㈠ 英语口语水平怎么衡量
衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面:1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;
2.流利程度;
3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;
4.内容是否充实,逻辑是否清楚.这些是衡量会话能力的主要标准.针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段.第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出.第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等.(一)模仿
模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:
一要大声模仿.这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷.刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度.直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出.大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式).若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误.
二要随时都准备纠正自己说不好的单词.短语等.有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调.枯燥,才能主动.有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会.
三要坚持长期模仿.一般来说,纯正.优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此.过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度.练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练.练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开.
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音.模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些.第二步,模仿词组的读法.有了第一步的基础,这一步就容易多了.重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读.失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧.第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度.打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行.目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来.
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理.害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服.另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况.克服这种心理障碍,是学好口语的前提.(二)复述
学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词.句子的形式.
复述有两种常见的方法.一是阅读后复述,一是听磁带后复述.我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力.同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病.
具体方法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少.在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”.在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要.
复述的内容要有所选择.一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大.可选那些知识性强的小短文.开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些.
㈡ 面试官为什么判断我英语口语不好
面试嘛.他可能是想通过打压你来试探你的抗压能力或者其他什么的,
首先我很认同你的专做事准则,不懂就问,做好笔记,这是属一个很好的习惯.
至于你面试的时候话比较多,这个我有点不敢苟同,因为总是说得越多错的也就越多,
既然面试官都已经这样对你了,你也不要太在意,咱们就先小人在君子,趁这个时候多问问薪资待遇,
向他表明你做事的决心,但也要量力而行,也别太夸张.
再说了,他让你参加这个活动,其实也就是在给你这么一个机会,你不要多想,他没有资格让你出钱的.
㈢ 怎么辨别一个人的英语好坏程度
1）基础水平
介绍个人基本情况（姓名、工作、住哪儿）和问别人同样的信息。版还有权谈论东西的价格，和人打招呼（如：你好和再见等）。
2）初级水平
详细讲述你的住所、工作和家庭，并问别人相同的信息。还有在餐馆点菜、结账和基本的指路、问路等。
3）中级水平
在能够做到初级水平事情的基础上，能够谈论过去、现在和将来的事件，参与简单英语讨论。还有一般性地讨论工作和事业，用英语面试。
4）高级水平
在能做到中级水平事情的基础上，能够用英语讲述个人和其他人经历的故事。还有讨论自己的事业和处世哲学，讨论个人爱好、兴趣，理解英语讲演和课本。
5）熟练水平
在能做到高级水平事情的基础上，能够用英语引导和参与任何题目的讨论。还能做讲座、讲演或培训，欣赏和理解英语娱乐和信息媒介，用英语写报告或讲稿。
㈣ 什么样的程度算是英语口语良好
能正常交流，能听懂外国人的话，能够和外国人一起进行简单交流，不涉及专业方面的知识。
㈤ 英语口语怎么测试，有判定标准吗
每个机构的评定标准不一样，但大多是测试软件，测出来的结果基本上按照四六级这种来区分。最好找老师测试一下，很多教育机构都提供的，听说沪江网校在做口语侠的活动，是免费的，可以试试看。
㈥ 如何判断一个人英语口语的能力
判断方法：
1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;
2.流利程度;
3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;
4.内容是否充实,逻辑是否清楚。
㈦ 怎样检验我的英语口语是否达标
最好的检验你英语口语
是否好的办法是
可以找一位英语口语
非常好的都是或是同学
然后你念一段文章
或是一段对白
问一下对方的想法与看法
你就知道自己的口语是否达标
也就会有一个答案
了不用这么纠结了
㈧ 哪个免费软件可以判断英语口语是否标准
有个帮助背单词的软件我一直在用的，有语音识别打分功能，可以给朗读单词打分，可专以直接把任何词库内容属转成MP3播放以及LRC同步字幕，而且背单词可以帮你及时复习。你在网络搜单词风暴，去官网下载个单词风暴软件跟着记忆，不要死记硬背中文意思，多看例句，试着多造句子，这样才能明白单词的用法，也可以尝试谐音法，词根词缀法，近形词头脑风暴法，自己编顺口溜等，并且坚持每天复习，就能比较容易记住很多单词了。
㈨ 到底怎样才算好的英语口语
说到英语学习，无外乎就是听、说、读、写。那么好的标准，我们暂且从下面几个方回面定义答：
听：听英文无压力，不费脑子，没有一种“在听英文听力”的赶脚。
说：主要脑力都被用在了“说什么”上面，而不是“怎么用英语翻译想说的内容”上。即，想到什么张口就说，同时意识层面很少出现“这个语法怎么才对/这个意思怎么用英语表达”之类的念头。
读：读报刊新闻的速度达到与英语为母语的人同一数量级的水平(然而事实是：人家5分钟读完，你花10分钟)。
写：能说就会写，或者能更“高级”地写，达到能在Quara/Reddit/Yahoo上与人流畅撕叉的程度。更高级的写作能力不做要求。
所以，如果英语水平还没有完全达到以上要求，就得再继续努力咯~
㈩ 如何衡量一个人英语口语水平高低
衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面: 1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚; 2.流利程度; 3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯; 4.内容是否充实,逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。 针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。 第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。 (一)模仿 模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则: 一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。 二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。 三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。 模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。 模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。 (二)复述 学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词。句子的形式。 复述有两种常见的方法。一是阅读后复述,一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。 具体方法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要。 复述的内容要有所选择。一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些。 复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助。 查看本栏目更多内容>>