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常用英语口试口语

发布时间:2021-03-01 23:44:13

『壹』 英语口语考试礼仪,和常用句子,大学水平的!

在英语口语考试中,印象分是至关重要。就等于一位好的老师不但课要教得好,更重要的是要有人格魅力(personal charm),而在考试过程中这种魅力一定要有,通过礼仪体现出来。

口语的三部分,大家都知道第一部分最简单,第二部分动用自己的想象力去描述,第三部分最难,但最关键的是第一部分,也就是从你进门那一肯开始。下面我与大家分享下外交级的礼仪,如何让考官非常喜欢你。下面的“T”代表考官,“S”代表你

T:Come in please(在门口叫你)

S:说Thank you 后,轻声关门,马上走到考官前说:My name is XXX. (一定要说中文名,不能说英文名),然后马上请问对方的名字:How do you like me to address you, sir? (这句话是外交级的语言,对方肯定会告诉你名字),假设考官说的是Ken, 你马上微笑的回答:Oh, Ken, (惊讶的表情),nice name, glad to meet you .(伸出手,要有力)

T: 说完后考官肯定说Thanks, 然后说Sit down ,please.

S: 你不要马上坐下,因为当时考官还是站着的,你要说:You please(你先请)

要重点注意的几个礼仪:

1)动作:眼睛千万不要晃,不要老眨眼,这是消极的表现,要不时面带笑容,看考官的鼻子,不要看眼睛,这样你会很紧张,你看考官的鼻子的地方,从他的角度看你是看着他的眼睛的。男女生挺直不能依靠椅子,男生双手要分别放在大腿,女生双手放在左大腿上,身体稍微有点倾斜。

2)手表:西方国家的人很看重“手表”,无论我在外交部,大使馆给国家领导人做翻译,还是跟外教一起聊英语教学,都发现他们很喜欢带表,他们称带表的人为“a man of time”(有时间观念的人),所以考试时一定要带表。

3)颜色:颜色会使一个人的感觉变动,而如果全部的人都是穿白色或浅色的衣服,而你穿了黑色,那你就会给人耳目一新的感觉。在所有我接触过的考官,都喜欢一种颜色,那就是绿色,那是代表“love ,hope ,life and energy",并且澳大利亚的国色是绿色。我推荐大家穿绿色,蓝色和黄色。这样会让所有的考官都会喜欢。

4)结束:当考官最后说了一句:that's all。一般考生都会说:Thanks, good bye. 这样的印象分也是很差的,一般第三部分的分数是等你出了门,考官才会写下去,所以最后的一句话往往是加分的。要牢记好三句话:Thanks very much for your time, and I enjoy taking with you. Have a good day ,(加上考官的名字,并且握手)。

『贰』 一般英语口语考试都考些什么

一说到英语口语,很多人反应就是“多练“,事实上多练并不是解决方案。所有人都知道要多练,但为什么那么多人还是没学会英语,考试还是不及格?试想没有一套正确的方法,多练后一直没效果,只会让自己更容易放弃。

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而一般英语口语考试题目主要分为四大模块:

第一块是自我介绍,自我介绍是第一大块。

第二块是问答,就是老师跟你提问题你回答。

第三块比较难的就是话题的陈述,就是老师会给你一个话题,或者抽签,抽一个话题出来。

这个话题一般都是比较难的话题,不是一些日常生活的话题,往往是一些,尤其考研的考试是一些成人世界的话题,比如环境污染,气候,或者安乐死,比较严肃的话题,让你用英语说两分钟,这个你看起来特别复杂,特别难。

第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的,一个比较快,还有一个可以比较。

那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述,会给你一幅图或者一个表格,或者漫画图之类的,让你用英语描述一分钟左右的时间,主要是这五类,当然不会都考。

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『叁』 一般英语口语考试都考些什么

考试由三部分组成:

第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。

第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。

第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。

『肆』 英语口语考试考什么

口试内容

考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考生如何准备英语口试

1、考前准备

高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时, “五个W”是最常用的方法, 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly, secondly, thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand? 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。 所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。 这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候, 考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前

『伍』 高考英语口语考试常用语

学英语关键还是在来与源方法跟坚持
1.勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的,早期要多运用耳朵和嘴巴,少用眼睛一个儿童学会母语靠得就是听说,打通耳朵是其学习语言的第一步,它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。
3. 建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的,你记住了它的声音,拼写也就简单了,你说也就能脱口而出了。
4.可以参加一些英语协会,互相多交流一下经验!
分享英语口语学习资料:http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101i7op.html

『陆』 英语口语口试怎么考都考什么

以北京的英语口语考试为例,考核内容分为两部分:一部分是以小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题;另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题,考生现场做简短的口头作文,一般不少于10句话。

据很多考生的经验和官方给出的标准,不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分,成绩按5、4、3、2四级评定,3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。


(6)常用英语口试口语扩展阅读

普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业(如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等)的考生需要参加省统一组织的英语口试。

统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分,是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能,满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分,仅供高校相关专业录取时参考。

『柒』 英语口语考试 都考什么

口语考试的题目主要是这样几块,比如说第一块是自我介绍,自我介绍是第一内大块。容第二大块是问答,就是老师跟你提问题你回答。第三块比较难的就是话题的陈述,就是老师会给你一个话题,或者抽签,抽一个话题出来,这个话题一般都是比较难的话题,不是一些日常生活的话题,往往是一些,尤其考研的考试是一些成人世界的话题,比如环境污染,气候,或者安乐死,比较严肃的话题,让你用英语说两分钟,这个你看起来特别复杂,特别难。第四类题目是讨论因为特往往是两三个人一起考的,一个比较快,还有一个可以比较。那么讨论也是一种很大的题目。最后一种是描述,会给你一幅图或者一个表格,或者漫画图之类的,让你用英语描述一分钟左右的时间,主要是这五类,当然不会都考。

『捌』 英语口试常用语及句型

Hey sup?嘿,最近怎样?
yo wassup?哟,最近怎样?
Wanna play ball?打球么?
you dig it? 你懂么?你能理解么?
wanna catch a movie?要去看电回影么?
that's a sexy mama. 那女的真性答感(不正经的说法)

『玖』 英语口语考试常用语

1. I see. 我明白了.
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too. 我也是.
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on. 来吧(赶快内)
8. Hold on. 等一等.
9. I agree. 我同意容.
10. Not bad. 还不错.
11. Not yet. 还没.
12. See you. 再见.
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long. 再见.
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me. 让我来.

『拾』 英语口语考试礼貌用语有哪些

1. Excuse me.

打扰了。

2. I beg your pardon.

请原谅我没听清/弄明白。

3. Excuse me?

能再讲一遍吗?

4. I’m working on it.

我正在努力。

5. Is that OK?

这样可以吗?

6. After you.

你先请。

7. It all depends.

视情形而定。

8. It’s just what I had in mind.

这正是这想要的。

9. It’s my pleasure.

这是我的荣幸。

10. Let me see.

让我想一想。

11. May I ask you a question?

我可以问一个问题吗?

12. I’ve done my best.

我已尽力了。

13. Is that so?

真是那样吗?

14. I don’t know for sure.

我不确切知道。

15. No problem.

没问题。

16. Please make yourself at home.

请别客气。

17. Probably.

可能吧。

18. So far, so good.

到目前为止还好。

19. Take my word for it.

相信我的话。

20. Take your time.

慢慢来。

21. Thank you for everything.

感谢你做的一切。

22. Thanks a million.

非常感谢。

23. Thanks for the warning.

谢谢你的提醒。

24. Thanks for your cooperation.

多谢合作。

25. That couldn’t be better.

那再好不过了。

26. That depends.

看情况。

27. Thank you for your gracious hospitality.

感谢你们的亲切款待。

28. I can't remember when I had a more pleasant time.

这是我度过的最愉快的时光。

29. That makes sense.

那可以理解。

30. That reminds me.

那可提醒我了。

31. That rings a bell.

我总算想起来了。

32. That sounds like a good idea.

那听上去是个好主意。

33. I really don't know how I can thank you enough.

我真不知怎样感谢你才好。

34. Time is money.

时间就是金钱。

35. I have a lot of problems.

我有很多问题。

36. I see what your mean.

我了解你的意思。

37. Could you do me a big favor?

能否请你帮我个忙?

38. That’s something.

太好了,太棒了。

39. You are a great help.

你帮了大忙

40. I couldn’t be more sure.

我再也肯定不过。

41. Thank you all the same.

不管怎样还是要谢谢你。

知识拓展:

1、During the discussion, why did you say that ... ?

2、What kind of transport do you usually use in your city?

3、Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?

4、Do you think private cars should be encouraged?

5、Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles?

6、Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.

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