英语四级口语常见互动话题

❶ 四级口语的具体考试内容

跟视频基本一样
1 首先会进入休息室，查找自己在哪一组（组已经分好）。一组一般3人，回这时建议找到自己的组答员，交流沟通一下怎么配合。
2 轮到你们那组进入时，进入指定房间，在检查准考证等证件后，会要求一个简短的自我介绍，并可能会针对你的自我介绍提一些问题。
3 组的每位成员发一张小纸条（内容是由联系的），然后准备2分钟，谈谈对小纸条内容的理解。
4 根据这个话题，小组进行讨论。
5 老师根据讨论内容分别进行提问。
6 结束
我当年的内容是 讨论时间有关的话题 考试会有2天 这两天的考试内容不一样，所以提前打听没什么用。
根据我的经验 ，态度好一点，其实蛮容易过的，希望这些对你有用。

❷ 三一口语四级的六个话题分别是什么

三一口语四级第二部分，6个固定话题，考试中考官随机抽取2个话题进行拓展问答专
1) 假日 (holiday)
2) 商店属 (Shops)
3) 工作/学校生活 (work / school life)
4) 业余爱好或者体育运动 / 周末活动 (hobbies / sport)
5) 食物 (food)
6) 周末或季节性活动（weekends and seasonal activities）

❸ 三一口语四级考试的话题表怎么填

如果要学好口语 重点就是老师教学经验 纯正欧美口音(非东南亚)才是最好 要多听多比较，不然学出口音就难改了~说哪个好的话，上网方便的话 建议去ABC天芐欧美外教口语看下.好.咯 不过一开始上课，跟外籍教师会挺别扭的，现在就很自然了。太巧了，我之前正好教了三一口语。 四级跟之前的一至三级不一样，就是有个自选话题让你讨论。这个话题应该是你自己熟悉的或者说你感兴趣的。不知道你想说些什么。 你得先选好这个title of topic，比如写my holiday last year这个话题，下面的四个问题点你就可以这样写： 1. The journey there . Who I went with . What we did there . The best and worst part of my holiday 考试时候你把这个话题纸交给考官之后就可以开始你的自选话题了。 你可以提前把这个话题的稿子写好，然后背，要背得特别熟，熟到连考官都不知道这个是背的，这个一定要做到位。 然后考官根椐你这的介绍和这张小纸问你一下其它有关这个话题的问题。而你有时候也可以反过来网络考官，比如说他问你“what do you tnk about your holiday?”，在你回答完他的问题之后，你也可以反问他一下“what about you? does you enjoy your holiday last year?can you tell me sometng about it?” 上面这个只是我兴趣的一个小例子，其实四级简单的，孩子，不用着急，你会顺利通过的。

❹ 英语四级的口语测试难吗什么水平才能过阿

你好，关于英语四级口试好过吗，一般什么水平能过啊

1、四级口试还是相对比较简单的内，对话都是对着电脑的容耳麦进行的，所有考试内容加起来不到半小时，只要是四级过了的一般口语平时多多练习也可以过得。
2、主要分为5个步骤，自我介绍、短文朗读、简短回答、个人陈述、小组互动，自我介绍时一定要简洁明了，不要啰嗦，声音大点，自信一点，集中精力听好题目。
3、希望可以帮到你，望采纳，谢谢！

❺ 英语口语四级考试问题

一. 报考资格
2005年6月及以后的CET纸笔或CET网考四级的成绩为分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。
二.考试时间
2015年11月20日。
三、报考时间和办法
第一阶段：2015年10月26日9时至11月10日17时
考生登录全国大学英语四、六级考试网站完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。
第二阶段：2015年11月14日9时至11月19日17时
成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改。
注：考生在打印准考证前须选择成绩报告单的领取方式(邮寄/自取)，准考证打印完成后不得更改。
四、考试内容及形式
CET-SET主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站( www.cet.e.cn)，熟悉考试流程。考试内容及时间分配如下表所示：
1. 考生对设备进行测试，5分钟，考生自主完成
2. 考生自我介绍，1分钟，人机对话
3. 问答（1），45秒，人机对话
4. 看图回答，4分钟，人机对话
5. 讨论，3分钟，人机对话
6. 问答（2），1分钟，人机对话

五、考试成绩
成绩发布：本次考试成绩将于2016年2月底发布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站发布的公告为准。
成绩描述：成绩分为A、B、C、D四个等级;成绩为C等及以上的考生将获得成绩的成绩单。各成绩等级解释如下：
A等：能用英语就熟悉的题材进行交际，基本上没有困难
B等：能用英语就熟悉的题材进行交际，虽有些困难，但不影响交际
C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等：尚不具有英语口头交际能力

成绩报告单领取：成绩发布后，报考时选择“邮寄”的考生根据成绩发布网站的说明办理邮寄手续;选择“自取”的考生前往相应的考点自行领取。
六、考试地点
全国各考点具体情况于10月初公布在全国大学英语四、六级考试网站上，请考生及时查看。

❻ 四级口语考试两人互动是一问一答形式还是两人讨论一个话题

四级口语考来试两人互源动是两人讨论一个话题。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

(6)英语四级口语常见互动话题扩展阅读：

考试流程：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

（1）第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

（2）第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

（3）第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

❼ 英语四级口语是考什么

英语四级口语流程抄可分为：袭1.自我介绍；2.短文朗读；3.简短回答；4.个人陈述；5.小组互动。

【https://www.acadsoc.com】，课均不到20元，专业外教一对一教你学口语！

英语口语和笔试是在同一张成绩表上，学好了对各位非常有帮助。在阿西吧，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，而且学习频率也是非常高的，每天都有25分钟时间学习，不仅能帮助各位获取想要的证书，而且还可以提升口语技能哦，大家可以点击上方蓝字体验下咱们的外教课程。

不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿西吧vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿西吧官网论坛”。

❽ 英语口语比赛有哪些话题

提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润！

❾ 英语四级口语考试应该注意些什么常见问题是什么有无经常用到的口语呢希望能不吝赐教。感激不尽！

从容一些，不要慌张，一轮有二、三十人。随机抽取三个人一组到一个房间进行回口试。最好利用考试分组前的答一段时间和不相识的考生交流一下，以增进熟悉程度，运气好的话还可能是你的同伴呢。考场里有两名老师，一个负责提问，一个负责记录，还有摄象机。考试20分钟，分三个部分，第一部分：自我介绍，注意给老师的第一印象。
第二部分：图片介绍，给出一张图片你来评价、描述。
第三部分：自由讨论，你将和其他两名考生自由讨论。
切记：不要慌张！这是我感悟的最大经验。考试分为5等A、B、C、D、E。C等以上为合格。 好了！祝你好运！