英语四级口语考试讨论开场

『壹』 英语四级口语考试最后的讨论用英语还是中文

英语四级口语考试最后的讨论用英语还是中文
当然是用英语 不然考什么英语口语
英语四级版口语考试最后的讨论权用英语还是中文
当然是用英语 不然考什么英语口语
英语四级口语考试最后的讨论用英语还是中文
当然是用英语 不然考什么英语口语
英语四级口语考试最后的讨论用英语还是中文
当然是用英语 不然考什么英语口语
英语四级口语考试最后的讨论用英语还是中文
当然是用英语 不然考什么英语口语

『贰』 英语四级口语考试怎么准备啊，有

基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking30%，第五部分Picture Describing 30%。
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。
(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如：—Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is David…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分。
(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。
第三部分Reading 10%
(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。
(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。
第四部分Topic Talking30%
(1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。
(2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。
(2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。
(3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。

『叁』 关于英语四级口语考试

1、自我介绍环节
自我介绍构成部分：NAME+ NUMBER+ THE
THE REST部分最好能够有细节，避免泛泛的表达。比如说到hobby，在说明观点时要focus，不要追求大而全，要追求深而精，此时说：I have a lot of hobbies such as ……”不如说“I have some hobbies, my favorite is ”, 然后就此展开。具体怎么阐述hobby，用演讲的思路进行，做得尽量人性一些。
2、Question-Answer 环节
首先，回答问题最好用完整的一句话，忌用一个词或词组来回答哦;其次，回答问题开头就要说明自己观点，这样符合英语思维—开门见山;
然后，回答问题时，答案要有条理，让考官容易明白你的观点;
最后，回答问题时，运用细节性思维，引用具体事例阐述自己的观点。
3、小组讨论环节
首先，懂得如何通过合作达到成事的目的，最后一个部分主要是考察这个能力。
其次，讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。
最后，要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论水到渠成，这样才是高手。
4、改善语音
考生张口说第一个单词时，就已经基本决定了他的所得分数档次。说英语时，用嗓子后半部分发音，这样会让你的英语听起来很American。教你两个简易可行的方法，这可是我个人的深刻体会哦
★练就“假嗓子”功夫
说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人
操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
★增强舌头的柔韧度
说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。
5、PRACTICE MAKES PERFECT
平常多就一些话题进行思考，形成自己对某些问题的看法;同时多背诵一些“原汁原味”的文章，避免中式英文的表达;去英语角练习或参加英语演讲比赛，获取一些宝贵经验。

『肆』 谁能给我介绍一下英语四级口语考试

1、自我介绍环节
自我介绍构成部分：NAME+ NUMBER+ THE
THE REST部分最好能够有细节，避免泛泛的表达。比专如说到hobby，在说明属观点时要focus，不要追求大而全，要追求深而精，此时说：I have a lot of hobbies such as ……”不如说“I have some hobbies, my favorite is ”, 然后就此展开。具体怎么阐述hobby，用演讲的思路进行，做得尽量人性一些。
2、Question-Answer 环节
首先，回答问题最好用完整的一句话，忌用一个词或词组来回答哦;其次，回答问题开头就要说明自己观点，这样符合英语思维—开门见山;
然后，回答问题时，答案要有条理，让考官容易明白你的观点;
最后，回答问题时，运用细节性思维，引用具体事例阐述自己的观点。
3、小组讨论环节
首先，懂得如何通过合作达到成事的目的，最后一个部分主要是考察这个能力。
其次，讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。
最后，要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论水到渠成，这样才是高手

『伍』 四级口语考试两人互动是一问一答形式还是两人讨论一个话题

四级口语考来试两人互源动是两人讨论一个话题。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

(5)英语四级口语考试讨论开场扩展阅读：

考试流程：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

（1）第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

（2）第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

（3）第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

『陆』 英语四级口语考试好过吗，我考完了感觉好难受啊，最后一个合作和最开始的自我介绍做的不好，呜呜呜

你好，关于英语四级口语考试好过吗，我考完了感觉好难受啊，最后一个合作和版最开始的自我介绍权做的不好，呜呜呜
1、仔细听题、快速反应。不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。
2、建议大家找一个可以找一个用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。
3、先总括、后展开。由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。

『柒』 英语四级口试是怎么回事

英语四级的口语考试可以用来检测一下你的口语水平和英语运用的能力，是自主选择的，可以考，也可以不申请报考。

2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试（非必考），口试笔试分开考。

拓展资料：

一年两次，分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日：全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，5月21日：全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。

（资料来源：百读网络：英语四六级口语考试）

『捌』 英语四级口语考试自我介绍 急！

据我所知，四级口语考试不用很长的自我介绍，我上次考时，只要求说自己名字专和考试编号（考试之前属很多人先呆在一起，然后随机分组，三人一组，有自己的编号），不能说自己的学习，然后考官给一个主题，三个人讨论几分钟后考试答题。发表自己的看法，最关键的是你要说，不能冷场，至于说得怎样，那只是次要的。
祝你好运

『玖』 英语四级口语考试流程和内容

1、考试流程：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

（1）第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

（2）第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

（3）第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

2、考试内容：

（1）Part 1 5 分钟

问答：“热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。

（2）Part 2 10 分钟

发言 和 讨论：考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。

（3）Part 3 5 分钟

问答：由主考进一步提问。

(9)英语四级口语考试讨论开场扩展阅读：

1、英语四六级考试成绩等级：

考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

2、考试时间：

一年两次，分别在5 月和 11 月。

成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。

2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日：全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，5月21日：全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

『拾』 关于英语四级口语考试两人对话准备的时候是两人商量还是自己准备自己

自己现场发挥