Ⅰ 小学英语教师面试常见问题有哪些
ehension, communication.
2
4.
教英语的难点是什么？
The
difficult
point
is
speaking
English.
English
is
a
second
language
for
students
in
China.
So
there
is
little
English
language
environment
except
in
English
class.
However,
the
time
and
situation is limited for speaking English.
5.
什么叫合作教学？
Cooperation
teaching
method
requires
teacher
to
organize
the
activities in groups which can stimulate students’
leaning motivation
from the cooperation in the same group and the competition among
different groups. In addition, this method can promote their learning
ability because they can learn from each other
Ⅱ 小学英语老师面试问题
首先，你要准备好说课稿，流利背诵
lz可以网络寻找，即使课有变动，至版少公用的套话要权记牢
其次，面试那天，自信和着装很重要
评委青睐自信者，lz可以对着镜子练习微笑
着装整洁大方，切忌奇装异服
最后，说课时英语要多用
台下有英语老师，相信他们能听出你的水平
但是为了照顾不懂英语的评委，lz适当中文解释，可以参杂一些小游戏，增加说课观赏性
Ⅲ 英语面试一般都问些什么
网络一下“
en63
英语面试常见问题汇总”比如
tell
me
about
yourself.
英语自我介绍。
why
should
i
hire
you?
为什么版要聘你？
what
are
your
strengths
and
weaknesses?
你有哪些权优点？又有哪些缺点？
why
do
you
want
to
work
at
our
company?
为什么选择我们公司？
what
is
the
difference
between
confidence
and
over
confidence?
自信和盲目自信的区别是什么？
what
is
the
difference
between
hard
work
and
smart
work?
努力工作和明智工作的区别是什么？
how
do
you
feel
about
working
nights
and
weekends?
你愿意加班吗？
can
you
work
under
pressure?
你能在压力下工作吗？
are
you
willing
to
relocate
or
travel?
你愿意经常出差吗？
what
are
your
goals?
你的目标是什么？
what
motivates
you
to
do
good
job?
你的工作动力是什么?
还有很多
Ⅳ 小学英语教师面试都应该注意些什么问题
第一、做小学老师是最重要的并不是你大学主修什么，因为你学到大学的知识教小学生绝对够用了，这一点要有自信！
第二、试讲，最重要的一点是自己先有备课笔记，讲话调理清晰，自己不要被教室后面的一排老师吓得乱了阵脚，小学内容很简单的，重要的是要知道这节可的重点是什么，充分利用多媒体，小孩子视听很重要，可以事先做个PPT，要带声音的那种，就算你本人发音不准也没关系。
第三、要会引导孩子，活跃课堂气氛，时刻保持微笑，经常对孩子提出表扬和鼓励。一个优秀的老师不是会的知识多高深，而是能把自己知道的表达清楚，让孩子能理解，学会！！多提问，而且由浅入深~~~~也可以通过小游戏的方式，激发学生的学习气氛。
如果能做到这三点，你一定会过的，最好要控制好上课时间。
如果你PPT不太会制作，可以网上搜“学乐吧”，用教师账号登录，可以看看里面的英语课件怎么做的，而且里面有小学同步的很多英语课件哦。你可以参考学习一下！
祝你成功~~~~
Ⅳ 小学英语教师面试会问什么问题
考官无非要用英语问一些在小学英语课堂上出现的一些情况，模拟场景，问你怎么处理或解决。或者问一些关于小学英语教学法方面的问题，您可以提前准备出一些问题的，然后试着先回答一下。
如怎样看待自己的职业
学生成绩差怎么看待
首先一定要放松，要看着考官。如果考官很严厉的话就看他头顶。
而且可能会抽提给你15分钟准备
然后讲课
记住要用简单化教学
谢谢楼主采纳
Ⅵ 请问小学英语面试会提那些问题呀
2009-03-17 16:19 2009年的春天，对于小学六年级的学生而言，是紧张而又收获的春天。小学六年级的学员即将面对各大中学的各种考验，如何在小升初英语面试中获胜，并脱颖而出。除了需要学生掌握扎实的英语功底之外，更需要学生具备其他方面的能力：
首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔！
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、在小升初英语考试中，学生要敢于表达、勇于发言，运用口语技巧，屡清思路。
应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
总之，针对小升初英语面试，小学六年级的学生在这个最后的时候，一定要有针对性和有目的性的学习，根据自身在小升初英语面试中的弱项，查漏补缺。
1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)
2.How many courses have you stadied in school?which course is the most important?why?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)
3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)
4.Do you like your mother's meals?(你喜欢你妈妈做的饭？)
5.What is your hobby?(你爱好是什么？)
6.Which school are you in?(你是哪个学校的？)
7.每天晚上回家都干什么？
8.你报了哪些学校？
Ⅶ 小学英语教师面试注意的问题有哪些
第一、做小学老师来是最重要的并自不是你大学主修什么，因为你学到大学的知识教小学生绝对够用了，这一点要有自信！
第二、试讲，最重要的一点是自己先有备课笔记，讲话调理清晰，自己不要被教室后面的一排老师吓得乱了阵脚，小学内容很简单的，重要的是要知道这节可的重点是什么，充分利用多媒体，小孩子视听很重要，可以事先做个PPT，要带声音的那种，就算你本人发音不准也没关系。
第三、要会引导孩子，活跃课堂气氛，时刻保持微笑，经常对孩子提出表扬和鼓励。一个优秀的老师不是会的知识多高深，而是能把自己知道的表达清楚，让孩子能理解，学会！！多提问，而且由浅入深~~~~也可以通过小游戏的方式，激发学生的学习气氛。
如果能做到这三点，你一定会过的，最好要控制好上课时间。
如果你PPT不太会制作，可以网上搜“学乐吧”，用教师账号登录，可以看看里面的英语课件怎么做的，而且里面有小学同步的很多英语课件哦。你可以参考学习一下！
祝你成功~~~~
Ⅷ 小学英语面试问题
出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
Ⅸ 请问小学英语老师面试会提那些问题呀
1.问你有没有英语老师的教学经验
2.给你篇英语文章,让你读
3.做英文的题
4.叫你唱歌,跳舞,主要看你有没有老师的亲切.
Ⅹ 教师资格证试讲小学英语面试时会提问什么问题
面试包括结构化问题+试讲+答辩
1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问版题，考生回答，权时间5分钟。
例题：
1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?
【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。
2.上课把学生名字念错了，怎么办?
【答】第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。第三，下次点名时认真看名单，保证会读的字正确读出，不会读的名字暂时不读，点完全班后再问哪个同学没有被点到，趁机明白其正确发音是什么。第四，今后在课前要认真研读名单，不认识的生僻字及时注音。
2.试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
模拟下面有学生上课，要多和学生互动，提问问题，自问自答，一般考官不会回答你的问题。
3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
面试是选优录取，按照比例，从高分到低分录取。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。