① 如何练习英语口语
学习口语最主要的问题是环境和恒心。
环境没有可以创造。
1.找一些原版带英文字幕的电视连续剧看。
1）先不要看字幕，看自己可以听懂多少。记录一下自己的水平。
2）然后反复看五遍后，再看自己能听懂多少。
3）第六遍打开字幕，你会发现你可以领会很多。
4）第七遍到第十遍试着跟字幕一起说。周而复始。
5）个人建议看《人人都爱雷蒙德》，一是喜剧，不容易厌。二是演员多出自Broadway，发音标准。《老友记》可以放到后期，因为Hollywood的演员发音不是太好。
2.自己没事就要说，看见什么说什么，哪怕是天天说：“this is a tree."
3.尽量找人交流，刚开始不要怕说错，不要在自己的脑子里翻译，不要顾及语法，不要想模仿伦敦音 ：-）。先说出去再说。等你有了语感，这些都可以改过来。
关于恒心，就看你自己了。。。。。
http://www.douban.com/note/81323064/
② 2016年英语考试口试，准考证和成绩记录表在哪打印
不用的，我今年参加的口语考试只是带着高考时的准考证，然后按照要求填写考点发给你的一张表就行了。进考场时带着这张表还有准考证以便老师进行检查核对，最后进行考试。我就知道这些了，希望对你有所帮助！
③ 如何掌握熟练的英语口语
掌握熟练的英语口语，应该在口语练习中注意一下几点：
1、创造力和独创性内是西容方教育体系最为重视的特质，而雅思考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。
2、要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。
3、要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。
4、死记硬背是一条死胡同。
5、 词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。
6、多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。
④ 学生英语口语访谈记录
lucky international english center can give you a learning english platform , it can improve your oral english ability in a short time , and lucky's talk show is unique , just suitable for you , you can have a try !
⑤ 学习英语口语的方法有哪些
1、注重朗读复背诵,培养制语感
朗读背诵是培养学生语感的基本方法,也是提高听说能力的前提。只有多读、多背诵,才能更好地理解句子或文章的意思。
2、营造听说环境,增强语感。
语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境,中国学生缺少自然的英语环境。因此,要增强语感,必须多创设英语环境,尤其是英语听说环境,使学生时时沉浸在英语的海洋中。有条件的话可以请个外教来沟通，久而久之就融入了那种氛围了。
3、加强阅读训练,提高语感
多阅读是学生增加外语接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径,同时也是培养学生思维能力,提高理解力、增强英语感的好方法
4、重视写作训练,发展语感
多读和多写有助于语感的发生和形成,这种发生常常是潜意识的,而多写有助于语感的表现和成熟,由潜意识进入意识,由内在潜能转化为外在行动,使语感得到全面发展。
其实最重要的就是开口说！希望可以帮到你
⑥ 英语口语partA中有不懂的单词怎么办 还有partC的复述怎么记录 要记录些什么 要怎么复述，
英语口语partA部分不懂的单词可以猜读，是否正确没关系，但不要停顿，有写单词连专家也不会读。partC的复述一般分为记叙文或者是议论文，如果是记叙文就要抓住五要素；如果是议论文就要抓住论点和论据。当然今年是广东高考口语考试的第一次不会考得很难，放下心去考吧。
⑦ 如何快速提高英语口语
多说，找复个可以练习制英语的同伴，来说说英语，平时不要放过和老外交流的机会。
多练，去网站论坛下载一些练习的资料，自己多练习一下
多听，看一些英文频道的节目，是锻炼听力的不错方法。也可以多看些外国电影或者是录音，练习自己的听力，也可以尽量模仿电影里的语调，练习自己的口语。
英语口语再怎么练，其目的就是为了说出来，与人交流。http://..com/question/425329545.html
⑧ 如何写提高农村中学生英语口语能力活动记录
我觉得要想孩抄子的英语口语袭提高上去我们就要在校园内设“英语走廊”和“双语走廊”。因为短短的三十五分钟一节课，除去教师的时间，学生学的时间，真正用于交际能力培养的时间并不充裕。为了给学生提供更广阔的学习空间，在校园内设立“英语走廊”和“双语走廊”是一个有效提高学生英语交流水平的好方法。“英语走廊”是针对有一定英语基础的学生设置的，当学生们走进“英语走廊”时，就必须用英语与其他同学进行会话交流，提高学生使用英语的正确性；“双语走廊”内可以说是英语或汉语，为那些初学英语者提供有利的学习条件和交往环境，培养学生继续学习英语的兴趣，锻炼其交际能力。还可以让学生们尝试洛基电话英语啊。洛基英语的教学方法跟我们平时接触的传统的教学方法上有很大的不同。首先，洛基英语采用的是通过电话声音传递声音的内容，要求学生高度集中注意力，这对平时老是分散注意力的同学会有个很大的帮助。另外，洛基英语要求外教要经过培训的，这就使的外教都具有高超的讲课技巧和标准的英语口语。洛基英语是一对一的学习模式，有更多的机会开口讲英语，也就有更多的机会练习学生听力了；提高了英语口语也能提高听力写作，挺好的。