『壹』 英语口语对话练习
A sorry!aunt,i really won"t stay here,hope you can konw me ~B but,you are a kid!回 do you konw?
A i isn"t a kid,i can do everything by selfconfidence.i want to do what i want to~~答~~~i believe i can do better
B if you do it,i don" allow you eat diner
A o,iask my mother at once!saying you misuse me, figure out!
B i order you go to school in a minute,you can get a car! figure out
A O my god,let"s go!
B go
『贰』 英语口语对话
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
『叁』 求英语日常口语对话 10个
1. -Hello, my name is Peter, nice to meet you
-Hello, my name is Mike, nice to meet you too.
2. - Where are you from?
- I am from China, what about you?
3. - How are you doing?
- I am doing fine, thank you!
4. - What are you doing Peter?
- I am reading.
5. -What do you do in your spare time?
- I like playing basketball and swimming.
6. - Can I help you?
- Yes, could you please pass me the book?
7. - How's your exam?
- I think I did well in the exam.Thank you!
8. - How's your weekend?
- Ah, it was really good, my family went to a picnic on Sunday and had a good time.
9. - Excuse me, do you mind my closing the window?
- No, I don't mind.
10. - What is your plan for this coming summer holiday?
- I will go to visit my uncle in England.
『肆』 英语口语对话：学生A在图书馆遇到了学生B
A: hey! wha't up?
B: hi buddy. how is it going?
A:Everything is great, and how is your final exam? Have you pass it?
B: I'm not sure, I still haven't got the repord card.
A: Take it easy, you will be fine. Have you make your plan for this summer vacation?
B: Yep! I will go Maldives. I've been plannign it for months.
A: I've heard that is a wonderful place, It is indeed worth paying a visit. I may go there next year.
.......................你看这种回行答不行
『伍』 常用英语口语对话有哪些
大多成功的事情都离不开坚持，在日常英语口语对话的学习中半途而废的例子不在少数，回如果没有持之以恒的精答神，再好的学习方法也是空谈。所以，坚持在英语学
习中是非常可贵的。每天只需要利用好闲散的零碎时间就可以了。只要每天能坚持，30天的时间你的英语口语水平就会有很大的提高。同时保持轻松愉悦的心情，
在地道的美式发音的语言环境中，大大的激发了学习者学习的兴趣和热情，因而更能够切实有效提高学习者的英语口语水平。http://hi..com/nancysg/item/fcff43fb23538807ff3582c9
『陆』 小学生日常英语口语对话句子
. Hello, … 你好。
2. Hi, … 喂，你好。
3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗?
5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7. Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
9. Happy birthday! 生日快乐!
10. What’s your name, please? 你的名字是什么?
11. Your name, please? 你叫什么名字?
12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…
13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
14. This is my friend. 这是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。
16. How do you do? 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
18. Goodbye. 再见
19. Good night. 晚安。
20. How old is he? 他多大了?
21. Thank you./ Thanks. 谢谢。
22. You’re welcome. 不用谢。
23. That’s all right. 没关系。
24. I’m sorry. 对不起。
25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
26. Excuse me. 对不起，打扰一下。
27. Come in, please. 请进。
28. Have some bananas, please. 请吃些香蕉。
29. It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。
30. May I come in? 我可以进来吗?
31. Come in, please. 请进。
32. May I have yours? 我能吃你的吗?
33. Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗?
34. No, you can’t. 不，你不能。
35. Can I have one，please? 我能吃一个吗?
36. Yes./All right. Here you are. 好的。给你。
37. Can I go with you? 我能和你一起走吗?
38. Sure. 好的。
39. Do you know his telephone number? 你知道他的电话号码吗?
40. Are you sure? 你能确定吗?
41. Yes. I’m sure. 是的，我肯定。
42. Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老师办公室。
43. We’re about the same age, I think. 我想我们大概年龄相仿。
44. Yes, you’re right. 是的，你是对的。
45. You’re wrong. 你错了。
46. I like …very much. 我非常喜欢…。
47. I like to draw pictures there. 我喜欢在那儿画画。
48. Me too. 我也是。
49. Can I help you? 我能帮你吗?
50. Yes, a dress for my daughter. 是的，给我女儿买条裙子。
『柒』 日常英语口语对话
建议楼主在找的时候，最好找个有体验课的
自己亲自去体验一下，回看看适不适合自己
再来答做决定，毕竟不可以太随便决定了//http://bbs.book.qq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=187994&page=1&extra=#pid1445194