A. 英语口语交际怎么练习快
"练习口语的方法抄
1.要以大袭量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。
B. 如何有效地进行英语口语交际教学
21 世纪的中国是一个对外开放中国，是一个更加国际化的中国，对英语人才的培养有着更高的要求。因而，在培养小学生学习英语的目标也与过去有所不同，在小学生的英语能力培养方面更加侧重于英语口语交际能力而非过去一味地学习单词、语法、进行题海战术来达到考试成绩高分的目的。我们应当顺应时代潮流的发展，在小学教育中将英语学习的培养方向转移到口语交际上才是符合当前英语人才目的培养。
一、当前小学英语口语教学的现状
小学阶段是培养学生英语能力的关键时期， 而目前的英语教学中存在着许多不尽如人意的问题，忽视对学生能力的培养，无法达到良好的教学效果。一方面，英语教学氛围不浓厚。 课堂上大多是在使用汉语进行教学活动， 不管是教师的讲解还是学生的回答， 都没有进行英语口语交流的氛围和环境。 结果，学生口语发音不标准，错误多，更有甚者，一些学生不敢说或者不愿意说英语， 没有很好的语言环境进行说话与交流，存在着心理障碍。 很多学生不敢用英语进行表达自己的看法， 所以进行口语交流的机会则少。另一方面，英语口语学习的呆板性。 英语不是我们的母语，有着自身的语言环境，跟我们母语的语言环境不同。 教师在讲课时没有建立很好的语言环境，课堂上仍然是侧重对英语语法、知识点的讲解，为了应付考试，只是单纯地让学生进行记忆、背诵，忽视学生听、说、读等实际运用英语进行口语交际的能力。 这种英语口语教学的方式， 学生学到的东西是呆板的，没有生气的，不能进行灵活运用。
二、小学生口语交际能力差的原因分析
1.受环境因素。语言学习是和其环境密不可分的，语言环境是习得第二语言的前提，并创造了学习的快速渠道与进行语言沟通的场所。由此，学生必须在语言实践中持续的对英语加以运用，才能够切实提升英语口语交际能力。然而，现阶段学生缺乏良好的英语语言环境，除课堂之外，在实践中运用英语的机会相当少，导致学生中有英语口语交流方面爱好的寥寥无几，未形成与他人用英语交流的习惯，口语交际能力止步不前。
2.受学生自身因素。一是心理素质。部分小学生心理素质差，缺乏自信。例如，部分小学生认为自身英语基础不好，使用时语音、语调不规范，缺乏自信，不敢开口说英语，恐惧被人耻笑，长此以往，英语表达的兴趣不断消减。在离开教师帮助的情况下，部分学生表达不清晰，且害怕表达出来的句子存在语法错误，对语言模式的精准性过于重视，难以开口。二是小学生英语知识储备的制约。小学阶段的年龄相对较小，和外部社会接触与沟通的次数匮乏，思维模式过于形象化，组织语言的水平差，词汇、语法知识等储备严重欠缺。三是受母语的影响。所有的语言均具备其独立的语言习惯与语法属性。如果想使用一种语言进行流畅的沟通，则需要在其语言的表达与思维模式的坚持上花费相当长的时间。小学生已习惯了运用汉语，在进行英语表达时普遍会在很大程度上将母语里的表达与思维模式套用其中，这实际上对其英语口语交际能力形成了很大干扰。
三、提高小学生英语口语交际的课堂教学的对策
1.整合教材，为学生提供他们喜欢的口语交际话题。新教材对“口语交际”相关知识内容和能力培养相比较课改前的旧教材进行了一系列科学、系统的编排。但是新教材里仍不乏一些成人化、城市化的话题。《新课程标准》指出：各地区都蕴藏着自然、社会、人文等语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。所以，作为老师的我们应该从生活出发，重视地区差异，尊重个体差异，真正的将教材的教学要求与学生的实际情况结合起来，达到融会贯通的效果。
2.优化课堂，激发学生交际兴趣。在一些缺乏教学资源的情况下，教师应备课充分，多花心思，努力为学生创设课堂情境，激发学生踊跃表达的兴趣和欲望。在教学中正确引导学生，鼓励学生积极、大胆发言，在一些学生中，有些连汉话普通话都还说不准，对于这些学生更应该加以指导和纠正。
3.主动积极培养学生的课堂责任感。口语交际课堂追求的是一种灵动的课堂氛围。 灵动的课堂就是指最大限度地发挥学生学习的主动性和创造性，真正做到学生是课堂的主人。 口语交际的教学过程是一种动态的不断前进和深入的过程，口语交际教学更倡导让学生主动合作、探究地学习，课堂气氛追求的是让学生动心、动口、动脑，以更有效地培养学生的口语表达能力。在老师起决定作用的口语交际课堂中， 往往出现重视形式化忽视真实性、 重视个别学生的表现忽视全体参与的倾向性的表现。 学生会为了迎合老师的意愿而表达观点，这样，口语交际也就失去了应有的价值追求。 培养学生的课堂责任感，意味着要给予学生更多的空间，让他们拥有自主选择交际话题的权力，自主选择课堂形式的权力，自主思考与发言的权力。 赋予了每一位学生课堂主体的权力，才能更好地培养他们的课堂责任感。 让学生有在课堂上自觉做好自己分内之事的心态， 有对其他同学和老师的许诺认真负责、坚决执行的态度。
4.建设一支专业化的口语教师队伍，提升小学生的英语口语交际能力。由于大多数教师虽然从事英语教学多年并有着非常丰富的教学经验，但他们可能来自非英语专业或者并为经过专业化的口语训练，他们的口语发音有着这样或者那样的问题从而导致小学生的问题发音等现象。建立一支专业化的口语教师队伍，从外引进英语专业人才教师或者将学校里的英语教师进行统一培训，培训合格者方可教英语口语这门课程，如此一来，英语教师的整体素质得到很大的提升，小学生们也有了更加专业化的教师对他们进行口语教学，引进的教师将会用更加先进的教学方法对小学生们进行口语训练，在口语发音上能够纠正他们以前一些不正确的发音方式，让他们以更正确的方式开展他们的英语口语训练，从而在一定程度上提升他们的英语口语交际能力。
5.多利用课外活动时间锻炼学生的口语交际能力。在开展课外活动时除了开设各种体育活动项目，还可以加一项口语训练。在口语训练中让学生轮流讲述自己认为有意义的事或是感兴趣的事，或者就平时的所见所闻进行讲述。 师生的相互交流不仅可以优化师生关系，更能让学生喜欢上口语交际，喜欢和老师交流，而教师在这一过程中就可以更多的对学生加以指导，从而提高学生的口语交际能力。
总之，在快速发展的现代社会，英语作为当今世界沟通的常用语言之一，应该受到高度重视。在如今的小学英语教学中，教师需更为关注学生英语口语交际能力的塑造，并选择可行的方案，增强学生的学习热情，提升自信心，让学生体验学习英语的乐趣，从而切实增强学生的英语口语交际水平。
C. 英语日常口语交际
hello，nice to meet you ~~~
D. 如何教小学生学快乐英语
学英语自然就要求能听懂英语、会说英语，所以英语口语至关重要。小学英语的教学目标，就是要让小学生能听懂简单的英语，会说简单的英语，为中学阶段的英语学习打下良好的基础。 一、讲汉语故事，学英语单词。 由于中国的孩子特别是农村的孩子，最早接触和学习的是母语汉语，接触英语较晚，汉语在他们大脑中根深蒂固，并知道许多中国故事。基于此，我在小学英语教学中，就把英语与汉语联系起来，藉此减少学生的畏难心理，提高学生学习英语的兴趣 ，加强学生的记忆。比如，当学到“猴子”、“大象”这些单词时，我首先讲一小段《西游记》中关于孙悟空的故事，并说孙悟空就是monkey（猴子） ；或者讲一段《盲人摸象》的故事，让学生记住elephant（大象）这个单词。再比如，在学习“警察”这个单词时，我就给学生讲一段警察抓坏人的故事，让学生记住 policeman（男警察） 和policewoman （女警察）这两个单词。讲故事时，我会在黑板上板书相关的单词，让学生对单词有一个视觉上的印象。当然，讲故事只是手段，通过这个手段，我们要达到让学生会读、会说并记住这些单词的教学目标。 二、结合图片或实物，帮助学生学习英语。 小学生的思维比较直观，抽象思维能力不发达。为了让小学生把英语与实物直接联系起来，教学过程中我经常使用图片，有时甚至把实物搬上讲台。学生日常生活中常见的东西，只给学生必要的提示就行；稍微生疏的东西，我就想方设法找到相关的图片；特别生疏的东西，我不怕麻烦，就将该实物搬进课堂，让学生们看个明白瞧个仔细。比如学习《A computer is your friend 》（电脑是你们的朋友）时，我就把学生带到电教室，让学生看一看、摸一摸电脑荧屏、鼠标、键盘，这样学生对computer（电脑）、 screen（显示器）、 mouse（鼠标）、 keyboard（键盘）就有了直观的印象，这样教师教起来教起来容易，学生学起来轻松。 三、教小学生学唱英语歌曲。 音乐有一定的韵律，唱起来朗朗上口，是世界通用“语言”，大多数学生都喜欢唱歌。基于这个认识，我就积极教小学生唱英语歌曲，特别是配套英语磁带中的歌曲。比如学字母时，我教小学生唱《My A B C》(我的字母)歌。在反复吟唱中，学生们轻轻松松就掌握了英文字母。英语教材中，有百分之五十以上的课文中都有英文歌曲。只要我们在教学中反复教学生吟唱，让学生唱会，对小学生学英语是大有裨益的。 四、用英语提问，要求学生用英语回答,实现“听”“说”互动。 学习英语的目的，就是让学生听得懂英语，会说英语，因此用英语向学生提问，要求学生用英语回答,既训练了学生的听力，也训练了学生用英语口语交际的能力。在这种“听”与“说”的互动教学过程中，学生不仅掌握了英语知识，提高了英语能力，而且增添了学习英语的兴趣和信心。要特别注意的是，这种“问”与“答''，千万不能仅让英语口语能力强的学生参加，而必须尽量让英语口语能力弱的同学多参加，让英语口语能力强的同学起示范作用。这样做就平等地让所有学生都有了练习和学习的机会，共同提高了学习英语口语的兴趣和信心。 五、让学生相互提问，互相回答。 在大多数小学生的心目中，老师高高在上，是指挥者，是命令者，是不可与之交流的权威，惧怕老师成为许多小学生普遍的心理。为了帮他们克服这种惧怕心理，绕过不敢跟老师对话,不敢回答老师提问的心理障碍，有时候，我在做完示范后，就向各个小组长或同桌分配对话任务，然后自己走出教室，站在走廊上，让学生们在没有权威心理压力、不怕出错的宽松气氛中相互学习。 六、让学生复述课文中的故事。 小学英语课文，大多数都是一个个小故事.为了巩固、提高学习成果，我会要求学生们复述课文中的故事，有时甚至要求英语口语能力强的同学站到讲台上来，给下面的同学示范复述课文，并要求象讲故事一样，创造故事的情景和情节，这样示范完毕以后，我有时会要求以同桌为单位，相互以讲故事的形式复述课文。多年的实践证明，这种以讲故事复述课文的教学行之有效。 七、让学生在游戏和比赛中学习英语。 喜欢游戏是小学生的天性，我们不妨寓教于乐，让学生在游戏中学习英语。比如在学习《What is he? 》(他是干什么的?)一课时，我把doctor(医生) 、nurse(护士) 、soldier(士兵) 、teacher(教师) 、pupil(小学生)、 fireman(消防员)、 policeman(警察)等表示职业的单词写在一张大卡片上，并贴在学生背后的衣服上，让一个学生提问，另一个学生回答；然后互相交换提问与回答的角色。在这种游戏和比赛中，学生们因好胜心强，为了表现有一个“出类拔萃”的表现,往往会暗暗努力，在心底默默记忆单词，这样寓教于乐,学习效果非常好。 自从我校启用新的实验教科书以后，我任教小学英语课已有四年了。在这四年的教学摸索中，我总结了上面这些行之有效的教学方法。
E. 日常英语口语交际
学英语讲究抄的是学习方袭法，我给你几点建议吧
1.学习英语首先要背好单词，这是基础
2.然后上课时注意老师说的重点句型，记下笔记，经常整理。
3.到课后补习班，学校老师讲的只是课内的，考试肯定要有课外的内容。
4.多做练习题，买几本辅导资料，扎实基础。不过一定要跟住练习，落下就不愿写了。
5.做英语一定要注意细节，谁精细谁就会得高分。
6.再者，准备一个纠错本，定时摘抄
7.你可以去我现在上的这家培训班看看：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101fgu3.html
F. 英语常用口语交际
日常英语口语 生活用语
Someday! ---- 改天吧！
Speaking! ---- （打电话时）我就是！
Still? ---- 仍是这样？
Stingy! ---- 小气鬼！
Stop! ---- 停！
Superb! ---- 棒极了！
Sure! ---- 当然！
Surprise! ---- 给你一个惊喜！
Terrible! ---- 好可怕！
Thirsty? ---- 渴吗！
Toast! ---- 干杯！
Try! ---- 去试一下！
Unbelievable! ---- 难以置信！
Understand? ---- 明不明白？
Unisex? ---- 男女通用的？
Wait! ---- 等一等！
Well? ---- 怎么样？
Willingly---- 很乐意！
Wow! ---- 哇！
Yum... ---- 恩...（好吃！）
1、Man, you scared the shoot/crap out of me!你把我吓坏了！ Beat the crap out of sb（crap等于shoot，不过要稍微文雅一些；）
2、You did it!你做到了！（或者还可以说I made it! 口语中要注意make, do等小词的运用）
3、Let’s make a deal!我们做笔交易吧。
4、That was close!/close one 好险
5、What if I had the guts to quit my job.（have the guts有种，有勇气）
6、How did it go with Ceria?和Ceria怎么样了？
7、How’s it going?/ how are you doing?你好
8、It’s not like (I did this on purpose).并不是……（又是典型的绕弯子式美国思维了！这句话还可以换成Not that I did this on purpose）
9、How come you are working here? 你怎么在这里工作？(how come=why)
10、I’ll fix it! 我去搞定！
11、Hats off to phoebe. I’d say that you’re a very good competitor. (hats off to向谁脱帽致敬)
12、How long has it been since （you had sex with your gf）? 有多久没做……
13、Forget it!/skip it!/I don’t wanna talk about this any more. 别提了
14、I mean it! 我是认真的！
15、I’m totally over her! 我早就忘了她了！
16、I’m gonna pay for it tonight. 今晚我要付出代价。
17、Where were we?刚才我们谈/做到哪里了？
18、Leave me alone! 别管我/别惹我
19、You have to pick your moments/timing. 你说话得选时机。
20、You started it！你先挑衅的（选自 The Incredibles）
21、Will he know what this is in reference to?他知道是谁打来的吗？
22、Make it three/two.再来一杯/份（和老外一起到酒吧，餐厅点同样东西时的经典用语，言简意赅）
23、That makes two of us. 所见略同
24、Two coffee to go. 两杯咖啡打包。
25、I was trying to reach you all night. 我找了你一晚上。
26、I was wondering/thinking if after work we could grab a cup of coffee？我在想……
27、You bet!当然
28、I’ve been through this!我有经验/我也经历过
29、Did it ever occur to you that I might be that stupid!
30、You really need to hate Julie’s guts.（hate sb''s guts 恨透……）
31、What do you say I buy you a cup of coffee/we go take a walk? 我请你喝杯咖啡怎么样？（what do you say加从句,可用与征求别人意见）
32、Hold it! 打住！
33、Up yours! 去你的
34、I don’t have a clue!我不知道
35、Come on, cut it out! 别闹了~
36、You are nothing like us.你一点都不象我们。It’s nothing like Hobbit/You guys, this cat is nothing like my grandma’s cat.（nothing like sth表示一点都不像）
G. 英语口语交际
剑桥国际英语教程 ，很好 有两本置，页面黄色 interchange 、 附两本词汇本 给我加分哦~O(∩_∩)O~ 这本真的很好 朗文新英语 比他简单点
H. 日常生活中口语交际的英语语句
After you． 您先。 Allow me． 让我来。 Any day will do． 哪一天都行。 Any messages for me? 有我的留言吗? Any thing else? 还要别的吗? Any urgent thing? 有急事吗？Are you kidding? 你在开玩笑吧! Are you sure? 你肯定吗? As soon as possible! 越快越好! Be careful! 注意! Be quiet! 安静点! Believe it or not! 信不信由你! Between us. 你知，我知。 Big mouth! 多嘴驴！ Bless you! 祝福你! Bottle it! 闭嘴！Bottoms up! 干杯！Bottoms up! 干杯(见底)! Boy! （表示惊奇，兴奋等）哇！好家伙！Break the rules. 违反规则。Can I have this. 可以给我这个吗？Can I help you? 我能帮你吗? Can you dig it? 你搞明白了吗？Can－do. 能人。Cheap skate! 小气鬼！Cheer up! 振作起来! Chin up. 不气，振作些。Close－up. 特写镜头。Clothes make the man． 人要衣装。 Come on! 快点，振作起来！ Come on, be reasonable. 嗨，你怎么不讲道理。Come on． 来吧(赶快) Come seat here. 来这边坐。Congratulations! 祝贺你! Control yourself! 克制一下! Count me on. 算上我。 Daring! 亲爱的！Dead end. 死胡同。December heartbeat. 黄昏恋。Did you miss the bus? 你错过公共汽车了? Dinner is on me. 晚饭我请。Do l have to? 非做不可吗? Do me a favor? 帮个忙，好吗? Do you have any money on you? 你身上带钱了吗？Do you have straw? 你有吸管吗？Does it serve your purpose? 对你有用吗？ Doggy bag. 打包袋。Don't be so childish. 别这么孩子气。 Don't be so modest． 别谦虚了。 Don't count on me． 别指望我。 Don't fall for it! 别上当! Don't flatter me. 过奖了。 Don't get high hat. 别摆架子。Don't get loaded. 别喝醉了。Don't get me wrong. 别误会我。Don't give me that! 少来这套! Don't let me down． 别让我失望。 Don't lose your head。 不要惊慌失措。 Don't make up a story. 不要捏造事实。Don't mention it. 没关系，别客气。 Don't move! 不许动! Don't over do it. 别太过分了。Don't play possum! 别装蒜！Don't push me. 别逼我。 Don't take ill of me. 别生我气。 Don't trust to chance! 不要碰运气。 Don't worry． 别担心。 Drop it! 停止！Easy come easy go． 来得容易，去得快。 Easy does it. 慢慢来。 Enjoy yourself! 祝你玩得开心! Excuse me，Sir． 先生，对不起。 Fasten your seat belt． 系好你的安全带。Feel better? 好点了吗? Follow me． 跟我来。 Follow my nose. 凭直觉做某事。Forget it! 休想! (算了!) Fresh paint! 油漆未干！Get an eyeful. 看个够。Get cold feet. 害怕做某事。Get out of here! 滚出去！Gild the lily. 画蛇添足。Give me a hand! 帮帮我! Go ahead. 继续。Go down to business. 言归正传。 God works. 上帝的安排。 Good for you! 好得很！Good job! 做得好! Good luck! 祝你好运！Guess what? 猜猜看? Hang on! 抓紧（别挂电话）！Have a good of it. 玩的很高兴。 Have fun! 玩得开心! He always talks big． 他总是吹牛。 He came by train． 他乘火车来。 He can hardly speak． 他几乎说不出话来。 He can't take a joke． 他开不得玩笑。 He has a quick eye. 他的眼睛很锐利。He has an ax to grind. 他另有企图。He is a fast talker. 他是个吹牛大王。He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。 He is ill in bed． 他卧病在床。 He is just a child． 他只是个孩子。 He is my age． 他和我同岁。 He is the pain on neck. 他真让人讨厌。He lacks courage． 他缺乏勇气。 He neither drinks nor smokes. 他既不喝酒也不抽烟。He owes my uncle $． 他欠我叔叔美元。 He pushes his luck. 他太贪心了。He won an election． 他在选举中获胜。 Help me out. 帮帮我。Help yourself． 别客气。 Here we are! 我们到了！Here ye! 说得对！Here you are． 给你。 High jack! 举起手来（抢劫）！Hit the ceiling. 大发雷霆。Hold on． 等一等。 Hope so. 希望如此。 How about eating out? 外面吃饭怎样？How are things going? 事情进展得怎样? How are you recently? 最近怎么样? How big of you! 你真棒！How come… 怎么回事，怎么搞的。 How much? 多少钱? How's everything? 一切还好吧? How's it going? 怎么样? I agree。 我同意。 I am a football fan． 我是个足球迷。 I am all ears. 我洗耳恭听。I am the one wearing pants in the house. 我当家。 I beg your pardon． 请你原谅。 I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。 I can't follow you． 我不懂你说的。 I can't make both ends meet. 我上个月接不到下个月，缺钱。I decline! 我拒绝! I don't care. 我不在乎。 I don't have anywhere to be. 没地方可去。I don't mean it. 我不是故意的。 I doubt it 我怀疑。 I felt sort of ill. 我感觉有点不适。 I have a good idea! 我有一个好主意。 I have no choice． 我别无选择。 I have no idea． 我没有头绪。 I have to be late and keep my date waiting. 我不喜欢迟到而让别人久等。I just made it! 我做到了! I know all about it． 我知道有关它的一切。 I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。 I lost my way. 我迷路了。I love this game． 我钟爱这项运动。 I love you! 我爱你! I might hear a pin drop. 非常寂静。I promise． 我保证。 I quit! 我不干了! I see． 我明白了。 I stay at home a lot. 我多半在家里。I swear by the god. 我对天发誓。I think so． 我也这么想。 I wonder if you can give me a lift? 能让我搭一程吗？If only I could fly． 要是我能飞就好了。 I'll be back soon． 我马上回来。 I'll be right there． 我马上就到。 I'll be seeing you. 再见。I'll check it out． 我去查查看。 I'll fix you Up． 我会帮你打点的。I'll get even with him one day. 我总有一天跟他扯平I'll kick you ***. 我将炒你鱿鱼。I'll see to it. 我会留意的。 I'll see you at six． 我六点钟见你。 I'll try my best． 我尽力而为。 I'm afraid I can't. 我恐怕不能。I'm bored to death. 我无聊死了。I'm dying to see you. 我很想见你。I'm full． 我饱了。 I'm going to go. 我这就去。 I'm his fan. 我是他的影迷。 I'm home． 我回来了。 I'm in a hurry! 我在赶时间! I'm lost． 我迷路了。 I'm not going. 我不去了。 I'm not it a good mood. 没有心情（做某事）。I'm on a diet． 我在节食。 I'm On your side． 我全力支持你。 I'm single． 我是单身贵族。 IS it true or false? 这是对的还是错的? Is it yours? 这是你的吗? Is that so？ 是这样吗？It can be a killer. 这是个伤脑筋的问题。It doesn't make any differences. 没关系。 It doesn't take much of you time. 这不花你好多时间。It doesn't work. 不管用。 It is a deal！ 一言为定！It is a long story. 一言难尽。 It is a small world! 世界真是小！It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。 It is not a big deal! 没什么了不起！ It is of high quality. 它质量上乘。It is raining. 要下雨了。It is urgent. 有急事。 It really takes time． 这样太耽误时间了。 It seems all right． 看来这没问题。 It sounds great!． 听起来很不错。 It was something that happens once in the blue moon. 这是千载难逢的事。It’s a long story． 说来话长。 It’s Sunday today． 今天是星期天。 It's a fine day. 今天是个好天。 It's against the law． 这是违法的。 It's going too far． 太离谱了。 It's her field． 这是她的本行。 It's up in the air. 尚未确定。It's up to you. 由你决定。 Just read it for me． 就读给我听好了。 Just wait and see! 等着瞧! Just wonderful! 简直太棒了! Keep in Touch． 保持联络。 Keep it up! 坚持下去! Knowledge is power． 知识就是力量。 Leave me alone. 别理我。Let go! 放手! Let me see． 让我想想。 Let's bag it. 先把它搁一边。Let's play it by ear. 让我们随兴所至。Long time no see! 好久不见! Lose head. 丧失理智。Love me，love my dog． (谚语)爱屋及乌。 Make it up! 不记前嫌！Make it. 达到目的，获得成功。Make up your mind． 做个决定吧。 May I use your pen? 我可以用你的笔吗? Me too． 我也是。 Move out of my way! 让开! My girlfriend and I broke up. 我和我的女朋友吹了。My god! 天哪! My hands are full right now. 我现在很忙。My mouth is watering． 我要流口水了。 My treat． 我请客。 Never mind．不要紧。 No one knows. 没有人知道。 No pain，no gain． 不劳无获。 No problem! 没问题! No way! 不可能！ No way! 不行! None of my business. 不关我事。 None of you keyhole. 不准偷看。Not at all. 根本就不（用）。Not bad． 还不错。 Not in the long run. 从长远来说不是这样的。Not precisely! 不见得，不一定！Not so bad. 不错。 Not yet． 还没。 Nothing tricky. 别耍花招。Nuts! 呸；胡说；混蛋！Of course! 当然了! Play hooky. 旷工、旷课。Poor thing! 真可怜！Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able to keep the pot boiling.
物价直线上升，这样子下去，我们锅里可没什么东西煮饭。Right over there. 就在那里。Say hello to everybody for me. 替我向大家问好。See you． 再见。 She had a bad cold． 她患了重感冒。 She is still mad at me. 她还在生我的气。She make a mess of things. 她把事情搞得一塌糊涂。 She'll be along in a few minutes. 他马上会过来。She's got quite a wad. 她身怀巨款。Shoot the breeze. 闲谈。Shut up! 闭嘴! Side dish. 配菜。Sleeping on both ears. 睡的香。Slow down! 慢点! So do I． 我也一样。 So far，So good． 目前还不错。 So long． 再见。 Speak louder，please． 说话请大声点儿。 Stay away from him. 别靠近他。Still up？ 还没睡呀？ Sure thin! 当然！ T can't help it. 我情不自禁。 Take a seat! 请坐！Take care! 保重! Take it easy． 别紧张。 Talk truly. 有话直说。Tell me when! 随时奉陪！That is a boy! 太好了，好极了！That is great! 太棒了！That is unfair. 这不公平！That rings a bell. 听起来耳熟。That's a good idea． 这个主意真不错。 That's all I need． 我就要这些。 That's all! 就这样! That's neat． 这很好。 The answer is zero． 白忙了。 The line is engaged. 占线。The view is great． 景色多么漂亮! The wall has ears． 隔墙有耳。 There comes a bus． 汽车来了。 There is nobody by that name working here. 这里没有这个人。 They hurt． (伤口)疼。 This boy has no job． 这个男孩没有工作。 This house is my own． 这所房子是我自己的。 This way. 这边请。 Thousand times no! 绝对办不到！ Time is money． 时间就是金钱。 Time is running out． 没时间了。 Time is up． 时间快到了。 To be careful! 一定要小心! Try again． 再试试。 Wait and see. 等着瞧。Watch out! 当心。 Watch you mouth. 注意言辞。We are good friends． 我们是好朋友。 We have no way out. 我们没办法。Well，it depends. 噢，这得看情况。 We're all for it． 我们全都同意。 What a good deal! 真便宜! What a pity! 太遗憾了! What about you? 你呢? What brought you here? 什么风把你吹来了?What day is today? 今天星期几? What do you think? 你怎么认为? What does she like? 她喜欢什么? What happened to you? 你怎么了? What if I go for you? 我替你去怎么样?What is the fuss? 吵什么?？ What is you major? 你学什么专业?What should I do? 我该怎么办? What time is it? 几点了? What's new? 有什么新鲜事吗? What's up? 有什么事吗? What's your trouble? 你哪儿不舒服? When are you leaving? 你什么时候走?Who knows! 天晓得！ Who told you that? 谁告诉你的? Who wants? 谁稀罕?Who's calling? 是哪一位? Who's kicking off? 现在是谁在开球? Why are you so sure? 怎么这样肯定?Why die she marry a man old enough to be her father? 她为什么要嫁给一个年龄与她父亲相当的男人?Why not? 好呀! (为什么不呢?) Why so blue? 怎么垂头丧气?Would you mind making less noise? 能不能小声点?Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。 You are just in time. 你来得正是时候。 You are welcome! 别客气！You ask for it! 活该！You asked for it! 你自讨苦吃! You bet! 一定，当然！You can make it! 你能做到! You can't miss it 你一定能找到的。 You did fairly well! 你干得相当不错 You did right． 你做得对。 You don't say so. 未必吧，不至于这样吧。You don't say! 真想不到！You don't seem to be quite yourself today. 你今天看起来不大对劲。 You have my word． 我保证。 You might at least apologize. 你顶多道个歉就得了。You need to workout． 你需要去运动锻炼一下。 You never know. 世事难料。You owe me one． 你欠我一个人情。 You set me up! 你出卖我! You want a bet? 你想打赌吗?Your are welcome. 你太客气了。 Your hand feels cold． 你的手摸起来很冷。 You're welcome． 不客