① 六年级英语口语对话
1.- I‘权m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you‘ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I‘m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What‘s the matter?
- I‘ve got a headache.
6.- What‘s your trouble?
- I‘ve had a pain in my stomach since morning.
② 六年级英语口语比赛
“今天给大家分享一个小故事，看哪位同学能明白其中的意思。认真听哦！内let’s
begin
now.”
故事：Yesterday
morning,
I
went
to
work
as
usual.〔教师大步向容前走〕做出去上班的样子〕
Suddenly,
I
met
a
crowd
of
people.〔好奇〕
I
felt
very
curious,
I
wanted
to
know
what
had
happened.
So
I
ran
to
the
people
and
said:
“
Excuse
me
,
excuse
me!
Let
me
in,
this
is
my
sister.〔拨开人群〕
When
I
rushed
into
the
crowds,
oh,
my
god!
〔惊讶〕
---
A
dead
dog
lied
down
on
the
ground.
〔不知所措〕
你可以自己进行发挥，我只是提供一个底版，
祝你好运
③ 老师六年级怎样学习英语口语
Dear teacher,I'm a student of Grade Six.I'm 1 years old.I like painting,skiing and so on.I like art,Cnese and English best.I'm doing well in my study and I get on well with my classmates.I hope we can get along well with each other,too.Best wishes! Yours sincerely XXX译文：亲爱的老师，我是一名六年级的学生，我今年1岁了。我喜欢画画、滑雪等。我最喜欢美术、语文、英语课。喔 顺便说一下 我现在学的ABC天芐欧美外教英语的外教才和我提过，其实想征服英语是轻松的；绝对需要个适合的学习环境和练习口语对象，最关键就是外教水平，欧美人士比东南亚好很多，口语标准才是最好，持续天天口语交流 1v1个性化学习才能有非常.好.的学习成果 课程结束后仍要重听课堂音频，帮助加强记忆 若真的是没有练习对象的环境，就去 VOA或沪江获取课外学习资料学习，多说多练不知不觉的语感就培养起来 整体效果是必定迅速明显的。我学习很好并且和同学们相处得很融洽。我也希望能和您相处愉快。最好的祝福！ 真诚的， 某某人 这是纯原创作文，我自己一个一个敲进去的，希望能帮到你，如果有不明白的地方就加好友吧，很高兴为你解答。
④ 英语口语情景对话【六年级】
HAVE A PATRY:
A:Hi, Mary, happy birthday! Am I late?
B:No, you are on time! Look, my mum bought me a birthday cake!
A:Oh, it is so big! It must be very delicious.
B:Thank you. Take a seat and have a piece, please.
A:Thank you!
GO SHOPPING:
A: Excuse me, madam, how much is this cake?
B: One hundred yuan.
A: Oh, it's too expensive!
B: If it's your birthday today, you can have a 10% discount.
A: No, it's still expensive. If I can buy it at 50 yuan, I will take it.
B: OK, take it, it's an award for your good English.
A: Thank you!
SEE DOCTOR:
A: What's wrong with you?
B: I have got a stomachache.
A: What did you eat yesterday?
B: I ate 10 icecreams.
A: Oh my god! No wonder you are sick today. Take these pills three times a day after meals and you'll be OK in 3 days.
B: Thank you.
⑤ 英语口语测试 六年级
My Favourite Season
My favorite season is summer.
Summer is hot but lively.In summer,I can go swimming with my friends.I can wear skirt and T-shirt.I can eat ice-cream.In the holiday,I always go travelling with my family.
Sometimes I play chess with my friend.Sometimes I play computer games with my younger sister.I always go for a walk after dinner.I love summer.
⑥ 小学六年级英语口语对话
其实你有空复的时候可以找一些资料来制练习，参加英语角都是不错的练习方法！如果要找英语学习中心，ABC天卞口语还挺.好.的，1对1外教辅导真的有明显效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.
⑦ 小学六年级英语网上口语练习 方法有哪些
小学六年级的孩子要面临即将到来的小升初考试，在这个考试中孩子还要考英语口语。受传统应试教育的荼毒，不少孩子的英语都是哑巴英语，会写不会说。该怎么解决这个窘况呢?不少孩子都想到了在线学英语。
小学六年级英语网上口语练习，只是找外教练习就够了吗?那也不一定，很多时候孩子找外教一对一培训口语，但是效果不明显。面对这样的情况，我们又该怎么办呢?
一、累积词汇量
巧妇难为无米之炊。单词是英语口语的重中之重。孩子要想把英语说的清晰明了，就需要具备一定的词汇量。词汇量多了，孩子才能脱离模板式英语，用多种表达方式来表达自己的意愿。而要增加孩子的词汇量，除了多听多说，孩子还需要大量的阅读来建立自己的词汇库。另外，累积词汇量不能是死记硬背，要让孩子把单词记牢，还是需要英语环境和外国友人沟通，潜移默化地记住单词。
二、强化逻辑能力
英文逻辑和中文逻辑本就不同，再加上孩子天马行空的说话方式，乱七八糟的语句顺序让人搞不懂意思。而建立英文逻辑方面，还是欧美外教比较拿手。菲律宾等国家的外教虽然能力强，但是语言使用遵循了一定的模板，稍稍僵化。教小学生英语口语，还是需要语言表达能力灵便一点的欧美外教。
三、增加表达机会
有些孩子私底下开口说英语可厉害了，但是一到公众场合就倒了。这是因为孩子内心的怯懦，怕被同龄人笑话。主要还是孩子信心不够。这和中国“棍棒底下出孝子”的理念有些关系，很多教师对这一点深以为然，觉得孩子被骂多了才知道改。哪怕孩子进步了，家长也是给一句“天外有天人外有人，别以为自己有多好”，挫伤了孩子的自信心。
而西方国家的理念则是强调个人的心理、鼓励教学。这也是为什么孩子推崇外教的原因。不过找外教培训口语，孩子也要擦亮眼睛。不要找菲律宾外教，不要觉得小时候学英语口语长大后能改过来。无论是哪个阶段的学习，都会对以后产生影响，哪怕以后能把英语发音纠正，还是会有潜在的影响。
建议孩子找培训机构的欧美外教。在这家机构注册登记的外教，不仅有线上英语教学的经验，还有线下教学的经验，还有TEFL/TESOL证书。这是
⑧ 六年级英语 翻译
这对我来说是最难的部分。因为音乐（英文歌曲）是学我英语口语的唯一来版源，有时候我会用权可以发音的词典。然后我会写一个单词清单，这样就可以记住单词还有它们的意思。我会用好几个小时来学习英语语法。同时我开始大量的阅读（书或者报纸）。我的英语在很长时间（的努力）后变得很好。
最后，我考进了一所大学。现在我是一名英语老师。我很喜欢现在的工作。同时，我的英语每天都在进步。