 编程经验),一下子就显得高大上了。
希望能帮助到你,如果有其他问题问题请至主页咨询。
⑼ 高考英语口语考试怎么考是怎么一个过程
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。
考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
⑽ 英语口语面试技巧
面试技巧
面试技巧 面试前的准备:
面试前要先预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。
面试时的礼仪:
面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。面试前应关掉手机和传呼机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。注意自己坐姿,节制不该有的小动作。与主考官保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。
面试时的应对:
仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答"是的"、"好"、"对的"、"没问题"等无法使内容更生动的字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。
若对应征公司不了解,不妨坦诚相告,以免说错而得不偿失。
当对方问你"你能为公司做什么时",若无法马上回答,可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么,你好就这些部分来回答。
当对方问及你的专长时,别忘了针对专业特性来回答。对自己的能力和专长不需刻意强调,但也不必大过谦让。
主考提及你是否有问题时,一定要把握机会发问,以表现自己对这份工作的强烈兴趣,但要就工作内容、人事规章等范围发问,不要离题太远。
面试结束后:
无论告辞时说些什么,要表现出信心坚定,给主试者一个深刻的印象。离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。若面试时间较长,在面试结束时,可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点,还可寄封谢卡,以加深对你的印象。
若你认为这份工作不适合你,可打电话或写一封措辞客气、亲切的信,告诉对方原因,切忌从此人间蒸发。
面试技巧:谦虚切忌“过”