⑴ 同等学力英语词汇，完型，阅读，口语交际和短文完成（30分漏洞），翻译，写作，谁能给详细说说怎么复习
1. 一 30分漏洞
漏洞出现在总价值30分的新题型口语交际和短文完成。学习该部分课程无需任何英语基础、无需提前做任何事先准备。涵盖2013/2014年真题漏洞部分在内，胡子老师在30分漏洞破拆思维的讲述环节，充分地只基于[小学英语水平]为教学出发点，轻松巧妙地破拆了总共300道漏洞专题，绝对稳妥地避免了随机性的存在。这些题所对应的60多篇文段，不是因为没看懂，而是因为压根儿就没必要看，也不想花时间看！
2. 二 备考基础
1.土八路式精讲二十篇中高难度的真题阅读文章
2.潜移渗透各常见词根词缀和各高频常考语法点
通过和胡子老师一起亲密接触足量真题文章，同时改掉你10多年来一直错误的阅读长难句的方法，重新构建正确的像老美一样的原生态一遍式读法。争取在考前就习惯一遍拿下即便有再多生词的长难句子要义，其过程中顺便背单词学语法！你要知道一个常识：认识单词不代表能理解句子；一个长难句单词全认识，未必能一遍式拿下其大意。说实话，没练过胡子老师的碎片化读句子思维，你是不可能做的（包括好多老师自己都做不到）。绝对大多数传统的清一色的教法是，在强迫学生词汇量绝对没问题的前提下，完全通过套语法分析结构成分来理解句子。首先这并不是老美理解句子的方式，显然违背科学性和常理性。其次，真靠套语法理解句子，任何一个句子任何一篇文章至少得读三遍。而跟着胡子走碎片化，无疑是最好最快最科学的出路。
3. 三 阅读理解
1.从数理角度深层剖析胡子偏激思维教学
2.生词的处理以及长难句一遍式读法破拆
3.阅读类考试通则胡子四(6）做题法精讲
4.四（6)法在海量典型例题中的全面应用
胡子临场实战性-偏激思维教学在这个部分锋芒毕露。胡子完全是站在你的角度去实施教学的。你有多少生词，我就按照文章有多少生词来讲解，教你(How)如何在文章读不懂的情况下，不用通过全面定位，用胡子的偏激思维照样能迅速比出正确选项。别问我(Why)为什么是这个选项，因为正确选项都是比出来的，再问几次(Why)就该交卷啦！其实大家一直对偏激思维有误解。偏激思维其实是数学界普遍被使用的一种不充性思维；同时偏激思维也是法学界普遍被接受的证伪思维（大家可能听说过证实思维）。在规定时限内当我们获取信息注定不充分时，肯定得用不充分性思维即偏激思维。这时如果非逼自己使用或已习惯性使用充分性思维，那就只有死路一条，最明显的‘常发症’就是考试做不完、答案改来改出最后还改错了。另外，阅读部分只要被搞定好了，其实其它部分比如词汇题和完形填空题乃至翻译题都会跟着被搞定。因为说到底都是同样涉及到两个核心问题：一是，如何一遍式读有生词的长难句；二是，如何在获取信息不充分的注定前提下用胡子的偏激思维比答案。
四翻译专项
1.阐释：翻译词汇难度位居第二仅次于阅读，故翻译更多考查的实则是句子的长难度和复杂度。
2.解决：胡子碎片化翻译思维精讲
3.实战：碎片化思维真题实战讲练
4.作业：大量课后作业布置加批改
翻译题中的词汇难度位居第二，仅次于阅读，句子的复杂度却不亚于阅读。否则翻译就失去了考查的意义。故，翻译唯一考查的意义只能是句子的长度和难度。但是解决长难句可以不套语法也不应该套语法，否则一个句子要被你读好几遍。据此，胡子在同行内首位提出和执行了碎片化翻译思维教学，并在学生统考成果上屡屡战绩斐然。
五写作专项
1.阐释：面前一摞摞的考卷，考官根本没那么多时间精力关注你作文的逻辑性和内容性有多强。所以作文的核心是：如何用难度在低偏中的基础词汇即兴写出正确的句子；如何让自己即兴有话可说；以及如何让你的行文构架简单清晰。
2.解决：模板类和非模板类教学课程视频都有，随你挑喜欢哪样就拿哪样。
3.实战：系统梳理常用写作过渡词和常用表达句式的使用。请注意，是使用；而不仅仅是找到这些东西罗列在那儿（这是绝对多数机构的做法）。另外，胡子还教你如何用基础词汇即兴驾驭一个正确的句子，并且教你如何做到即兴有话说。
4.作业：大量课后作业布置加批改
现实写作和考试写作是有质的区别的。考试写作客观时间短来不及太多太深的构思，所以不要花太多时间去顾虑怀疑自己文章的逻辑性、内容性够不够强。这不是作文考查的重点。作文考查的核心是：如何瞬间保证句子的正确度；如何让自己即兴有话可说且有条理性。实践中可靠模板也可不靠模板，只要吃透胡子教你的如何用基础词汇即兴驾驭句子正确度并做到即兴有话说，写一篇高分作文实在是件极其容易的事儿。
六完形填空
1.阐释：为何有词汇题的同时还有完形填空题？很显然词汇题顾名思义重点考查的大词难词，而完形更多考查的是小词和语义逻辑。传统教法是先教唆你去获取各段主旨再做题，然后根据主旨纯套语法做题。但句子残缺程度不等，怎么准确获取全篇各段主旨？难怪老一错就连错好几个？再者，有时纯说明性的文段压根就没主旨。简单化思维教学是胡子的特色，不用伪主旨照样能一遍式自觉做题。
2.解决：不用折腾主旨，仿用胡子在阅读里讲解的‘在信息获取注定不充分的前提下，用偏激思维迅速比答案’，照样能彪悍地一遍式轻松搞定完形填空题。
3.实战：历年完形真题实战演练
思维逻辑教学一直是胡子的强项。完形恰恰考查的重点是语义逻辑。胡子不需要你去获取压根就不靠谱的所谓各段主旨；胡子也不需要你去把一道才10分的完形题折腾三遍（折腾主旨、开始做题、残缺补漏）。不用折腾主旨。胡子教你在信息获取注定不充分的前提下，用偏激思维直接迅速比答案，照样能彪悍地一遍式轻松搞定完形填空题。
4. 七 10分词汇
1.阐释：如果从传统教学(背单词啃语法)角度出发，这是道产出比最差的题。既然是词汇题，顾名思义，是冲着词汇难度来考查的。但如果从胡子的博弈思维和风险最小化控制思维出发，情况未必然。蹊径还是有的。
2.解决：胡子的博弈思维和风险最小化控制思维精讲
3.实战：历年真题胡子思维强演练
用粗暴的思维‘杀死’生词和避开长难句怪圈。产出比最差的题，照样有办法拿高分(尽管你只需要及格分)。胡子英语教学法始终强调：不背单词不啃语法，即便你想要夯实基础，我们也不会教唆你去花大量时间精力去枯燥地背单词啃语法，因为我们有基础篇课程。
八配套模考
⑵ 小学语文口语交际考察学生哪些能力
语言表达，语言组织，临场发挥等能力，是挺重要的，但这些能力也不是必要的
⑶ 口语交际（情景对话·考试）
个人的答案，来仅供参考。
问题自1：甲的问号是什么意思。
答：不明白乙说的是什么意思。
问题2：如果你在甲旁边，你会怎么去安慰她。
答：甲，你不要哭了，人死不能复生，如果你再继续哭，在天堂上，你的丈夫因你而难过的。
⑷ 英语口语交际 我恐怕不能去你的聚会了，因为有重要的考试要参加。 这时，对方应该怎么回答。
没有关系，好好准备考试吧
Never mind, get ready for the exam
⑸ 中考英语口语交际题
中考英语口语交际题：
一）Personal information(个人情况)
1.Where are you from?/Where do you come from? 你是哪里人？
I’m from Shenzhen I come from Shenzhen.
2.When were you born?你在哪出生？ I was born on May the first,1991.
Where were you born? I was born in Shenzhen.
3.What’s your e-mail address?
My e-mail address is…
4.Where do you go to school?
或which school do you study in?你在哪上学？
I study in Haiwan Middle School.
5.Which grade and class are you in ?
I’m in Class One Grade Three.
6.what kind of music do you like best?喜欢哪种音乐？
I like pop music best.
7.What subjects do you like best?=What’s your favorite subject? Why?
I like English best. Because our English class is very interesting.
What’s your favorite sport(也要会what’s your favorite food/animal /song…)? Football/Basketball… is my favorite sport.
8.Can you tell me your home address（住址）?
My home address is flat 202 building one jinxing Garden, Baomin Road, xixiang
9. How many people are there in your family?
There are five people in my family. Who are they?
My grandpa and grandma, my father and mother, my sister and I.
10.What are you going to be when you grow up?你长大后要做什么？
I want to be a teacher.
11.Where do you live?你住哪？
I live in Shenzhen.(是否答详细地址视具体情况而定)
二）Daily life （日常生活）
1. What time do you usually get up in the morning?
I usually get up at 6 in the morning.
2. How do you go to school?
I go to school by bus/ on foot/ by bike.
3.What time do you usually go to bed? I usually go to bed at 11.
4.What do you usually do at weekends?
I usually do my homework, watch TV, play football …..
5.How often do you do sports(做运动)?
Twice a week.
6.How many hours do you sleep every day?
About 8 hours.
三）School life
1. How many grades/classes are there in the school?
There are…
2. How many classmates do you have?
I have 52 classmates .
3. How many subjects do you study? What are they?
Eight subjects.
They are Chinese, math, English, science, history and society历史与社会, PE, music and oral English.
4. 5.what do you think of your school life?
Our school life is rich and colorful. Our teachers are just like our friends. I love my school.
四）Talking about the weather
1. What’s the weather like today? =How’s the weather today?
It’s sunny/cloudy/windy/rainy.
It’s a nice/fine/beautiful/horrible（很糟糕）day today.
2. How’s the weather in Shenzhen?
It warm in winter and hot in summer.
3. What’s today’s weather report?
The radios says it’s going to rain.
五）Shopping
1. What can I do for you?/Can I help you?
I want to buy a T-shirt.
I’d like a pair of shoes (clothes 是复数名词，所以不能讲 I want to buy a clothes)
2. What size would you like?
I want size 8.
3.What about this one.?
It’s very nice/That’s fine. I’ll take it.(也可以说I’ll have it).不错，我买了。
It’s too big./small for me. 太大/小了
Do you have any other sizes/ colours?你有其他尺码/颜色吗？
4. May I try it on?我可以试试吗
六）Asking the way
A：Excuse me, can you tell me to the way to the post office?（或Excuse me,how can I get to the post office?）
B：Look, it’s just over there.
It’s only ten minutes walk/ride from here.走路/开车只是只是十分钟。
It’s next to the hospital. You can’t miss it.就在医院隔壁，你不会错过的。
Go down this street to the traffic lights, turn left.沿着这条街一直走到交通灯处，向左转。
Turn right/left at the first crossing.在第一个十字路口向左/右转
Take the first turning/turn on the left.在第一个拐弯处向左转
You can take a No.12 bus.
Sorry .I don't know. I’m a stranger here.对不起，我不知道。我是外地人。
七）Talking on the telephone
A: Hello! May /Can/Could I speak to Mary?
B: Speaking, please.我就是。
B: Sorry, she isn’t in. Can I take a message for her?/Would you like to leave a message for her? 对不起，她不在。我能替你转告吗？
B:Hold the line/Hold on, please. I’ll get her. 请稍等。我去叫她。
This is Mike. Is that Mr Brown ? 我是mike.你是Brown先生吗？
八）Seeing the Doctor
D(doctor医生): P(patient)
D: What’s wrong with you? What’s the matter with you?
What’s your trouble? 你哪不舒服？你怎么啦？
P: I have a headache/toothache/stomachache.我头痛/牙痛/肚子痛。
I don't feel very well.我觉得不舒服。
I.’ve got a cold/ cough/ fever/ the flu.我感冒/咳嗽/发烧/得流感了。
D: How are you feeling now?你 现在感觉如何？
P: I’m feeling tired。 我觉得累。
I don't feel like eating anything.我不想吃东西。
I’m feeling better now. 我好多了。
D:How long have you been like this? 你这样子有多长时间了？
P;Since yesterday./last night. 昨天/晚就开始了。
For two days.两天了。
D:Have you taken your temperature? 量体温了吗？
⑹ 常见中考英语口语交际
1.问候：
⑴A:Good morning/afternoon/evening.
Hello/Hi.
How do you do ?
Nice to meet you.
B:回答相同
2.介绍：
⑴This is Mr/Mrs/Miss...
⑵ I'd like you to meet my parents.
⑶ My name is....I'm a student.
3.告别
A:Goodbye.
See you later/tomorrow.
Good night.
B:回答相同
4.感谢和应答
表示感谢 通常回答
Thank you very much. Not at all.
Thanks a lot. That's OK.
Many thanks. That's all right.
Thanks for helping me. You're welcome.
5.祝愿、祝贺和应答
⑴A:Good luck!
Best wishes to you.
Have a nice/good time/journey.
Congratulations!
B:Thank you.
6.道歉和应答
A:I'm sorry.I'm sorry to trouble you.
B:It doesn't matter.
It's not important.
That's nothing.
7.遗憾和同情
What a pity!
I'm sorry to hear that.
8.邀请和应答
A:Would you like to … ?
B:Yes, I'd love to.
9.提供帮助和应答
A:Can I help you?=What can I do for you?
Here, take this/my bike.
Let me do it for you.
B:Thanks for your help.
Yes, please.
No, thanks.
That's very kind of you.
10.请求允许
⑴A:May I...?
Can I/Could I...?
B:Yes/Certainly/Of course.
Yes, do please.
OK/All right.
⑵A:Do you mind if I open the window?
B:No, not at all. 或Never mind.
11.表示同意和不同意
(1):Certainly/Sure/Of course.
Yes, please.
Yes, I think so.
All right/OK.
That's a good idea.
I agree with you.
(2):No, I don't think so.
I'm afraid not.
I really can't agree with you.
⑺ 如何提高小学生的英语口语交际能力论文参考文献
要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的内比例分配是否恰当，篇容幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
⑻ 口语交际:期中考试你语文考了全班第一名,老师让你说说学习秘诀,你准备怎么说
如果期中考试，我语文考了第一名，那么我会和同学们分享一下我学习的心得和学习的方法，让全班的同学都会得到一个简易的学习方法，让全班同学都得以提高。
⑼ 英语口语交际考试：The importance of personal relationships
翻译为：个人关系的重要性以及如何发展?