英语少儿口语金章用英文怎么说

❶ 口语（英语）

get out of my face 闪远点
don't let me down 别让我失望
don't fall for it 别上当
follow me please 请跟我来
absolutely not 绝对不是
count me on 算我一 个
don't count on me 别指望我
there comes the bus 车来了
without hesitation 毫不犹豫
you really did a good job 你的确干得内很好
it's not my business 不关我的事容
after you 你先来
stupid boy 混蛋

❷ 怎样考通用英语银章和金章

其实挺简单的，我小学5年级就通过了银章，都是注重口语的

❸ 教大家如何选择少儿英语口语教材

塔客学院崔冕说：

好多有自学毅力的、或者有对自己自制力有幻想的英语学习者，常常问我这个问题。内行看门道，外行看热闹，大家听我慢慢说。

首先，口语想要自学，就犹如Sheldon在Youtube上面学游泳一样。不要轻信那种什么某人会n国语言，全自学成才。我摆明了告诉你，大家都是平凡人，这个目标不可能。

其次，打击你之后，我们来看看有什么希望，选择好教材需要看什么。

一、从功能出发。

翻看教材的目录，看它的主干部分。如果第一章就写着“现在进行时”，请果断放下这本书。如果你不想继续你初高中英语学习的惨痛失败，请省省钱吧。记住以下的话：好的教材，都是从语用功能出发的。目录部分应该有对于语言功能的描述，例如说“如何介绍自己”、“如何带客户游玩”、“描述别人的长相”等等。这些“如何”们都在帮助你解决实际问题，当你发现语法和词汇都能为解决实际问题服务的时候，这本教材才有用。

看个例子吧：

你就别用了。

既然你要自己学，还要看书本是否给了你一定的练习，这些练习也要看你喜好。既然是以功能作为主要出发点，你要看：1. 是否有根据这一功能进行的练习。2. 参考答案是否齐备。3. 是否有辅助知识（例如网站资源或者论坛等等）。此外，有些人喜欢drill, 也就是一遍一遍的机械式练习，那你就请买一本《新概念同步》练习手册。怎么用呢？看准你要实现的功能，然后根据教材给你的实现功能的工具（例如语法、词汇等等），对应《新概念》这种参考书类型呆瓜课本，猛打练习。

现在很多教材都有一个网上账户，也可以考虑。但是前提是：你一定要踏踏实实地把练习都做了。你不做，谁也帮不了你。

五、教材的讲述结构。

我个人是一个小时候受到“总分总”结构影响极深的人，之后又发现了论文的结构，也就是“intro-lit review-study-discussion-conclusion” 的结构，现在又觉得好的教材，其实应该是“螺旋式上升”的结构，也就是说：先给你一个小练习做，启发思想，发现不足；然后告诉你事情应该怎么做，给你讲知识，讲技巧，最后再给你练习一下。赫拉克利特说，人生不可能两次跨入同一样的河流；我说，好教材不可能让你两次得到同样的练习结果，第二次铁定有进步。

最后说一句，好的教材都是符合语言发展规律的教材。语言要用，所以教材就要以“用”为中心。用语言的时候需要模块知识，例如语法、词汇，所以好教材要搭建这些模块。人学语言的时候，是一点点循序渐进的，所以好教材一点点地让你搭建新语言系统。做不到这三点的教材，不必浪费时间和金钱。

以上说的所有标准，同样适用于挑老师。Peace out.

分享两个伪自学口语的例子：

第一个，以前语文老师说，托尔斯泰自学了n国语言。这是胡扯。欧洲语言极其相近，就好像你学会了几省方言一样，是技术上作弊。而且我强烈质疑托尔斯泰的口语沟通能力。

第二个，有自闭症患者传说精通15国语言，真正的研究表明，他只是阅读能力强。对一名“雨人” Kim Peek的测试表明，他的中文发音根本就没办法被正常中国人听懂。

我把话放这儿先：学口语你早晚要找老师学，你早晚要找人面对面地练习，或者你早晚要跨出国门面对你惨淡的发音，你早晚要面对老外一脸迷茫于你闭门造车的表达法。

选个教材先吧。

❹ 英语翻译，盖章子用英文怎么说啊动词哦~~

haves sth. stamped(sealed)

❺ 爸爸，妈妈英语口语怎么说

爸爸，妈妈的英语口语分别是dad,mom.

dad的英式读法是[dæd]；美式读法是[dæd]。只作名词是口语上的爸爸。

mom的英式读法是[mɒm]；美式读法是[mɑːm]。只作名词是口语上的妈妈。

比较正式的爸爸妈妈的英文单词是father,mother.

相关例句：

1、Dad was snoozing by the fire.

爸爸正在炉火旁打盹。

2、Mom and dad never see eye to eye on anything.

妈和爸从来没有对任何一件事有一致的看法。

(5)英语少儿口语金章用英文怎么说扩展阅读：

单词解析：

一、father

用法：

n. (名词)

1、father用作名词时意思是“生身之父”,也可用于指“丈夫之父”,即“公公”,或“妻子之父”,即“岳父”。是可数名词,用作对家人的称谓时,可视为专有名词,一般不用冠词。也可用于比喻,一般无冠词。

2、father用于比喻可指“奠基人”“发明者”“根源”等。

3、father第一个字母大写时,还可指“上帝”“神父”。

4、father还可作“祖先”“前辈”,此时要用复数形式。

二、mother

用法：

n. (名词)

1、mother的基本意思是“母亲,妈妈”,也可用作对年长妇女的尊称。

2、mother用于比喻可指“根由,本源”,作此解时,其后常接of加名词或代词。

3、mother用作前置定语,可修饰动物或植物,还可修饰国家、民族和语言等。

4、mother前有定冠词时,其含义可以抽象化,等于motherhood。

5、mother用于称呼时,是专指某人的专有名词,其前不加冠词。

❻ 上海市通用少儿英语口语星级考试的星级口试

英语口语星级考试采用等级递进的方式，由一星级至四星级逐级递增难度。其中，一星级、二星级和三星级分别等同于原雏鹰争章考试体系中的铜章、银章和金章，其考试内容、形式、要求与水准级别等均保持不变。
考试采用游戏化、情景化、活动化的方式，让考生在轻松愉快的气氛中通过参与各种模拟场景的活动，完成各个项目的测试，从而准确、全面地评判出学生的英语听说水平与口语实际运用能力。
1）一星考试共六个环节：看图说词；提示说词；模仿；快听快答；听听做做；看图问答。考生通过四个项目即可获得一星证书。一星的难点就在于听听做做、快听快答和看图问答这三项。
2）二星考试共七个环节：朗读儿歌；看图说词；听说相反；听听做做；快听快答；看图回答；看看说说。通过五个项目即可获得二星证书。二星考试的难点在于听听做做、快听快答和朗读这三项。
3）三星考试共八个环节：情景对话；朗读；看图说词；听说相反；听听做做；快听快答；看图说话；看看说说。通过六个项目即可获得三星证书。三星的难点在于快听快答、看图说话和情景对话这三项。
4）四星考试共四个环节：快速应答；对话听力理解；篇章听力理解 ；表述观点 。四星考试采用人机对话，所有题目只听一遍，考试时间在10分钟左右，以考试分数确定是否通过。

❼ 英语少儿口语金章用英文怎么说

Both the mother and the baby are safe.

❽ 英语少儿口语金章用英文怎么说我在一百分的卷子中的了80分英文怎么说急~~好的加分啊

Children's Spoken English Gold Medal
I obtain 80 marks out of a maximum of 100 on this test.

❾ 口语 是 英语怎么说

你好！
yes 英[jes] 美[jɛs]
adv. 是; （表示刚想起某事） 哦; （表示不相信某人所言） 真的吗; （鼓励某人继回续讲） 往下说;
n. “是答”，“行”; 同意，答应; 肯定的回答; 赞成票;
[例句]'Are you a friend of Nick's?' — 'Yes.'
“你是尼克的朋友吗？”——“是的。”

❿ 少儿英语铜章 银章 金章有什么用

鼓励安慰一下，表明孩子的英语水平和英语成绩，希望小朋友们好好学习英语。今后，继续努力，争取更大的提高。真正的实际用处不大，就是一种精神上的奖励。