1. z君英语口语控的z君简介
1.冲锋 go man!go go go!.稍等!全部停止! hold on!stop!wait!.发现敌人! it's the enemy!enemies founded!(其实如果用found这个词,被动语态应该就是found,founded意思是“已成立”,可能听起来顺口一点的缘故。顺便提一下 现在我报读的ABC天芐欧美外教英语中心的助教和我们说过 事实上想征服英语很简单的~绝对要有一个符合的研习情境跟熟练口语对象,老师水平是关键 欧美人士比东南亚好很多 口语标准非常重要 坚决天天口语练习 1v1加强化教学才可以有更.好.的进步幅度;上完课同样要重听课堂音频 帮助加强记忆!实在是真的没有人可以指导的情况 最好能上旺旺或沪江得到课余学习材料阅读,多说、多练、多问、多听、多读 很快的口语能力就培养起来 学习成长会非常迅速明显的!).在后方!bend us!they're trying to flank us!.请求支援! help!i need help!resuest backup!.请求掩护! keep firing i !.区域防守完毕! area secure!.全部后退! retreat!move back!.跟我来! ts way,come on!i lead!X:1.收到! roger!.办不到! unable to comply!.正在前往! i'm on my way!.对不起! apology!.很棒! good job!well done!excellent!.谢谢! thank you!i'm very grateful!.不要挡路,请让开! move!get out of the way!.准备结束! standing by!.出来啊胆小鬼! come out you coward!hey,you coward,show that's all!(听的不是很清楚)C.1.请求首要目标指示! resuesting primary target information!(队长可以设定首要目标,通常回答是“setting the primary target.primary target is here.”.请求侦察支援! resuesting operations on ?(最后一个词听不出....).听从队长的指挥! do as the commander's order!do you not hear your order?.后方有敌情!they're flanking us!. 执行任务!focus on the mission!.消灭敌人!wipe out the enemy first!let's take care of the enemy first!.请破坏修理坦克!destroyrepair the tank!(联军还可以说“get rpg t that tank!”)请安放cset the charge NOW!.正在修理坦克!i'm repairing the tank!(同盟) they're repairing their tank,stop them!(联军)c安装完毕! c done!.请优先消灭坦克周围的敌人! let's wipe out the enemy first!(可能跟搞混了)
2. 谁有微博英语口语控精选集,有的发给我谢谢谢谢!
笔者认为应从以下复几方面去努制力:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义
3. 好多人推荐给我英语流利说,请问英语流利说收费吗
收费标准是依据不同的课程而不同,每一个机构的收费标准又不一样,在这里也就内不一一列出来了。你也可以看看我容们阿西吧的收费标准,阿西吧的收费标准确实非常的便宜实惠,每个课程都有优惠的套餐,最低的课程套餐低至每节课13.8元,这是其他机构给不出的价格。4. 微博英语口语控精选集
笔者认为应从以下几方面去努力:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是版学习习惯的问题。预习权的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义
希望对你能有所帮助。
5. 练习英语口语有没有推荐的软件,免费的最好👅
免费练习英语口语的软件效果多数都不理想,建议孩子学习阿西吧APP的在线外教一版对一口语权课程,跟着外教学英语讲地道纯正口语,轻松开口讲英语,课均不到20元。6. 提高口语水平,用流利说英语如何
中式思维和中文表达习惯限制了大多数人英语口语的提升。想要说好流利的英语,就要像母语者一样,从在脑中构建句子,再到控制嘴巴说出句子的过程,都要舍弃原有的中式习惯,遵循英文的发声规律、语音语调、构句技巧。
重构正确的英文发音方法。
发音问题一直是中国人在学英语道路上最大的难题,原因有很多,从生理的角度讲,中文的发音系统和英文的有着本质性的不同。所以要重构新的发音方法,依靠正确的口腔运动来说英语。
(1)要完全忘记中文是怎么发音的。中文主要是从声带发出,直接传到嘴唇,通过嘴唇来修饰发音,而英文则是用腹部和胸腔发声,修饰过程中牵动着咽腔,用舌根咽壁的那部分来修饰发音。中文用声带发声的,说出来一字一顿,而英语注重旋律感。要打破之前用声带直接发声的习惯,重新锻炼长期不用的咽腔肌肉,才能真正掌握英语发音习惯。正确的舌位,正确的用力,等于正确的发音。
(2)纠正音标的发音方法,从基础上纠音。比如最简单的元音音标,出于中文的习惯,很多中国人在发元音时不能尽力的张大嘴巴,导致元音发出来的不饱满。可以根据英语英标正确的口腔发音舌位图(如下图所示),有针对性地练习各个音标的发音方法。
关于元音音标的正确发音和舌头姿势,我们的Matt老师给了很好的示例讲解:
英语前元音通用姿势
流利说的视频
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(3)英文是一个音节一个音节读,而不是一个单词一个单词读的。
比如father这个单词,很多中国人会读为“法热”,其实它的“fa”是重读音节,如果不注意区分,就会和中文一样变成一字一顿的发音方法。
音节的重读一般没有规律,主要靠平时的积累。但也有一些比较常见的规律可循。
比如:有两三个音节的单词,一般第一个音节重读;如果这个单词有前缀,重读在前缀后;有三个或三个以上音节的单词,重读在倒数第三个音节上;带有后缀的单词,重读在后缀前。
2.抛弃中文平淡的语音语调,重视英语的旋律感。
很多小伙伴会忽略英语中的语音语调问题。而在雅思托福的考试中,语音语调一直都是很重要的评分标准。中文的发音习惯让很多人在说英语时语调没有变化,不重视弱读、连读、重读。除了重视单词重音节的重读之外,句子中的单词也要区分。
(1)重读和弱读。英文里应该重读内容词,也就是实词,轻读功能词。
(2)升降调。根据句子的具体内容,来决定句子最后结尾时的升降调。比如问别人确不确定一件事的时候结尾用升调,问时间和地点时结尾用降调。可以通过大声朗读英语原声资源,或者跟读,来锻炼自己的发音和语音语调的语感。
跟读方法:
(1)首先先跟着语音跟读一遍。
(2)自己看着文本复述一遍。
(3)对比自己的发音和原声的区别,找到是哪个单词的哪个音节出了问题。
(4)纠正后重新跟读,模仿原声的发音和语音语调。
(5)读的过程中,一开始可以不要求完全跟上原声的速度,重点是要读的准确,练习熟练之后再开始训练速度。
3.积累和学习地道的语法和句式
在英语的口语交流中,语法和句式相对随意。除了学习语法知识和句式之外,还可以通过看美剧英剧,学习当中的对话,来培养语感,跳脱出用中文翻译英文的造句模式。
这里推荐一些经典的可以学英语的美剧:
(1)《老友记》:最经典的学英语的美剧,单词简单,适合初学者。
(2)《摩登家庭》:比老友记要更年轻,更紧跟潮流。
(3)《生活大爆炸》:涉及很多物理学天文学的专业名词,适合英语程度较好的。
(4)《小谢尔顿》:讲的是谢尔顿小时候的故事。其中俚语较多,有些台词的发音更地道。
(5)《破产姐妹》:这部幽默喜剧的编剧喜欢一语双关,可以学到很多幽默的美国谚语和梗。
如何在看剧的过程中学英语?
(1)第一遍熟悉语言和剧情,记录不会的单词和经典的句型。
(2)第二遍看的时候不带中文字幕开始看。
(3)第三遍完全脱离字幕,直接看画面。
反复的学习之中,就能潜移默化的学到日常口语常用的句式。
有这样一个故事:中国人去美国旅游,遇见恐怖袭击,美国人第一时间趴在地上躲避爆炸,而中国人听见却误以为车胎爆炸,一头雾水站在车前仔细地检查,结果不幸被子弹击中。因为美国人有躲避恐怖袭击的思维,而中国人生活在一个安检严格和控制枪支的国家,一直都是相对安全的,所以也不存在应对恐怖袭击的思维。环境决定你的思维,思维决定你的行为动作。如果不摆脱中式思维,那口语很难得到提升。
提高英语口语无非就是一个字:练。无论是和马爸爸一样,逮住机会就找外国人大胆练习,还是不停的跟着听力材料模仿,都是在不断反复中,锻炼自己的语感。但是只是单纯的反复是远远不够的,要抓住练习的核心要义,跳脱出中式思维,采用正确的发音方法和练习方法,才能产生事半功倍的效果。
7. 英语趣配音和英语流利说哪一个软件对英语学习的作用更大一些
这两款都是练习口语的软件,想知道哪个对自己的作用更大,建议两个都去试试内,看看自己更适合容哪一家的教学模式。8. ”英语流利说“是如何进行比对评分的
对于托福考试来说,想要取得一个高分最为重要的了解好它的评分方式,特别是对于托福口语和托福写作这些主观评分方式的项目,只有完全了解好考官的评分侧重点,才能更快的把握备考。环球教育小编小编就给大家介绍下托福口语评分标准。
在托福口语方面,考官主要就Topic Development, Delivery and Language Use三个方面评估,那么在这个三方面主要又在哪些方面入手评分呢?现在,我们就为大家详细分析一下吧。
Generalization:内容论述方面
对于Generalization方面的评估,考官要求考生的答题内容逻辑清晰,问题回答较为完整,论述较为充分。同时,在论述过程中观点明确;论证有条理。能够在答题过程中注意时间的把控,是论述更为详尽和完整。
Topic Development:学术能力方面
对于Topic Development方面的评估,考官更注重考生有没有是否处理好考试中的话题,是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks,评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements,考生要做的是根据考试中出现的信息,形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面,简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。
Delivery:语言表达能力方面
Delivery也就是考生的语言表达能力,也就是主要对于考试在整体表达能力上评估。考生的英语表述是否清楚、流畅,并且在整个口语考试过程之中,在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是:首先是考生在口语考试的过程中,口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。
Language Use:用词的准确性
评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估,如语法及语言使用准确性方面等等。也就是说在口语的表达过程中,词汇细节部分是否有细小的错误,都是应该要注意的。