① 请问上海高考英语口语考些什么啊
是的，的确要B级以上（但有的大学，比如较差的有时C就可以了），有时非英语的外专语专业、医学属专业、外贸类专业也要口试。
共A、B、C、D四档，每个档还有如B+、B、B-的区分。
D档叫不及格。
楼上不是上海的，上海是在高考前进行口试。
上海是5部分。
第一部分是读文章。第二部分是快速回答，忘了几题了。第三部分是根据情景提两个问题。第四部分是看录像评论，说6句。第五部分看四格漫画说7句话。
② 上海高考英语口语考试最后一题是先给问题吗
算的，不然怎么不叫C呢。只要有B ，就是B级。B+的人就可以炫耀，我的等级B+，我们低调点，就介绍自己是B级。
③ 上海高考英语口试是干嘛的
一份不错的口试复习提纲~
一．第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为：
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见）
题目：Some of the lessons are rather ll.
考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟）
如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
（补一句）I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二．第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式：
例：One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析：本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line（主语）
思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问：
How many stops does this new line have?
思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问：
Where is the terminal of this new line?
思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问：
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何
总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。
三．口头表达
此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。根据对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点：
1．家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2．有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3．有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4．有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5．有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。
如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路：（上海变化）——衍化出：
1． 浦东开发The development of Pudong
2． 南浦大桥Nanpu Bridge
3． 地铁underground line
4． 交通改善Traffic has improved
5． 市容变化The city becomes more beautiful
6． 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7． 拆除旧房子pull down old houses
8． 过江隧道 three tunnels
结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可
四．看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。
如下题：
解 法：
第一步：（介绍人称）
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步：（时间）
One day. (one Sunny day)
第三步：（行为）
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.（第一幅结束）
第四步：（行为）
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.（第二、三幅结束）
第五步：（行为）
They played again and this time the robot was defeated.
第六步：（总结）
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
总结：强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK
④ 上海高考英语口试资料
快速应答：找一些不抄同场景基本袭的问答句子，练熟，一般它的问答都挺基本的。
看图说话：这个没有一定的，就看你本身的水平了，对着发的光盘好好练。把一些容易用到的短语句子想熟，比如：long long ago之类
而且口语一般不会给你很低的等级，c以上一般没有问题，而且真的是结果很容易产生意外
⑤ 上海英语高考口试
根据上海新高考方案，从2017年起，外语考试一年举行两次，在笔试和听力基础上，首次引入口语考试，纳入总分。
英语口语测试将采用人机对话的考查方式，总分占10分。
⑥ 上海高考英语口试样题及录音MP3下载
题序-----------题型------------题量----------赋分-------------时间
A节---------模仿朗读-----------1------------10-------------约分钟
B节---------角色扮演----------1-------------18-------------约10分钟
C节----------口头作文---------1-------------22-------------约10分钟
总计-------------------------------3-------------50-------------约30分钟
外语口语成绩实行等级制，以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%（50--42.5分）以上的为A，获得卷面分值75-84%(42.5--37.5分) 的为B，获得卷面分值60-74%(37.5--30分)的为C，获得卷面分值45-59%(30--22.5分)的为D，获得卷面分值44%(22.5分)以下的为E级。
口试样题分析：
PART A Reading Aloud （模仿朗读）
Born in August 1769, Napoleon was the second of eight surviving children. As a child, he is shy, moody and soft-spoken .Still his parents have high hopes for their young son. In 1799,at age ten , he's enrolled in the French military school at Brienne. There his schoolmates mock and make fun of his small size and thick Italian accent .A memory that will haunt Napoleon and shape his character in the years to come .Still he shows a talent for leadership and for organizing war games.
分析：这是口语能力要求的基础部分，这段87词的短文样题配有视频和录音两次带读，考查的重点在语音语调和流利程度方面。
1．基本读音
(1)26个字母的读音 (2)元音字母在重读音节中的读音 (3)元音字母在轻读音节中的读音 (4)元音字母组合在重读音节中的读音 (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6)辅音字母组合的读音 (7)辅音连缀的读音 (8)成节音的读音
2．重音 (1)单词重音 (2)句子重音
3．读音的变化
(1)连读 (2)失去爆破 (3)弱读 (4)同化
4．语调与节奏 (1)意群与停顿 (2)语调 (3)节奏
5．语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用
6．朗诵和演讲中的语音技巧
7．主要英语国家的英语语音差异
备考策略：
1.朗读时语音语调不要求于原声相同，但要注意规范。2.要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩。3.注意停顿和节奏。
PART B Role Play（角色扮演）
Video Watching Script: 略
1.你没听清楚礼品店（souvenir shop）的营业时间，要求重复一遍。
Q: Would you please tell me again when the souvenir shop is open?
2.你想知道，诊所是否每天都开
Q: Could you tell me whether the clinic is open everyday?
3.你想了解，周末酒店有什么活动
Q: Please tell me what activities there are in the hotel on the weekend?
4..现在请准备回答第一个问题. Please get ready to answer the first question.
A: The souvenir shop is open from 8 in the morning to
9 in the evening on all days except Sunday.
5. 现在请准备回答第二个问题. Please get ready to answer the second question.
A: It is open from Monday to Saturday.
6. 现在请准备回答第三个问题. Please get ready to answer the third question.
A: On Friday and Saturday, besides the usual tea, coffee and cool drinks, there will be disc and dancing.
分析：该部分的第一节容易得分，有汉语提示，凭翻译也能说出这些疑问句；第二节对听力和速记有较高的要求，是英语听取信息的扩展。从该部分文本的分析来看，练习的选材不宜太难，而且对关键信息进行重复，平时训练主要是训练考生边听边写的能力。
备考策略：1.观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息，并适当做笔记，方便自己答题。2.注重从原声中获取信息，例如，计算机回答问题的内容往往是下一部分的答案或提示。3.准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。
PART C Oral Composition（口头作文）
请根据你刚才所看到的故事，以及以下的故事情节简介，准备一分钟的口头作文。
故事情节：
一位老人在海上漂流了一整天，也没有捕到鱼。到了黄昏这位老人发现了一条鱼，可惜它最终还是跑了。终于捕到鱼了，不幸的是，这条鱼太大了，鱼反而把老人连船一起拖走......
分析：该部分需要有用英语概括主要内容和根据要点适当发挥的能力,停顿和结结巴巴是该部分的大忌。平时要注意多背诵英语短文和故事。
备考策略：1.考生在听故事和看短片时，可用笔记录相关的细节信息。2.可粗略写个发言提纲，以使叙述更清晰、具体。3.口头作文要注重语言流畅，考生在描述同一场面时应连贯表达，可使用适当的连词，使表达更加流利。4.考生各有1分钟左右的时间准备和进行口头作文，但这个时间的规定并不严格，考生只要在总共2分钟左右的时间里准备并流利表达出来就行。5.口头作文不考查配音能力，因而考生无须拘泥于画面，进行叙述时可以不与画面同步。
提高高考英语听力的六大关键
一、成语和习惯用法
成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog, cat 之类；另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on one's ball( 谨慎小心、愉快胜任地从事某事 ) ， be in the air( 没有确定，悬而未决；到处传播的 ) 。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna ＝want to ，gonna ＝ going to 等。英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。例如下面这组对话：
You won't go shopping with her this afternoon ， will you ？
No ， I won't.( 是的，我不去 )Yes ， I will.( 不，我会去的 )
这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到 "No" 就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答 " 是 " ，你说错了，我就回答 " 否 "。但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答 "Yes" ；只要是否定性事实，回答就是 "No" 。这些地方往往需要格外警惕。
二、数字、日期、时间等常用表达方式
填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 ( 如 35476) ；序数 (10th) ；分数 ( one eighth 、 three eighths) ；小数 (0.65nought point six five) ；集合数字 (1／4 ： one quarter 、 6 ： half a dozen 、 20 ： one score) 等。电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。
三、连读和吞音
连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中／ p ／、／ t ／在重音／ s ／之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。
四、语气、语调和重音
俗话说 " 听话听音 " ，英语也不例外。在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith. What did I tell you ？
回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人？重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：
I haven't seen my parents' four years ！
I haven't seen my parents for' years ！
五、美式英语及其发音
现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中 r 不发音 ( 如 arm 、 poor 等 ) ，美式读法却要发音。解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。例秋天 " ，英式英语常用 autumn ，美式英语则多使用 fall 。
六、英美与中国文化习俗的差别
文化决定语言，语言又反映文化。例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地；而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个八九不离十，一些题目就能做对或者猜对。
听力应试注意事项
一、听前抢读和预测
“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。
二、做笔记，抓住关键词
很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。”这是极正常的，原因是我们在听的时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。
三、时间上的把握，注意力高度集中(整个过程)
四、放弃过去的信息
五、听力技巧(虚拟语气；时态)
1. 时间、数字及计算。这类试题涉及的时间主要有钟点、日期等；涉及的数字主要有时间、距离、房号、电话号码、数量等及它们之间的数字计算。
听到不同的数字时，要分别按顺序记，不要前后混淆。要避免在数字和运算上耽误过多时间。
2. 地点、方向。地点题的考点可能有两种情况：1.对话中涉及到几个地点，试题就某一个地点提问；2.对话发生在未明说的某一特定地点，要求考生根据话题、对话内容判断其地点。方向题的考点是某一说话人问路或说话者准备去哪儿。
3. 强调的词的混淆。如right there, right here.
4. 职业、身份与人物关系。这类试题要求考生根据对话内容，判断其中一个人或双方的职业或身份，也可能要求判断对话双方的相互关系。
策略：考生在听录音时一要注意对话双方说话的口气，二要注意对话的地方，三要注意所做的工作(由此可判断其职业)。如双方口气热情、随和，则一般为朋友、同学等关系。如一方直言，另一方小心谨慎，则很可能为上下级关系。如对话发生在餐馆里，则多半为侍者与顾客；在银行里，则多为职员与储户；在学校里，则多为老师与学生等。
5. 时态：英语句中谓语动词的时态和动作发生的时间也有很大关系，也要给予注意。很多测试题都与时间、地点密切相关，所以听准时间和地点是收听事件叙述的一个重点。
6. 否定和虚拟语气是听力中的难点。句子是肯定还是否定? 如果是否定，是部分否定还是全部否定? 如果没听准，理解起来就会有很大出入。
虚拟语气一般表示的都是与事实相反的含义。也就是“正说反说”。如果把虚拟语气听成了陈述语气，那就会引起完全相反的判断。遇到这种情况，就要格外小心。
6. 审题导致的错误提问的对象
7. 不慌乱，坐姿端正
⑦ 英语口语考试（上海高考）
我不跟你捣糨糊来
马上自要考了 你现在练很好不可能
不要管你说的话有没有语法问题等等
先说了就好 千万不要停 一浪费时间
二给老师印象不好
你可以一句话说的慢点 注意一下语音语调 一边说一边想后面的
而且 当你想不出来的时候 你就看着图片 上面有什么你就说什么
一定可以说满。。。我就是这样的 完全不会没有话讲
你有口试的盘么 看着练习练习吧
祝你考试成功了~