① 高考英语口语考试有什么用
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。
考试成绩会作为高校是否录取你为该专业学生的参考。用到英语的领域是越来越多了,主要考查你的音准和即兴表达,如果口语成绩太低就可能会被退档,
口语考试成绩是报考外语、外贸院校(含系、专业)及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有:语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。
考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
② 上海高考英语口试是干嘛的
一份不错的口试复习提纲~
一.第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能,在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项,这12项为:
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分,则必须将这12个部分的相关表达,练习熟练,这样才能在实考中迎刃而解。例如:(在实考中,考生听见)
题目:Some of the lessons are rather ll.
考生反应:这是一个考showing agreement or disagreement型试题,因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语(已记熟)
如:That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
(补一句)I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论:收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二.第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问(用特殊疑问句)这部分应试关键在于划分给定句子成份,针对不同成份预先设计问题,实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式:
例:One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析:本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line(主语)
思路:名词应含组成件,每一条line必有stop,因此提问:
How many stops does this new line have?
思路:并且每一条线都有终点与起点,因此提问:
Where is the terminal of this new line?
思路:第一条地铁线都有方位/方向,因此提问:
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路:地点有无工作人员,司机若干,车票如何
总结,这一部分只要将句子任一组成部分深入展开,寻找细节,则解题方法极多。
三.口头表达
此部分占整个口试考试30%,是口试中的重点与难点,该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类,然后事先可收集该分类的相关表达,便可取得高分。根据对上海卷研究,一般可将试卷分成五大考点:
1.家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2.有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3.有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4.有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5.有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外,这一部分也非常像口头作文,考生可按作文模式整理思路及模型。
如题:Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路:(上海变化)——衍化出:
1. 浦东开发The development of Pudong
2. 南浦大桥Nanpu Bridge
3. 地铁underground line
4. 交通改善Traffic has improved
5. 市容变化The city becomes more beautiful
6. 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7. 拆除旧房子pull down old houses
8. 过江隧道 three tunnels
结论:此部分关键在于事先组织材料,实考时,对应回答即可
四.看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H(how),因此考生回答时就可按上述几个问题形式,组织自己的材料,然后合理给出解。
如下题:
解 法:
第一步:(介绍人称)
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步:(时间)
One day. (one Sunny day)
第三步:(行为)
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.(第一幅结束)
第四步:(行为)
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.(第二、三幅结束)
第五步:(行为)
They played again and this time the robot was defeated.
第六步:(总结)
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
总结:强烈推荐考生事先按上述模型整理程序,按部就班,一切就OK
③ 高考英语口语怎么考
1、凭高考《来准考证》、《外语口试通自知单》到指定考点报到处交费报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。
4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。
6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。
④ 高考英语口语多少分合格
高考英语口语成绩以5分为满分计算的。
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(4)高考英语班口语扩展阅读:
考试模式
高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
⑤ 高考英语口试考什么
高考英语口试考的内容分为五大部分:第一部分Quick Response(10%) ;第二部分Question Raising(20%) ;第三部分Reading(10%) ;第四部分Topic Talking(30%) ;第五部分Picture Describing(30%) ;
高考英语口试即高考英语口语考试
一、一般考的问题:
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。
在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。
二、具体有什么要求:
1、第一部分Quick Response(10%)
要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如:
—Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,it is.(考生)
2、第二部分Question Raising(20%)
要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答,这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题,一个是一般疑问句,另一个是特殊疑问句。
如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句,那么就只能给一半的分数。当然,还要看问句是否正确,如果不正确则不能给分。此类题型如下:
Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景)
Which place would you
recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)
Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句)
3、第三部分Reading(10%)
要求考生朗读所给的文章,难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。
4、第四部分Topic Talking(30%)
要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。
历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关。
5、第五部分Picture Describing(30%)
要求考生针对所给的图片完整地进行叙述,所给的往往是四副连贯的图片,围绕一个主题展开。所以,要求考生叙述要连贯,用词要丰富,语音语调要正确并有吸引力等。
三、怎样准备:
上课认真听讲完成课业即可。无需紧张,题目简单,不要有压力。如果是“人人对话”模式,多与同学交流;若是“人机对话”,多上电脑操作。两种都需要勤奋练习,重在口头阐述。
四、什么时候考:
各地时间不相同,但基本上是在每年的3月份左右,具体学校会提前通知,做好考试准备。
(5)高考英语班口语扩展阅读:
高考英语口考试流程
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。
⑥ 关于高考外语口试
一份不错的口试复习提纲~
一.第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能,在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项,这12项为:
Greetings问候
aking Introctions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分,则必须将这12个部分的相关表达,练习熟练,这样才能在实考中迎刃而解。例如:(在实考中,考生听见)
题目:Some of the lessons are rather ll.
考生反应:这是一个考showing agreement or disagreement型试题,因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语(已记熟)
如:That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
(补一句)I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论:收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。
二.第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问(用特殊疑问句)这部分应试关键在于划分给定句子成份,针对不同成份预先设计问题,实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式:
例:One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析:本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line(主语)
思路:名词应含组成件,每一条line必有stop,因此提问:
How many stops does this new line have?
思路:并且每一条线都有终点与起点,因此提问:
Where is the terminal of this new line?
思路:第一条地铁线都有方位/方向,因此提问:
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路:地点有无工作人员,司机若干,车票如何
总结,这一部分只要将句子任一组成部分深入展开,寻找细节,则解题方法极多。
三.口头表达
此部分占整个口试考试30%,是口试中的重点与难点,该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类,然后事先可收集该分类的相关表达,便可取得高分。根据对上海卷研究,一般可将试卷分成五大考点:
1.家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2.有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3.有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s ecation?
4.有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5.有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外,这一部分也非常像口头作文,考生可按作文模式整理思路及模型。
如题:Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路:(上海变化)——衍化出:
1. 浦东开发The development of Pudong
2. 南浦大桥Nanpu Bridge
3. 地铁underground line
4. 交通改善Traffic has improved
5. 市容变化The city becomes more beautiful
6. 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7. 拆除旧房子pull down old houses
8. 过江隧道 three tunnels
结论:此部分关键在于事先组织材料,实考时,对应回答即可
四.看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H(how),因此考生回答时就可按上述几个问题形式,组织自己的材料,然后合理给出解。
如下题:
解 法:
第一步:(介绍人称)
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步:(时间)
One day. (one Sunny day)
第三步:(行为)
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.(第一幅结束)
第四步:(行为)
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.(第二、三幅结束)
第五步:(行为)
They played again and this time the robot was defeated.
第六步:(总结)
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
总结:强烈推荐考生事先按上述模型整理程序,按部就班,一切就OK
⑦ 高考后的英语口试听力和口试都是在高考前弄完的
不是的. 有些学校是要求所有报英语专业的学生进行英语口试,也有些学校并不要版求所有的权学生都进行英语口试,一般来说,大多数入学前要求英语口试的会是经济和教育比较落后的省分. 不过,就算你不用进行英语口试,但是到时候分班的时候,还是要进行一轮口语测试的,通过这样来分班的.所以不管怎么说,您还是要把口语学好. 但是听力成绩最好高一些,这样大学分班还是录取都比较有优势
⑧ 高考英语口语考试怎么考是怎么一个过程
高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。
考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。
高考英语口语考试由各省市自行组织,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。
⑨ 高考英语口语考试到底是什么意思
以北京的英语口语考试为例,考核内容分为两部分:一部分是以小短文为回基础,要求考生朗读指定部答分,并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题,另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题,考生现场做简短的口头作文,一般不少于10句话。
高考英语口语考试是由各省市自行组织的,主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
(9)高考英语班口语扩展阅读:
注意事项:
1、凭高考《准考证》,《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》,《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机,电子词典,书包,书籍,纸张等。
3、考生进入考点,要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。
4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后,对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县),口试语种,口试号,考生号,姓名,性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后随领队进入考场口试。