Ⅰ 小学六年级上册英语口语练习素材
小学六年级学什么口语，别太逼孩子了，上了初中跟着老师慢慢学就是，在中国这个环境你怎么都不可能练好什么纯正的口语。要真想学就让孩子看英文动画片吧。大了可以看些美剧。
Ⅱ 六年级少儿英语口语机构那里比较好呢
英语是越早学越好。而且老师发音标准也很重要，因为她这个年龄段模回仿能力很强，12岁前学习答英语的人，都有机会在发音方面像母语为英语的人说的发音一样标准。建议体验一下外教+中教一起教授的OLS电话英语。 这里的青少年英语不仅引入美国教材，而且教师也是美国地道的本土老师，有很多教学经验，能抓住孩子学习英语的兴趣的。
Ⅲ 孩子上六年级了，英语学完后，很少用，尤其是口语方面，如何提高孩子的口语表达能力
提高英语口语表达能力的基本要求是孩子要敢于开口说英语。有的孩子由于害怕专开口说英语发音不属准，从而导致在别人面前不敢开口，要指导孩子克服胆怯。
调整孩子集中注意力，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是孩子发音不准怎么办呢?其原因还在于孩子耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。孩子用心听出单词的发音，才能说得准确。可以为孩子提供多种听力材料。
孩子通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后孩子开始模仿正确的发音，不断练习加深记忆，坚持一段时间，口语表达能力会提高。
提高英语的口语表达能力需要孩子积累一定的单词，单词是学习英语必不可少的。孩子还要熟悉句子的结构层次，掌握句子的连读技巧，知道什么时候该断句什么时候升降调等，才能在英语口语的表达过程中游刃有余。
为提高孩子的英语口语能力，调动孩子的英语学习积极性，进一步提高孩子英语听说能力的培养，家长要引导孩子参加英语口语大赛，为其创造发挥英语口语水平的舞台。
总之，孩子要多听，多说，多问，多看，贵在坚持，一定能提高孩子口语表达能力。
Ⅳ 小学六年级英语口语故事(必须5分钟以上），加汉语。
Animals Need Protecting
Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.
Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.
Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.中文:
动物需要保护
动物是自然资源，在整个历史过程中，人类一直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。
为什么人们应该感到担忧呢?因为我们需要动物，因为它们一旦消失，就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。毁灭某种动物会导致许多问题。比如，农民们如果杀死为数众多的鹰，他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。 为什么?因为鹰吃鼠类，没有鹰控制它们的数量，鼠类就会迅速繁殖。
幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这一问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动植物。某些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。
满意吗
Ⅳ 小学六年级英语口语对话
其实你有空复的时候可以找一些资料来制练习，参加英语角都是不错的练习方法！如果要找英语学习中心，ABC天卞口语还挺.好.的，1对1外教辅导真的有明显效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.
Ⅵ 女儿今年六年级，英语还行，口语欠缺，上什么补习班好
口语欠缺是中国学生的通病，补习班通常也只是钱烧掉了但没有多大实际效果的
最好的，条件允许的方法就是送出国
不行的话就让孩子多读多说英语，找到学校的外教去交流
Ⅶ 六年级英语口语对话
1.- I‘权m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you‘ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I‘m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What‘s the matter?
- I‘ve got a headache.
6.- What‘s your trouble?
- I‘ve had a pain in my stomach since morning.
Ⅷ 六年级上册英语辅导
你又穷追不舍，我便说出了原由，你一句“对不起”激起了我的心，然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我内哭了。容你是今天第一个向我说生日快乐，你把我的眼泪擦掉，拉着我前行。
朋友如同一杯甜水，在你尝到苦水时，迎面又接到一杯甜水。一个人趴在课桌上，泪水无情地流着，流着，手上紧紧握着的试卷已面目全非，又是一次重重的打击，使得筋疲力尽的我已受不住了，那一道又一道的红叉和刺眼的分数已彻底把我的心击碎了，再也无法补救。窗外灰蒙蒙的天空使得我无法呼吸，你们一次又一次来到我座位前安慰我，可我就如同一只折翼了的小鸟一般，已不能在蔚蓝的天空中再次飞翔。你迎面走来，先是我俩对视，然后你又把我拉到外面。“哭，没有用。这次失败了，下次努力，记住，这一次不能代表未来，未来掌握在我们手中，只要加油，不放弃，相信你能行。”
阳光透过树枝，透过指缝，一束温暖的气息透入心中。
Ⅸ 给小学六年级的孩子辅导英语该辅导什么内容
六年级的孩子，该考初中了，现在需要归纳性的辅导，比如词汇的分类归纳内，名词，讲讲复数容的变化规则；动词，讲讲三单的变化规则；代词，人称、物主、返身这些词的变化规律，等等。反正如果孩子基础好，就要系统地讲一些东西，让他巩固得更好一些。